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COGNIÇÃO I – FUNDAMENTOS
Discurso e complexidade
(regras pragmáticas)
lingüísticas + socio-cognitivas
(princípios biológicos)
O discurso como uma categoria
complexa
• Questões:
• ( “Couple system” )
(Cameron/Larsen-Freeman)
Contexto = “o ‘aqui-agora’ em que o sistema está ativo”.
(campo de ação em que se processa o evento discursivo: escalas/níveis)
.(Van Dijk)
Contexto = “representações mentais de elementos
pertinentes da situação de interação”.
(modelos cognitivos individuais e coletivos: memória episódica)
Complexidade discursiva e
conversação face-a-face
(Cameron/Larsen-Freeman)
Conversação = forma primitiva de uso da linguagem da
qual derivam todas as demais.
(Cameron/Larsen-Freeman) Escrita
Conversação >> outras práticas discursivas
Leitura
Auto-organização bio-sócio-cognitiva
Referências bibliográficas
1. AUCHLIN, A. Les dimensions da análise pragmatique du discours dans
une approche experientielle et systemique de la competence discursive.
In: Verschueren, j. (Ed.) Selectes papers the 6th International Pragmatics
Conference. Anver: IPra, 1998. (p1-22)
1. VAN DIJK, T. Society and Discourse: How social contexts influence text
and talk. Cambridge: Cambridge University Press, 2009.