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*Ampliar o conhecimento de mundo; *Explorar os diferentes objetos e materiais grficos, plsticos, etc, descobrindo novas formas de manuseio, percebendo caractersticas, efeitos e propriedades diversas. *Interessar-se pelas prprias produes, pelas de outras crianas e pelas diversas obras artsticas (regionais, nacionais ou internacionais, com as quais entrem em contato). *Contato e Produo de trabalhos de arte que privilegiam diferentes linguagens expressivas como as do desenho, na modelagem, da pintura e da construo. *Desenvolver o gosto, o cuidado e o respeito pelo processo de reproduo e criao.
Objetivo especifico;
Propiciar a criana visualizao, explorao, contato e manuseio de diversos objetos que compem o universo e s cores, possibilitando a criana identificlas.
Contedos:
-Explorao da expresso e da comunicao por meio de prticas artsticas, propiciando o desenvolvimento e a criao pessoal; -Percepes visuais dos objetos, cor, forma, material, visando desenvolver a capacidade interpretao desse objeto (obra de arte) e identificao, de seus produtores atravs, de caractersticas comuns
OBJETIVOS GERAIS
Quantificar elementos.
Fazer correspondncia.
Utilizao da contagem oral, de noes de quantidade, de tempo e de espao em jogos, brincadeiras e msicas.
Explorao de diferentes procedimentos para comparar grandezas (grande, pequeno, alto, baixo).
Noes de direo e sentido (para frente/ para trs, para cima/ para baixo). Peixinhos e tubaresSeparados em dois times, devero formar o time dos peixinhos e dos tubares. No momento emque tocar uma msica baixinho, os peixinhos saem para passear. Quando tocar uma msica alta,os
tubares saem para tentar pegar os peixinhos, que devero voltar correndo. O peixinho que forpego vira tubaro.