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COLETNEA DE ATIVIDADES PARA A ALFABETIZAO

TTULO DO SUBPROJETO DA REA PEDAGOGIA NO PIBID

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AUTORAS
Carolina Stefanello Pires Eglem de Oliveira Passone Eudine Barbosa de Moura Marques Fabiany dos Santos Barcelos Franciele Ribeiro Lima Glauce Hoffmeister dos Santos Joice Camila dos Santos Kochi Katiuci da Silva Nascimento Las Aparecida Gonalves Pereira Maria Aparecida da Rocha Sena Maria Aparecida Gonalves Maria Lucilene Mazarim Rafaela Carolina Louveira Coutinho Rose Adriana Mariano Solange Padilha Moiss Talita Ananias Ferreira Vera Lcia dos Santos

COORDENAO DA ELABORAO

Carolina Stefanello Pires

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Eudine Barbosa de Moura Marques Fabiany dos Santos Barcelos Katiuci da Silva Nascimento Las Aparecida Gonalves Pereira Maria Aparecida da Rocha Sena Solange Padilha Moiss

COORDENAO GERAL Prof. Dr. Maria Alice de Miranda Aranda COORDENADORA DA REA DA PEDAGOGIA NO PIBID/CAPES/UFGD

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SUMRIO

Introduo-------------------------------------------------------------------------------------------------06 Atividades de Lngua Portuguesa ---------------------------------------------------------------------08 Atividades de Histria e Geografia ------------------------------------------------------------------195 Atividades de Matemtica --------------------------------------------------------------------------- 221 Jogos ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 238 Referncias --------------------------------------------------------------------------------------------- 240

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INTRODUO

Esta Coletnea de Atividades para Alfabetizao faz parte das aes do Subprojeto de Licenciatura Pedagogia, da Faculdade de Educao (FAED), da Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) do Programa Institucional de Bolsa Docncia (PIBID). Subprojeto que tem como tema Iniciao docncia em turmas de alfabetizao por meio de monitoria: ao, reflexo, ao, perodo de junho de 2011 a maio de 2013. A Coletnea foi organizada durante o ms de janeiro de 2012 pelas Acadmicas Bolsistas juntamente com as Professoras Alfabetizadoras que atuam na funo de Supervisoras do PIBID/Pedagogia nas duas Escolas Pblicas. um material valioso principalmente para quem ensaia os primeiros passos da

docncia e, o mais importante, em uma das etapas mais complexas da aprendizagem: a alfabetizao das crianas. Segundo Mortatti (2010, p.1) alfabetizao escolar entendida como processo de ensino aprendizagem da leitura e da escrita em lngua materna, na fase inicial de escolarizao de crianas, sendo que um processo complexo que envolve aes especificas dos seres humanos. Esse material servir de auxlio no trabalho realizado pelas acadmicas bolsistas na ao de Monitoria realizada nas escolas, nas atividades do dia a dia, certamente colaboraro no trabalho da professora e, mais tarde sero utilizadas nos estgios. Tambm serviro de acervo para as acadmicas que podero procurar uma atividade relacionada com o que a professora esta trabalhando em sala de aula para melhor entendimento dos alunos, podero tambm utiliz-las como apoio na hora que forem trabalhar individualmente com cada criana, lembrando que na sala cada criana tem uma dificuldade, por isto que oferecido atividades para todos os nveis de alfabetizao. Na organizao deste material procurou-se articular os eixos fundamentais no trabalho com a lngua: oralidade, leitura, escrita, anlise e reflexo, a coletnea traz atividades diferenciadas que podero trabalhar todos esses sentidos. Durante a realizao dessa coletnea percebeu-se que existem muitas atividades, para todas as disciplinas e para todas os anos da educao bsica. As atividades foram obtidas

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tanto em sites como bem em livros didticos, sendo essas separadas por assunto entre eles: leitura e produo de textos, portugus, matemtica alm de algumas sugestes de jogos. A coletnea est organizada da seguinte forma primeiramente a introduo em seguida as atividades, consideraes finais e por fim as referncias da coletnea. As atividades foram separadas por Atividades de Leitura e Produo de Texto, Atividades de Geografia e Histria, Atividades de Matemtica e Atividades de Lngua Portuguesa.

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Atividades de Lngua Portuguesa

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M E I O S DE T R A N S P O R T ES
EU VOU VIAJAR DE AVIO, DE AVIO, DE AVIO

UM

MEIO DE TRANSPORTE PELO AR ENTO VOU VOAR

EU VOU VIAJAR VOU DE NAVIO, DE

NAVIO, DE NAVIO

UM

MEIO DE TRANSPORTE PELO MAR EU VOU NAVEGAR

EU VOU VIAJAR, EU VOU DE TREM VOU DE TREM, VOU DE TREM, O MEIO DE TRANSPORTE PELO CHO

EU VOU NO VAGO.

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BIBLIOGRAFIA

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