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Resposta Marcada :
Todas as escolas dedicam-se a todos os tipos de necessidades especiais.
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas..
Resposta Marcada :
1994.
São inúmeras as vantagens que advêm do uso das tecnologias no campo do ensino-aprendizagem no que
diz respeito a crianças especiais. Entre as vantagens estão, exceto:
Resposta Marcada :
Permite que um professor ensine, em somente um local
Resposta Marcada :
Alunos com qualquer tipo de deficiência ou transtorno, ou com altas habilidades em escolas de ensino regular.
Resposta Marcada :
2008.
https://ava.educaminas.com.br/course-status/ 1/2
04/07/2023, 21:54 Course Status – Educaminas
Com relação às condições para que a criança considerada especial pudesse está inserida no meio escolar
com os demais alunos:
I. Foi ao longo do tempo se constituindo numa realidade conquistada. Há muito tempo se vem tentando
fazer com que a escola se prepare para receber os alunos com qualquer tipo de deficiência para lhes
oferecer uma educação de qualidade.
Resposta Marcada :
Foi ao longo do tempo se constituindo numa realidade conquistada. Há muito tempo se vem tentando fazer com
que a escola se prepare para receber os alunos com qualquer tipo de deficiência para lhes oferecer uma educação
de qualidade.
Ao realizar uma atividade com alunos com DI, deve-se utilizar instruções:
Resposta Marcada :
Curtas e objetivas, de forma a explicar a atividade em pequenos passos.
PONTUAÇÃO OBTIDA 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 10
Testes amplamente utilizados incluem a Escala de Inteligência ____________ para Crianças e a Escala de
Inteligência ___________. Também é útil avaliar o comportamento adaptativo. Para fazê-lo, __________
comparam as habilidades funcionais de uma criança com outras crianças da mesma idade e educação.
Resposta Marcada :
Wechsler – StanfordBinet – profissionais.
I. O Histórico médico dos pais e da família: condições genéticas, infecções durante a gravidez, a exposição
pré-natal a toxinas, lesões perinatais, prematuridade e transtornos metabólicos
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https://ava.educaminas.com.br/course-status/ 2/2