A Influncia Da Tecnologia Na Vida De Crianas E Adolescentes Dos Pequenos Centros Urbanos

A INFLUNCIA DA TECNOLOGIA NA VIDA DE CRIANAS E ADOLESCENTES DOS PEQUENOS CENTROS URBANOS Gustavo Anderson Silva* gugabsi@fipp.unoeste.br Luciano dos Santos Moreira* moreira@fipp.unoeste.br * Artigo acadmico do curso de Sistemas de Informao da Universidade do Oeste Paulista (UNOESTE) Resumo: Com o passar dos anos a tecnologia esta cada vez mais presente no diaa-dia das pessoas, seja na rea da educao, medicina, compra e venda pela internet ou no uso domstico. O estudo realizado com base o municpio de Teodoro Sampaio SP mostra que utilizao do computador algo comum nos dias de hoje, sem falar do uso do celular. Atualmente, com o fcil contato e aquisio de tais tecnologias, crianas e adolescentes esto deixando para trs velhos hbitos. Podese afirmar que o comportamento da sociedade mudou devido s influncias tecnolgicas. Palavras-chaves: adolescentes, crianas, tecnologia. 1. Introduo Considera-se criana, para os efeitos desta Lei, a pessoa at 12 (doze) anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre 12 (doze) e 18 (dezoito) anos de idade (BRASIL Lei..., 2003). Segundo o dicionrio Aurlio, criana um ser humano de pouca idade, menino ou menina e adolescente que ou quem est na adolescncia, o perodo da vida que comea a puberdade e se caracteriza por mudanas corporais e psicolgicas, estendendo-se, aproximadamente, dos 12 aos 20 anos. O estudo foi realizado analisando as crianas e os adolescentes do municpio de Teodoro Sampaio SP. A cidade foi fundada em 7 de janeiro de 1952, por Jos Miguel de Castro Andrade e Odilon Ferreira. Em 28 de Fevereiro de 1964, a Lei n 8.092 criava o municpio de Teodoro Sampaio. Com 2.879,8 km, Teodoro Sampaio era o maior municpio do Estado de So Paulo em extenso territorial e estava assim constitudo: Teodoro Sampaio (Sede), Rosana, Primavera, Euclides da Cunha Paulista, Planalto do Sul (Distritos) e Santa Rita do Pontal (Bairro rural). Em 5 de Novembro de 1989, realizaram-se os plebiscitos sobre a emancipao dos distritos de Rosana e de Euclides da Cunha Paulista. A instalao dos novos municpios ocorre em 1 de Janeiro de 1993. Com o desmembramento, o municpio de Teodoro Sampaio ficou com a seguinte formao: Teodoro Sampaio (Sede), distrito de Planalto do Sul e as glebas gua Sumida e Ribeiro Bonito. O municpio encontra-se situada a 661 km da capital So Paulo (WIKIPEDIA, 2007).

Conforme o censo realizado no ano de 2006, a populao estimada do Municpio de 20.789 mil habitantes (IBGE, 2006). Segundo o Projeto de Lei n 223, 2005, a economia baseia-se na agropecuria (cana de acar, caf, fruticultura, amendoim, milho, silvicultura, soja, bovinos, caprinos, sunos, ovinos, apicultura, etc.); indstrias (destilaria de lcool e acar, cermicas, laticnios); e comrcio e extrativismo(recursos naturais como a pesca, o saibro, e a areia lavada para construo) (PROJETO..., 2005). Um menino pergunta ao av: " verdade que quando o senhor era pequeno no havia televiso?" O av responde que sim, e o menino devolve: "Ento onde que voc jogava videogame?" A piada mostra o fosso tecnolgico entre as geraes (RYDLEWSHI, 2004). No difcil notar as diferenas no comportamento das crianas e adolescentes nos dias atuais em relao a 10 ou 20 anos atrs. A cada dia que passa mais crescente a presena da tecnologia no nosso cotidiano. Em todo lugar possvel ver o avano tecnolgico e acompanhar este crescimento no dia-a-dia da sociedade, especificamente na vida das crianas e adolescentes. Uma das principais mudanas o relacionamento entre o grupo de amigos e a maneira de se divertir. Hoje em dia, utiliza-se o computador de vrias maneiras para sobreviver e at mesmo para se relacionar com os outros (HANAVER, 2005). O objetivo deste artigo demonstrar as mudanas ocorridas nas vidas das crianas e adolescentes dos pequenos centros urbanos, tomando como base o municpio de Teodoro Sampaio - SP. 2. Tecnologia Segundo o dicionrio Aurlio, tecnologia o conjunto de conhecimentos, especialmente princpios cientficos, que se aplicam a um determinado ramo de atividade. Tecnologia (do grego "ofcio" e "estudo") um termo que envolve o conhecimento tcnico e cientfico e as ferramentas, processos e materiais criados e/ou utilizados a partir de tal conhecimento. As ferramentas e as mquinas que ajudam a resolver problemas; As tcnicas, conhecimentos, mtodos, materiais, ferramentas, e processos usados para resolver problemas ou ao menos facilitar a soluo dos mesmos; Um mtodo ou processo de construo e trabalho (tal como a tecnologia de manufatura, a tecnologia de infra-estrutura ou a tecnologia espacial); A aplicao de recursos para a resoluo de problemas; O termo tecnologia tambm pode ser usado para descrever o nvel de conhecimento cientfico, matemtico e tcnico de uma determinada cultura; Na economia, a tecnologia o estado atual de nosso conhecimento de como combinar recursos para produzir produtos desejados (e nosso conhecimento do que pode ser produzido) (WIKIPDIA, 2007). A tecnologia vem evoluindo atravs dos tempos, como invenes inovadoras e importantes. Ser apresentada uma cronologia da evoluo tecnolgica.

Fonte: Adaptada pelo autor

H mais de um sculo e meio, o matemtico britnico Charles Babbage, vislumbrou a possibilidade do computador. J por volta de 1830, Babbage tinha certeza de que a informao podia ser manipulada por uma mquina caso fosse possvel, antes, converter a informao para nmero. Durante o sculo seguinte os matemticos trabalharam com as idias delineadas por Babbage e, finalmente, em meados da dcada de 1940 construram um computador eletrnico baseado nos princpios da mquina analtica (GATES, 1995). No Brasil, at 1930 o Pas era um consumidor de tecnologia externa e o desenvolvimento universitrio restringia-se a alguns setores indispensveis formao de profissionais nas reas da medicina, engenharia e direito. A partir de 1930 com a modernizao provocada pela Revoluo, houve um desenvolvimento maior do que o ocorrido at ento (GOLDEMBERG, 1985). "Na dcada de 80, houve a popularizao dos computadores pessoais. Os anos seguintes colocaram 800 milhes de pessoas numa rede chamada internet e transformaram o celular em um produto de massa" (RYDLEWSHI, 2004). 2.1 A influncia da tecnologia. A tecnologia est cada vez mais presente na vida das crianas e adolescentes. Estes esto cada vez mais cedo fazendo uso de tais artifcios, seja para se comunicar, divertirem ou servir de suporte para os estudos. "Em torno cultura da realidade virtual, est emergindo a gerao do ponto com, que no valoriza a histria nem o contexto, porque o mundo uma tela onde a vida se apresenta como espetculo" (SILVA, 2004). As brincadeiras consideradas do passado esto se extinguindo, e saindo da rotina de muitos. Soltar pipa, jogar bola na rua ou campinhos, rela-rela, polcia e ladro, esconde-esconde, bts, etc. esto sendo esquecidas. As mais variadas diverses do passado esto sendo substitudas pelo computador. No incio dos anos 80, quando eu estava na infncia, as crianas brincavam nas ruas, na terra, com bolas de gude, carrinhos, bola, soltavam pipa, brincavam de pular corda, roubar bandeira, pular mula, brincadeiras de roda, etc. A criana conseguia ficar por mais tempo brincando na rua, se divertindo e sendo criana (PREVITALE, 2006). Os adolescentes de hoje no tm mais a inocncia de antigamente. Hoje, os jovens saem para a balada atrs de paqueras, e iniciam a vida sexual mais cedo. "As crianas comearam a perder a ingenuidade, as meninas esto sendo mes com 9, 10, 11 ou 12 anos, tendo que cuidar de outra criana, comeam a ter responsabilidade mais cedo" (PREVITALE, 2006). "O psiclogo especialista em sexologia, Carlos Boechat Filho, apontou o afrouxamento dos valores sexuais e a influncia da mdia como os principais responsveis por esse adiantamento na vida sexual dos adolescentes" (RIBETI, 2006). De acordo com o estudo, realizado pela Universidade da Califrnia, jovens que assistem com freqncia a programas com contedos erticos so duas vezes mais propensos precocidade nas relaes sexuais (PAKER, 2004). H algumas dcadas atrs, sair que casa a noite era apenas para papear e se divertir na casa ou na rua em frente casa de algum amigo, e voltar no mximo s 22 horas. Naquele tempo no havia tanto interesse em ficar na frente da televiso e no havia tanta violncia como vemos nos dias atuais, as crianas tinham uma infncia

diferente da de hoje, pois todos curtiam as brincadeiras de rua e a prpria televiso no tinha tanta influncia (PREVITALE, 2006). Todas as brincadeiras citadas necessitavam da presena fsica dos participantes, era em muitas destas brincadeiras que surgiam novas amizades. "As crianas j no sabem mais falar de seus sentimentos, suas aflies, seus desejos e nem fazem mais amizades, se escondem dentro de casa, parece at que a tecnologia as satisfaz" (PREVITALE, 2006). Ultimamente, a diverso de crianas e adolescentes so jogos eletrnicos, ferramentas de mensagem instantnea uma delas o MSN, comunidades virtuais onde a mais famosa o Orkut. O que alguns pais podem no perceber, contudo, que os videogames, sendo o primeiro exemplo de tecnologia de computao aplicada fabricao de brinquedos, foram, sem dvida a porta de entrada das crianas para o mundo da informtica (PAPERT, 1994). Hoje a maioria dos adolescentes faz suas amizades virtualmente, na maioria das vezes sem conhecer as pessoas fisicamente. Os encontros com os grupos de amigos deixaram de ser na casa de fulano ou cicrano e passou a ser realizado virtualmente em salas de bate-papos, MSN ou Orkut. "As pessoas esto deixando de sair de casa para se divertir com amigos e ficar em frente ao computador teclando com outras pessoas" (HANAVER, 2005). Isso esta diminuindo o contato fsico entre as crianas e adolescente, e est extinguindo as brincadeiras que eram diverses nos anos 80 e 90 e consideradas por muitos mais saudveis. Pode-se analisar isso observando que o nmero de crianas e adolescentes que faziam suas brincadeiras nas ruas est diminuindo a cada dia, se j no acabou. H pouco tempo atrs, as crianas e adolescentes faziam suas amizades nas escolas, ruas, clubes, etc. Estas amizades eram realizadas da maneira fsica conhecendo as pessoas pessoalmente. Como o passar do tempo e o avano tecnolgico, as crianas e adolescentes passaram a fazer suas amizades de maneira virtual, sem conhecer a outra pessoa pessoalmente, isso utilizando o computador. Nas escolas, cada vez mais os alunos aderem tecnologia para dar suporte aos estudos. H alguns anos atrs, muitos alunos ao fazerem seus trabalhos, faziam de forma manual, escritas no punho. Hoje esses mesmos trabalhos so feitos utilizando o computador, mais especificamente editores de texto, onde esses editores fazem todo o trabalho de ortografia e gramtica aos alunos. A utilizao do computador, junto a softwares de mensagens instantneas est prejudicando a ortografia e gramticas de muitos alunos (crianas e adolescentes). O uso do MSN gera vrios vcios na escrita, percebe-se que os estudantes deixaram de escrever de forma refinada, com um bom portugus.A forma de escrita utilizadas nos chats esta invadindo as salas de aulas, levando os estudantes a utilizarem uma linguagem errada como "kem", "aki", "bjos" e assim por diante, fazendo que se formem profissionais incompletos para o mercado de trabalho (YURI, 2006 apud NGELO, RODRIGUES, PAULA et. al.). "Futuramente, quando nossos filhos forem crescidos teremos uma nao de analfabetos, ou ento um novo portugus" (FONSECA, 2005). O uso do celular virou um modismo, em alguns casos um modismo de estrema importncia em outros um modismo apenas para estar atualizado com os avanos tecnolgicos.

Mais que um brinquedo, o aparelho muitas vezes um item de segurana, que permite ao pai localizar as crianas com facilidade. Aos 10, 11 anos, um celular pode ser necessrio. A idade varia com a capacidade da criana em utilizar o aparelho (TIBA; ZAGURY, 2004). Crianas e adolescentes muitas vezes adquirem o aparelho somente para estar acompanhando a tecnologia e competir com amigos qual tem mais recursos disponveis. J que hoje o celular no fica restrito apenas em ligaes e mensagens. Para Born (2006, p. 4), a aquisio do celular uma questo do parece ser preciso "ter" para "parecer ser" e/ou "pertencer" a um determinado grupo ou sociedade. Consideraes Finais Apesar de estar localizado em uma das regies mais pobres do estado de So Paulo (Pontal do Paranapanema) e ser um municpio pequeno, Teodoro Sampaio tem sofrido grandes influncias devido aos avanos tecnolgicos. Muitas pessoas pensam, que os municpios do interior no possuem tecnologia, "somos uma civilizao ultrapassada". Isso est muito longe de ser verdade, o estudo realizado contraria todo esse pensamento em relao s cidades do interior. A tecnologia est presente nas vidas das pessoas dos pequenos centros urbanos,e tem causado grandes mudanas nos hbitos desses indivduos. Os meios de comunicaes so os maiores divulgadores da tecnologia. A mdia oferece os mais diversos tipos de produtos, colaborando ainda mais para a gerao de umapopulao consumista. O fato do poder aquisitivo da populao ser considerado baixo,no significa deixar de adquirir tecnologia, pois, existe diversas formas de pagamentos permitindo ao consumidor adquirir um equipamento mesmo que tenha um preo elevado. J os indivduos que no adquirem a tecnologia, podem fazer uso destes meios, em casas de amigos, lan houses, casas de jogos (videogame), etc. A rotina de muitas crianas e adolescentes mudaram. Parte do tempo destinada ao uso do computador e/ou assistir televiso. Este tipo de diverso sedentria. No exige qualquer tipo de esforo fsico para queimar as calorias ingeridas originadas de uma m alimentao, devido estes fatos a obesidade entre as crianas est aumentando. Hoje as crianas e adolescentes, em muitos casos, preferem jogos eletrnicos ao invs de brincar nas ruas. Uma das diverses mais procuradas entre os jovens so os games com agressividade virtual, que tenham armas, sangue, lutas, rouboe assim por diante. Mesmo sendo um municpio pequeno e com baixo ndice de violncia, alguns pais, preferem que os filhos utilizem os meios tecnolgicos para diverso, porque desta forma entendem que diminuem os riscos de seus filhos estarem envolvidos diretamente drogas e ms influncias de maneira geral. Os pais devem procurar um equilbrio para conseguir aproveitar o melhor da tecnologia sem sofrer com as conseqncias que o uso desregrado desta pode causar para seus filhos. Em contrapartida devem incentivar os filhos praticar esportes e atividades fsicas. Criando uma criana com hbitos saudveis, e prevenindo quanto a conseqncias que uma vida sedentria podem causar. REFERNCIAS

BORN, L. I. Telefone celular e infncia: alguns tensionamentos. UNIrevista, v. 1, n. 2, p. 4, abr. 2006. Disponvel em: <http://www.unirevista.unisinos.br/_pdf/UNIrev_Born.pdf> . Acesso em: 04 abr. 2007. BRASIL. Congresso. Estatuto da Criana e do Adolescente. 4. ed. Braslia: Centro de Documentao e Informao, 2003.

FERREIRA, A. B. H. Minidicionrio da Lngua Portuguesa. 3. ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1993. GATES, B. A Estrada do Futuro. So Paulo: Companhia das Letras, 1995. GOLDEMBERG, J. A Cincia e a Tecnologia no Brasil. Rio de Janeiro: CESP, 1985. HANAVER, F. J. Impacto da informtica nas relaes humanas. 2005. Disponvel em: <http://wwwusr.inf.ufsm.br/~fhanauer/elc1020/files/Artigo_Revisado_Felipe_Hanauer.pdf>. Acesso em: 04 abr. 2007 Instituto Brasileiro de Geografia e Estatstica (IBGE).Cidades.SoPaulo.TeodoroSampaio; 2006. Disponvel em: <http://www.ibge.gov.br/cidadesat/default.php>. Acesso em: 09 jun. 2007. PAKER, S. J. Pesquisa diz que erotismo na TV estimula os jovens a ter relao mais cedo. Veja, v. 37, n. 37, p. 73, set. 2004. PAPERT, S. A Mquina das Crianas: Repensando a Escola na Era da Informtica. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1994. PREVITALE, A. P. A Importncia do Brincar, 2006. Disponvel em: <http://libdigi.unicamp.br/document/?view=20490> Acesso em: 13 jun. 2007 PROJETO de Lei n 223, de 2005. Disponvel em: <http://webspl1.al.sp.gov.br/internet/download?poFileIfs=5264126&/propositura_Proj etodelei_563344.doc>.Acesso em: 18 jun. 2007 RIBETI, G.Sexo comea cada vez mais cedo. 2006. Disponvel em: <http://gazetaonline.globo.com/donna/sexoerelacoes/index_materia.php?cd_matia=1 92504&cd_site=44>. Acesso em: 12 jun. 2007. RYDLEWSHI, C. A Vida Sem Fio. Veja, v. 37, n. 40, p. 122, out. 2004. SILVA, J. S. Quo Vadis, Tecnocincia? A emergncia de uma cincia da sociedade no contexto da mudana de poca. In: Santo, L. W. et al. (Orgs.) Cincia Tecnologia e Sociedade: o desafio da interao. 2 ed. Londrina: IAPAR. 2004. Cap. 9.

TIBA, I; ZAGURY, T. Os filhos e o telefone. Veja, v. 37, n. 40, p. 122, out. 2004. WIKIPEDIA. Teodoro Sampaio (So Paulo). Disponvel em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Teodoro_Sampaio_(S%C3%A3o_Paulo)> Acesso em: 09 jun. 2007. WIKIPDIA. Tecnologia. Disponvel em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Tecnologia> Acesso em: 16 jun. 2007. Autor: Gustavo Anderson Silva
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