Dias da Semana

reas Curriculares

Contedos

Objetivos/Competn cias - Reteno de informao da leitura oral; - Identificar as principais caractersticas do texto narrativo; - Reconhecer as personagens, o espao, o tempo e a ao da narrativa; - Associar a estrutura a um texto narrativo. - Utilizar estratgias de clculo mental e escrito para as diferentes operaes empregando as suas propriedades; - Adicionar e subtrair recorrendo a estratgias de clculo mental e escrito; - Realizar o algoritmo para a operao de adio e subtrao.

Estratgias

Atividade s

Leitura - Texto Narrativo; Portugus - Componentes da narrativa; - Estrutura da narrativa;

- A professora introduz o tema atravs do manual escolar; - Apresenta vrios textos narrativos atravs do power point; - Inicia a leitura dos mesmos.

- Leitura e anlise dos textos narrativos expostos no power point;

Nmeros e Operaes - Adio; Matemtica - Subtrao;

- Introduo ao tema atravs do manual; Interpretao , resoluo e correo dos exerccios.

Realiza o de uma ficha de trabalho;

O seu corpo - O corpo humano. Estudo do Meio

- Reconhecer diferentes partes do corpo; - Conhecer as funes vitais.

- Relembrar as diferentes partes do corpo.

Visualiza o do manual online; - Dilogo sobre as partes do corpo e

as suas principais funes vitais.

Alunos com NEE/apoio

Realizao de tarefas propostas pelo professor titular da turma tend tem.

Dias da Semana

reas Curriculares

Contedos

Objetivos/Competn cias - Reteno de informao da leitura oral; - Identificar as principais caractersticas do texto narrativo; - Reconhecer as personagens, o espao, o tempo e a ao da narrativa; - Associar a estrutura a um texto narrativo. - Utilizar estratgias de clculo mental e escrito para as diferentes operaes empregando as suas propriedades; - Adicionar e subtrair recorrendo

Estratgias

Atividade s

Leitura (Continuao) - Texto Narrativo; Portugus - Componentes da narrativa; - Estrutura da narrativa;

- Dilogo sobre os contedos abordados na aula anterior em sntese no quadro interativo; - Realizao de uma ficha de exerccios; - Correo oral e conjunta da mesma. Interpretao em conjunto de problemas matemticos; - Resoluo e correo de problemas recorrendo

- Ficha de exerccios ;

Nmeros e Operaes - Adio; Matemtica - Subtrao;

Exerccios do manual;

a estratgias de clculo mental e escrito;

adio e subtrao.

O seu corpo - Funes vitais do corpo humano. Estudo do Meio

- Identificar os fenmenos relacionados com algumas das funes vitais.

Apresentao dos diferentes sistemas do corpo humano. - Troca de ideias com os alunos sobre as concees que estes tm relativament e a este tema. - Resoluo de exerccios em grande grupo no quadro interativo.

Resolu o de exerccios no quadro interativo atravs de um power point.

Alunos com NEE/Apoio

Realizao de tarefas propostas pelo professor titular da turma tend tem.

Dias da Semana

reas Curriculares

Contedos

Objetivos/Competn cias

Estratgias

Atividade s

Leitura (Continuao) - A fbula;

- Distinguir informao essencial de acessria;

- A professora apresenta um Power point turma e dialoga atravs do quadro

- Pesquisa no dicionrio de algumas palavras;

- Identificar as ideias chave de um texto ouvido; Portugus - Reconhecer o significado de novas palavras; - Identificar sinnimos e antnimos.

interativo sobre o que a fbula; - Realiza a leitura do texto A fbula das cotovias em voz alta; Interpretao oral do texto; - Realizao de uma ficha de exerccios do livro; - Correo oral e conjunta da mesma.

- Anlise oral do texto em grande grupo; Realiza o dos exerccios propostos no manual, no quadro interativo ;

- Compreender as tabuadas da multiplicao; Matemtica Operaes com nmeros naturais: - Multiplicao; - Memorizar as tabuadas da multiplicao; - Utilizar estratgias de clculo mental e escrito para a multiplicao. - Construir as tabuadas da multiplicao;

- A professora estabelece um dilogo com os alunos sobre a multiplicao, mais propriamente a tabuada do 7; - Com o auxlio de imagens a professora vai explorando e construindo a tabuada do 7 no quadro; - Partilha e explorao de ideias

Realiza o de uma ficha de exerccios ; Elabora o de uma ficha para colorir;

chave acerca da tabuada aprendida; - Elaborao de fichas como forma de consolidao da tabuada lecionada.

Estudo do Meio

O seu corpo - Funes vitais do corpo humano.

- Identificar os fenmenos relacionados com algumas das funes vitais (digesto, respirao e circulao); - Reconhecer situaes agradveis e desagradveis (calor, frio, fome, dor); - Reconhecer estados psquicos e respetivas reaes fsicas (alegria/riso, tristeza/choro, medo/tenso);

- A professora apresenta turma um power point com algumas imagens sobre os fenmenos relacionados com as funes vitais. - Troca de ideias com os alunos sobre as imagens, levando-os a descodificar qual o fenmeno relacionado com a mesma; - Dentro das imagens identificar tambm em grande grupo, oralmente, as que mostra m ser agradveis e as desagradvei s.

Visualiza o de um Power Point.

Expresso e Educao Fsica-Motora

Percursos na natureza - Caminhada.

- Reconhecer a importncia da prtica de exerccio fsico;

- A professora leva os alunos a realizar uma caminhada em espaos verdes, ou espaos destinados a esse fim.

- Passeio pedestre.

Alunos com NEE/Apoio

Realizao de tarefas propostas pelo professor titular da turma tend tem.

Dias da Semana

reas Curriculares

Contedos

Objetivos/Competn cias

Estratgias

Atividade s

Escrita Portugus

- Copiar textos, formulrios, tabelas de modo legvel e sem erros; - Recolher a informao desses textos e organiz-la;

- A professora atravs do quadro interativo, coloca vrios textos, formulrios e tabelas que os alunos tm de copiar; - Dos textos

- Copia dos textos, formulri os, tabelas do quadro; Organiza o desses mesmos

dados pela professora, os alunos tm de retirar a informao essencial e organiza-los; - Procede-se correo em grande grupo. - Distinguir crculo de circunferncia; - Relacionar o raio e o dimetro. - A professora Introduz o tema atravs do manual; Interpretao , resoluo e correo de exerccios em grande grupo;

textos no caderno dirio.

Geometria e Medida Matemtica - Crculo e circunferncia;

Realiza o de uma ficha de trabalho;

descoberta dos outros e das instituies Estudo do Meio - Os membros da sua famlia.

- Reconhecer as diferentes relaes de parentesco; - Estabelecer as relaes de parentesco;

-A professora, atravs do manual explica as diferentes relaes de parentesco existentes; - Solicita os alunos a elaborarem uma rvore genealgica que retrate a sua famlia.

- Dilogo sobre as diferentes relaes de parentesc o; Elabora o de uma rvore genealgi ca por cada aluno.

Alunos com NEE/apoio Dias da reas

Realizao de tarefas propostas pelo professor titular da turma tend tem. Contedos Objetivos/Competn Estratgias Atividade

Semana

Curriculares Escrita - Dirio Portugus

cias - Conhecer as caractersticas de um dirio; - Reconhecer as suas especificidades quando apresentados vrios excertos; - Escrever um dirio. - A professora introduz o tema atravs do manual escolar; - Apresenta vrios excertos atravs do power point; - Procede elaborao de um dirio. - Distinguir crculo de circunferncia; - Compreender a diferena entre raio e dimetro; - Compreender a noo de ngulo. - Comparar e classificar ngulos; - Identificar ngulos em figuras geomtricas. - Continuao do tema da aula anterior atravs do manual; - A professora introduz o tema ngulos atravs de um power point; - Realizao de uma ficha do manual;

- Dilogo em grande grupo; Realiza o de um dirio.

Geometria e Medida Matemtica - Crculo e circunferncia (continuao) - Noo de ngulo;

Realiza o de uma ficha; - Dilogo em grande grupo com os alunos.

descoberta dos outros e das instituies Estudo do Meio - O passado familiar mais longnquo.

- Reconhecer datas e factos significativos da histria da famlia; - Localizar numa linha de tempo; - Reconhecer locais importantes para a histria da famlia; - Localizar esses locais em mapas ou

- A professora em grande grupo e oralmente faz um levantamento de todos as datas, factos e locais importantes de cada aluno;

- Dilogo sobre as datas, factos e locais mais important es na famlia de cada aluno; Realiza

plantas. - Realizam em conjunto com a mesma uma linha de tempo; - Prope que estes faam um inqurito em casa sobre este assunto para completar o seu trabalho.

o de um inqurito.

Alunos com NEE/apoio

Realizao de tarefas propostas pelo professor titular da turma tend tem.