BIBLIOTECA ESCOLAR AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SO JOO DA MADEIRA

PLANIFICAO:

A maior flor do mundo expresso escrita

TEMPO PREVISTO: 60+60
Competncias/ Objectivos
MINUTOS

DATA: OUTUBRO/NOVEMBRO
Domnio

DESTINATRIOS: ALUNOS 4 ANO

Descrio da actividade Recursos
Computador Projector de vdeo Internet http://www.youtub e.com/watch?v=MN avjsXc12c Ficha de trabalho

Avaliao
Empenho Interesse Participao Textos produzidos alunos pelos

Saber ouvir/ saber estar; Promover o esprito crtico e anlise de equipa; Mobilizar e desenvolver competncias de compreenso da leitura.
APOIO AO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR

A actividade consiste em alertar os alunos para a necessidade de serem atentos e estarem concentrados. De seguida, aos alunos promovida a hora do conto: A maior flor do mundo. Operacionalizao Fase 1: realizada a hora do conto a partir da leitura do livro e a projeco do filme de internet Fase 2: Aps o conto os alunos tero, aceitar o desafio do escritor e escrever o reconto a historia com a tipologia de grupo. Fase 3: Posteriormente o grupo com o melhor dos recontos e ilustrao realizar um postcad para colocao no blogue da biblioteca www.bibliotecaescolarno1ciclo.blogspot .com

Promover hbitos de tolerncia Incentivar a utilizao dos recursos literrios existentes na BE Respeitar as regras estabelecidas Exprimir-se por iniciativa prpria e em grande grupo Expor pictoricamente as suas ideias

LEITURA E LITERACIAS

Promover o esprito crtico Promoo da ateno e concentrao Fomentar o gosto pela utilizao dos recursos da biblioteca; Desenvolver capacidades observao, seleco e ateno. de pesquisa,

Pr-requisitos: Leitura e compreenso (oral e escrita); formao de utilziadores

Aprendizagens esperadas: Despertar a curiosidade e o interesse para com a leitura e o livro, incentivando o aumento da requisio. Maior sensibilidade dos alunos para as normas da biblioteca escolar. Despertar para o recurso ao catlogo online (professores e alunos); desenvolver competncias leitura e escrita

BIBLIOTECA ESCOLAR AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE SO JOO DA MADEIRA

REFLEXO DA ACTIVIDADE: A maior flor do mundo expresso escrita

Domnio Competncias/ Objectivos
Saber ouvir/ saber estar; Promover o esprito crtico e anlise de equipa; Mobilizar e desenvolver competncias de compreenso da leitura.
APOIO AO DESENVOLVIMENTO CURRICULAR

Resultados obtidos em funo dos objectivos traados

Os objectivos foram alcanados, sendo que assim, a actividade se avalie de Muito Bom.

Pontos Fortes
Como pontos fortes consideramse a parceria entre BE e professor titular, bem como o entusiasmo dos alunos na actividade Qualidade dos recontos e do trabalho realizado O trabalho de equipa (turma) que surgiu entre os alunos foi fantstico, permitindo que todos estivessem includos na actividade; Os alunos estiverem sempre a participar nas tarefas propostas, mostrando interesse e motivao para a realizao da mesma, permanecendo todos envolvidos activamente. Os alunos estiveram com ateno durante a explicao da actividade Ateno por parte dos alunos ao participarem numa actividade de interligao entre livro e internet

Pontos Fracos
No ter conseguido dinamizar para todas as turmas

Promover hbitos de tolerncia Incentivar a utilizao dos recursos literrios existentes na BE Respeitar as regras estabelecidas Exprimir-se por iniciativa prpria e em grande grupo Expor pictoricamente as suas ideias

LEITURA E LITERACIAS

Promover o esprito crtico Promoo da ateno e concentrao Fomentar o gosto pela utilizao dos recursos da biblioteca; Desenvolver capacidades de pesquisa, observao, seleco e ateno.