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htm acessado em 29 de outubro de 2006 CRISE GERAL NA EDUCAO

Robert Kurz Mais uma vez correm abundantemente as lgrimas de crocodilo da classe poltica, dos media e do management. Desta vez o objecto de consternao o estado de calamidade do ensino, como se ningum fosse altamente responsvel por isso. Mas tal "pensamento duplo", como George Orwell o descreveu na sua utopia negativa, de qualquer modo necessrio para poder suportar e exprimir enfaticamente as autocontradies, lamentando o modo de vida e de produo dominante, sem ter que declarar-se a si mesmo como doido. Educao e cincia no so excepo. Por um lado a concorrncia obriga contnua inovao no uso dos conhecimentos cientficos e das criaes culturais; por outro lado, estes domnios constituem apenas "custos mortos", do ponto de vista da economia empresarial. Eles constituem um fundo de cujo contedo uma pessoa gostaria de servir-se no interesse da valorizao do capital, mas pelo qual gostaria de pagar o mnimo possvel. Na crise, quando at os lucros se evaporam, os rendimentos e a cobrana de impostos diminuem em paralelo e agrava-se esta contradio. Do jardim de infncia ao instituto de pesquisa terica, todo o sistema de educao, cultura, formao e cincia se arruina, exactamente como todos os outros domnios no directamente lucrativos. E quando as consequncias do colapso se fazem sentir, retroagindo sobre a valorizao, fica todo o mundo em ressaca e a exigir "mais esforo da educao". H muito que se imps tambm na educao e cincia uma determinada lgica de administrao da crise. Os Estados Unidos e a Gr-Bretanha foram pioneiros nesta orientao, porque foram os primeiros a executar todas as consequncias da crise do capitalismo. Esta lgica integra dois elementos fortemente unidos um ao outro. O primeiro estabelece o postulado de uma "educao de elites". Educao e cincia devem ser alta e massivamente financiados "em cima", no resto pelo contrrio devem ficar mngua. tpico do novo esprito do tempo elogiar as escolas e universidades privadas pelos seus "altos talentos". A reivindicao de propinas pesadas pertence a esta linha, tal como a reivindicao de constituir universidades de elite ou a de voltar atrs na disponibilizao do material escolar. sobrelotao de escolas e universidades pblicas corresponde um desempenho menos elevado. E espera-se colocar sob o mesmo chapu redues oramentais drsticas e um ensino concorrencial.

O segundo elemento da administrao de crise no mbito da educao e cincia est na reduo funcionalista, de acordo com critrios de possvel valorizao do capital. Estudos culturais, humanidades, cincias sociais, vistas como especializaes em floreados, emagrecem at invisibilidade; o mesmo acontece com a pesquisa terica "sem objectivo" em cincias naturais. Pelo contrrio, so unilateralmente fomentadas as "disciplinas valorizveis" ou como tal consideradas: informtica, engenharias, estudos de economia empresarial, etc. O ideal o "cientista empresarial", a escola organizada sob o "ponto de visita da economia" ou o projecto cientfico administrado como uma empresa lucrativa. Para os estudantes a divisa : Estudes tu o que estudares, sempre economia empresarial. Mas tal como em todos os outros domnios, tambm na educao nunca a contradio capitalista ser bem administrada atravs da administrao de crise restritiva e repressiva. A educao elitista unilateral assemelha-se a um crebro de alto rendimento a que foi cortada a irrigao sangunea. O filtro financeiro do acesso eleva aos lugares de comando os burros da classe alta arrivista, enquanto a massa dos talentos da sociedade definha ou se dedica (oxal!) a objectivos subversivos. Donativos e sponsoring, bolsas de estudo e fundaes, no podem substituir o sistema de educao em toda a sua extenso. Ironicamente, acontece com a educao o mesmo que com a publicidade: s uma parte atinge o alvo, mas no se sabe qual . Com a sujeio directa a critrios econmico-empresariais, a lgica prpria no econmica da educao, cincia e cultura acaba por sufocar. Professores, bilogos, fsicos, historiadores e socilogos medocres ou abaixo da mdia tornam-se hbito nas instituies de educao e cincia: o melhor caminho para a desqualificao e abandalhamento continuado dos contedos. Quando em todo o lado j s restam vendedores em aco, j nada se consegue vender. O sistemtico apoio aos idiotas funcionais de vistas curtas serve da melhor maneira o objectivo de arruinar o capitalismo. Contava-se ironicamente acerca da monarquia K.u.K. (1) que o inimigo teria proibido os seus soldados de atirarem sobre os oficiais K.u.K. Talvez a crtica radical do capitalismo deva saudar com idntica ironia as ideias elitistas da classe poltico-econmica alem-federal. Vendo bem, o governo vermelho-verde e at a respectiva oposio representam j o surgimento desta "elite" Dr. Eisenbart (2). Notas da tradutora: (1) Monarquia K.u.K. (de Kaiserin und Kaiser, imperatriz e imperador, a partir da dupla Elisabeth/Sissi e Francisco Jos), refere-se ao imprio dos Habsburgos, 1848/1918, aqui como paradigma da decadncia. Tal como em portugus, em alemo tambm h homofonia com cuco (Kuckuck). (2) Mdico alemo que viveu entre 1663 e 1727, cuja figura explorada no turismo e no folclore como prottipo da charlatanice. Eisenbart quer dizer literalmente barba de ferro.

Original alemo Notstand fr alle bei der Bildung em Neues Deutschland, 09.01.2004 Traduo de Ana Moura http://obeco.planetaclix.pt/