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Escola:

Teste de avaliao

Lngua Portuguesa

Apreciao
Professor

Nome:
Ano:

Turma:

Enc. de Educao

Data:

O pai via-o amuado pelos cantos e perguntava s mulheres da casa:


Que diabo tem o rapaz?
E, como ningum lhe sabia explicar aquela tristeza, trouxe-o uma tarde para junto do Tunante, o co
guardador do curral das vacas.
Ali se puseram em conversa.
Foi a primeira conversa a srio que o Silvestre Cuco teve com o filho. Este nunca mais esqueceu tal
dia, em que fez uma das descobertas mais surpreendentes da sua vida.
Falaram de homem para homem. Sim, senhor, de homem para homem, e o Constantino sabe bem o
que lhe custou essa conquista. Quando se abriu com o pai para lhe confessar que a me no gostava dele 1
por causa do nariz, apareceu-lhe de repente nos olhos uma grande vontade de chorar e as palavras
comearam sair-lhe todas cortadas. E vai ento o pai disse-lhe assim:
Um homem nunca chora, mesmo que veja as tripas doutro na mo...
Apressado, o Constantino deitou a ponta dos dedos a umas lgrimas que queriam rebentar, e ali
mesmo as esmagou, segurando as outras todas que j vinham numa carreirinha para fazerem o pranto.
Baixou a cabea por instantes, erguendo-a depois com um sorriso. Encararam-se, o pai animou-o com um
olhar que ele conhecia, e o Constantino percebeu que ganhara nesse dia o seu melhor camarada.
Alves Redol- Constantino, Guardador de vacas e de sonhos, 1962 (adaptado)

1. Qual a personagem principal deste texto?__________________________________________


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2. Faz o seu retrato psicolgico._____________________________________________________
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3. Qual foi a surpreendente descoberta que o filho do Silvestre Cuco fez naquele dia?__________
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4. Baseando-te nos dados que o texto nos fornece, diz em que lugar se passam os acontecimentos
narrados._______________________________________________________________________
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5. Diz de que tipos so as frases seguintes, e em que forma esto escritas:
Frase
Que diabo tem o rapaz?
Baixou a cabea.
Um homem nunca chora.

Do rapaz.

Tipo

Forma

6. Escreve uma frase imperativa, qualquer, na forma negativa.____________________________


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7. Analisa morfologicamente (classe e subclasse, se for possvel) as palavras a negro,
pertencentes s frases seguintes:
Foi a primeira conversa a srio que o Silvestre Cuco teve com o filho. Este nunca mais esqueceu tal
dia, em que fez uma das descobertas mais surpreendentes da sua vida.

a
conversa
a
Silvestre
com

Em
descobertas
surpreendentes
da
sua

8. Diz em que tempo e modo se encontram as formas verbais a negro no quadro seguinte:
Tempo
Modo
Gostaria muito de que regressasses.
No prximo Domingo irei a tua casa.
Quando eu aparecia, ele escondia-se.
Tinha voltado de manh cedo.
J partira quando o recado chegou.
Chegar quando forem duas horas.
bom estarmos aqui.
Se adivinhasse, no punha c os ps.
Estuda, rapaz!
No se pode deixar os livros a.
9. Faz a anlise das funes sintcticas na frase seguinte, completando o quadro:
Naquele dia, junto do Tonante, o rapaz contou ao pai, com tristeza, o seu problema.
Palavras da frase

Funes sintcticas correspondentes

Naquele dia
Complemento Circunstancial de Modo
Junto do Tonante
Ao pai
Predicado
O seu problema
Sujeito
10. Escreve uma frase, relacionada com vida familiar, que seja constituda, por esta ordem, por:
Sujeito:______________________________________________________
C.C.Lugar:___________________________________________________
Verbo:______________________________________________________
C. Directo:___________________________________________________
C.C. Modo:__________________________________________________
Bom trabalho!

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