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Modelo 2 Mat6
Modelo 2 Mat6
Em que dia do ms fazem anos a Ana e o Rui? A Ana no dia 18 e o Rui no dia 15. A Ana no dia 15 e o Rui no dia 20. A Ana no dia 27 e o Rui no dia 10. A Ana no dia 6 e o Rui no dia 14.
3. Quatro primos decidiram dar uma prenda sua tia. A prenda custa 40 . L o dilogo entre eles e diz com quanto dinheiro contribuiu cada um dos primos. (Mostra como chegaste aos resultados) Lusa_____________ Jos _____________ Manuel___________ Teresa____________
4. Assinala com X a figura que no pode corresponder planificao da superfcie de um cilindro de revoluo.
5. Completa a igualdade: :
6. Para decorar uma sala, compraram-se 30 flores de trs espcies diferentes, sendo um quinto tulipas, um tero dlias e as restantes orqudeas. 6.1. Escreve o que representa a expresso
6.2. Escreve o que representa a expresso 6.3. Calcula o valor da expresso por dois processos diferentes.
6.4. Quantas eram as orqudeas? (Mostra como chegaste ao resultado) 7. Observa a figura, onde a reta DE paralela reta FG. 7.1. Calcula a amplitude do ngulo CAB. 7.2. A Snia, que no tinha transferidor, afirmou: A amplitude do ngulo BCA 52 . Como que a Snia poder ter chegado a esta concluso? 7.3. Classifica o tringulo ABC quanto amplitude dos ngulos. 8. Na turma do Samuel, a professora registou as alturas de cinco alunos: 1,48 m 1,52 m 1,58 m 1,52 m 1,45 m L as afirmaes de quatro alunos sobre estes dados. Joana - Os dados so quantitativos. Antnio A moda das alturas 1,52 m. Diana Os extremos so 1,45 m e 1,58 m e a amplitude 0,13. Pedro A mdia aritmtica das alturas 1,45 m. Assinala com X o nome do aluno que fez uma afirmao incorreta. Diana Pedro Antnio Joana
10. Observa os algarismos das unidades das oito primeiras potncias de base 3 e expoente natural. Qual o algarismo das unidades de 3
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11. Assinala com X a opo em que o tringulo DEF a imagem do tringulo ABC por uma rotao.
12. Desenha, no quadriculado de 0,5 cm, um retngulo com 16 cm de permetro e 4,5 cm de comprimento.
13. Uma empresa pretende fabricar embalagens de carto onde caibam justa quatro latas cilndricas iguais. Observa as figuras.
13.1. Que rea, em cm2, deve ter a base da embalagem? (Mostra como chegaste tua resposta)
13.2.
Qual o volume, em cm3, de uma lata cilndrica. (Usa 3,24 para o valor aproximado de )
PARTE B
14. Um grupo de 30 jovens de uma turma foi a circo. Na tabela ao lado, podes observar o preo dos bilhetes, em euros. Destes jovens, 30% tinham menos de 12 anos. Quantos euros custaram os 30 bilhetes? (Mostra como chegaste tua resposta).
15. A Teresa vai viajar de Lisboa para a Guarda. Observa as temperaturas registadas em cada uma das cidades. Assinala com X a opo que corresponde diferena entre a temperatura de Lisboa e a de Guarda. 6 C 10 C -10 C -6 C
16. Cada um dos alunos da turma da Margarida votou no tipo de filme de que mais gosta. Cada aluno s podia escolher um tipo de filme. O grfico seguinte mostra os resultados da votao. 16.1. Se todos os alunos da turma votaram, quantos alunos tem a turma?
16.2. Que percentagem dos alunos da turma prefere filmes de comdia? 16.3. Escreve uma frase que traduza a informao representada pela barra correspondente a filmes de terror.
17. Completa a lpis a seguinte figura, sabendo que a reta r eixo de simetria da figura.
18. Num ms, a Aurora comprou papaias trs vezes: no dia 5 comprou 1,20 Kg por 3; no dia 12 comprou 2 Kg por 5 e no dia 27 comprou 3,5 Kg por 8,75 . 18.1. Ser o preo das papaias diretamente proporcional sua massa? (Mostra como chegaste tua resposta).
18.2. Se no dia 12 a Aurora comprasse 4,5 Kg de papaia, quanto pagaria? (Mostra como chegaste tua resposta).
19. A figura abaixo desenhada formada por seis quadrados congruentes e tem 42 cm de permetro. 19.1. Assinala com X a opo que corresponde ao nmero de arestas do poliedro que podes obter a partir desta figura plana. 6 8 12 19
19.2. Qual o volume do slido, em cm3, cuja planificao a figura dada? (Mostra como chegaste tua resposta)
20. Assinala com X a opo que corresponde ao maior divisor comum de 12 e 18. 6 12 18 36
21. Observa o diagrama de caule-e-folhas onde se registaram as pontuaes obtidas pelos alunos de uma turma num trabalho de Cincias da Natureza. 21.1. Qual a pontuao mais frequente?
21.2. Se a turma tem 30 alunos, qual a razo entre o nmero de alunos que no apresentou o trabalho e o nmero total de alunos na turma? 21.3. Uma pontuao superior a 75 e inferior a 90 corresponde nota de Bom. Quantos alunos tiveram Bom?
22. A Diana escreveu no quadro: Um tringulo equiltero nunca pode ser tringulo retngulo Mostra que a afirmao da Diana est correta. (Mostra como chegaste tua resposta)
23. Uma aranha est a subir uma parede. No primeiro minuto subiu 2 cm e em cada um dos minutos seguintes subiu o dobro do que subiu no minuto anterior. 23.1. Escreve a sequncia que mostra a distncia percorrida pela aranha em cada um dos primeiros cinco minutos. 23.2. Que distncia percorreu a aranha no stimo minuto?
24. L o texto: A rvore mais alta Na Mata Nacional de Vale das Canas, em Coimbra, ergue-se o maior eucalipto de Portugal e talvez da Europa. 24.1. Sabendo que a casa e a rvore esto desenhadas mesma escala, qual a altura da rvore mais alta de Portugal? (Mostra como chegaste tua resposta)
25. O permetro de um heptgono regular de 19 cm. O valor aproximado s dcimas por defeito, do comprimento do lado do heptgono (assinala com X a opo correta) 2,8 2,7 3,2 3,1