AS TIC COMO MOTIVAO NA EXPRESSO ESCRITA NAS AULAS DE LNGUA PORTUGUESA

Rosane Emilia Roehrs Gelati Professora de Lngua Portuguesa do Instituto Estadual de Educao Elisa Ferrari Valls

INTRODUO Tema * Sexualidade: desafio permanente e bastante presente entre os adolescentes

Como desenvolver? * TIC: importante ferramenta e atrai os jovens; uma ferramenta pedaggica se bem usada
Com quem? * Cinco turmas de 1 Sries do Ensino Mdio do noturno do I.E.Ed.Elisa F. Valls
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OBJETIVOS

* Envolver o maior nmero de alunos nas atividades * Tornar as aulas mais atraentes e produtivas * Fazer os alunos se expressarem de forma oral e escrita
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Sexualidade: um tema, vrios olhares

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METODOLOGIA
TRS MOMENTOS

1. Sala de aula e audiovisual: a) Textos: escritos narrativos e poticos - e visuais b) Clip: Zoom e msicas c) Debate: ficar/namorar
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e) Sub-temas: homofobia, relaes homo, bi e heterossexuais, sexo e opo sexual, relao sexual, sensualidade...
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f) Formulada a questo para lanar no blog da escola: O QUE SEXUALIDADE?

http://elisaemrede.blogspot.com

2. Laboratrio de Informtica a) Objetivo do blog e das aulas no Laboratrio b) O que era ou no permitido c) O que deveriam fazer d) Onde deveriam chegar

1 passo: Foi criado o Frum 2 e lanada a pergunta formulada em aula. Cada um postava seu comentrio. Podiam se manifestar em relao ao comentrio do colega.
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2 passo: a) Divididos em grupos de 3 a 5 alunos, acessarem o Google Docs; b) Ler um fragmento do texto da Guacira Lopes Louro eram seis grupos; c) Posicionarem-se quanto a ele.
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3 passo: Criar um texto conto, crnica, pardia, rap, acrstico, etc... com o tema ou sub-tema trabalhado. Podiam inserir uma imagem ao texto.
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RESULTADOS E DISCUSSO Divulgao do trabalho dos alunos: no blog da escola; no corredor de entrada; Incentivo a outros educadores a utilizarem as TIC: outros professores se motivaram e pretendem utilizar a web como ferramenta pedaggica; Projeto foi desenvolvido durante 40 dias: de 19/08 a 30/09.
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RESULTADOS E DISCUSSO Dificuldades: * Grande parte de nossos alunos - do noturno - no possui internet em casa; * Disperso de alguns redes sociais; * Infrequncia; * Um aluno muito tmido e no quis participar das atividades. Dei outra opo a ele; * Alunos no esto habituados a este tipo de trabalho; * Falta de prtica da professora descobertas; * Vrias pessoas se envolveram.
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CONCLUSO Foi produtivo; Houve mais participao; Alunos homofbicos refletir; Alunos homossexuais dificuldades; tima aceitao dos alunos; Cada turma teve uma reao diferente e o resultado tambm no foi igual; Os colegas de turma do aluno tmido o valorizam mais, agora.
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Exposio dos trabalhos

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A arte e a sexualidade

Leandro Cabezudo 1 A
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A decadncia da Sexualidade Hoje em dia sexualidade tratada como algo banal, algo em que as pessoas se baseiam apenas para obter prazer imediato e momentneo. Apesar de minha pouca idade aprendi e sei que sexualidade muito mais importante do que apenas o ato sexual em si, trata-se de sensualidade, toque, olhares, tudo o que envolve sentimentos e relacionamentos entre cnjuges. Me entristece, e muito, saber que pessoas so capazes de se comportar como seres irracionais, tendo relaes sexuais com qualquer pessoa que se dispor a isso, sem nem pensar nas consequncias que essa atitude to leviana pode trazer. Israel Silveira da Silva 1D

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Sensibilidade: hormnios a flor da pele. Ecltica. Xinga quando necessrio e se coloca no lugar de todos. Unica. Ama a si mesmo. Literalmente liberal. Interesse em mostrar quem . Demonstra seus sentimentos. Aproveita a vida, cada momento de cada vez. Diverte-se do seu jeito. Expe seus sentimentos. Joyce Caroline La Vega 1 A
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De onde vem?
De onde vm os bebs? Por que sangrar todo ms? Quando ser a primeira vez? Como impedir a gravidez? Por que no posso ver o filme X? Por que no posso ler a revista que eu quis? Por que no posso ser um cara feliz? Por que no posso ter aquela meretriz? verdade que cresce cabelo na mo? verdade que a doena pode vir num beijo? verdade que no bom reprimir o desejo?

verdade que as mulheres gritam de paixo?

Giovane Monteiro, Leonardo Maciel - 1 C

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Referncias

1. Jos Manoel Moran Para mim, a tecnologia um grande apoio de um projeto pedaggico que foca a aprendizagem ligada vida.
2. La Fagundes Tecnologia possibilita ampliar a percepo humana. Amplia a viso, a audio, amplia os sentidos do homem (...) amplia a cognio.

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(...) As muitas formas de experimentar prazeres e desejos, de dar e de receber afeto, de amar e de ser amada/o so ensaiadas e ensinadas na cultura, so diferentes de uma cultura para outra, de uma poca ou de uma gerao para outra. E hoje, mais do que nunca, essas formas so mltiplas. (...) As certezas acabaram.. (Guacira Lopes Louro. Artigo. Gnero e
sexualidade: pedagogias contemporneas. 2008.)

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