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Ficha de Diagnstico Energtico da Escola

Notas de apoio ao preenchimento:


Objetivos de um diagnstico energtico
O objetivo principal avaliar o grau de eficincia do uso de energia. Para tal necessrio conhecer o consumo nos edifcios. Mas no basta. Para que possamos saber se o consumo eficiente ou no, precisamos de conhecer quais os equipamentos que consomem essa energia e as suas caractersticas, assim como as caractersticas construtivas do edifcio que influenciam o consumo associado aos sistemas de climatizao, que so bastante exigentes em termos energticos. Depois h que relacionar o consumo com o nmero de pessoas que utilizam o edifcio e a sua rea. Quando temos o consumo de energia por pessoa ou consumo de energia por unidade de rea, ser possvel estabelecer uma comparao ao longo do tempo. Conhecendo onde, como e por quem a energia utilizada estamos em condies de estabelecer um plano para a reduo do consumo e at estabelecer metas.

Folhas a preencher:
Informao geral
Nesta folha registam-se as caractersticas da escola que vai ser diagnosticada. A informao sobre o(s) edifcio(s) da escola, nomeadamente a rea til, poder ser encontrada na planta do edifcio. possvel recolher a informao sobre a populao escolar na secretaria da escola com o funcionrio que esteja mais em contacto com estes dados. A informao recolhida nesta folha importante porque vai permitir a comparao do desempenho com outras escolas.

Caracterizao dos consumos


Nesta folha registam-se todos os consumos de energia da escola e calculam-se as emisses de Gases com Efeito de Estufa (GEE), com a ajuda dos fatores de emisso. Para conhecer os consumos de energia e os respetivos custos ser necessrio consultar as faturas dos fornecedores. Nas faturas possvel encontrar o consumo real a partir das leituras efetivas que as empresas fazem quando se deslocam escola (as estimativas no so relevantes para o clculo do consumo. Tambm possvel que j exista algum na escola que seja responsvel por fazer as leituras dos contadores de energia (eletricidade e gs) regularmente, nesse caso devem ser usadas essas leituras para saber o consumo ao longo de 12 meses. A informao recolhida nesta folha importante uma vez que s ao monitorizarmos o consumo de energia sabemos se as medidas de eficincia energtica ou alteraes no comportamento esto a resultar numa poupana efetiva.

Levantamento
Nesta folha inventariam-se as caractersticas construtivas do edifcio. Que tipo de janelas existem na escola, quais as caractersticas das paredes e cobertura. relevante relacionar esta informao com o tipo de equipamentos de climatizao (para aquecimento ou arrefecimento) e com o conforto trmico existente nos vrios espaos da escola. Estes elementos construtivos tm uma grande influncia na eficincia dos equipamentos de climatizao. tambm nesta folha que identificamos todos os pontos de consumo, isto , ficamos a conhecer onde consumida a energia que contabilizmos na folha anterior. Para conhecer a potncia de cada um destes equipamentos necessrio procurar a etiqueta onde se encontra a informao sobre a marca, o modelo, etc.

Informao til:
Nesta folha encontram-se fatores para o clculo das emisses de Gases com Efeito de Estufa, fatores de converso de apoio aos clculos das emisses e unidades.

Algumas definies
Diagnstico energtico a um edifcio
Anlise do desempenho energtico do edifcio de acordo com as caractersticas de construo do edifcio e com os equipamentos consumidores de energia instalados. A identificao de problemas e potenciais de poupana surge como fruto desta anlise.

rea til
rea habitvel.

Fatores de emisso
So fatores que servem para estimar as emisses provenientes de determinadas fontes de poluio do ar. Estes fatores estabelecem a relao que existe entre a quantidade de poluio gerada e a quantidade de matria prima transformada, de acordo com a sua especificidade.

CO2 equivalente
O clculo do dixido de carbono equivalente (CO 2eq) permite que os Gases com Efeito de Estufa diferentes sejam comparados. O Dixido de Carbono-equivalente calculado multiplicando as emisses de cada um dos seis GEE pelo seu potencial de aquecimento global a 100 anos (PAG).

Energia primria
Forma de energia disponvel na natureza antes de ser convertida ou transformada. Algumas fontes de energia primria: Carvo, petrleo, gs natural, etc.

Alguns tipos de lmpadas


Incandescentes A luz produz-se pela passagem de corrente eltrica atravs de um filamento metlico. Halogneo Tem o mesmo princpio das incandescentes, mas caracteriza-se por uma maior durao e qualidade da luz. Fluorescentes Funcionam com base na luz que alguns gases, como o flor, emitem quando submetidos a uma corrente eltrica. Fonte: ADENE

Caixilharia com corte trmico


As caixilharias com corte trmico contm material isolante entre a parte interna e externa, que permite uma maior eficincia energtica. Fonte: ADENE

Cobertura verde
Trata-se de uma cobertura adaptada para que possa ter plantas. Esta cobertura tem vrias camadas nomeadamente para a impermeabilizao, drenagem e substrato (terra). Fonte: Projecto ecocasa, Quercus

Autoclismo de dupla descarga


Este autoclismo tem a possibilidade de escolha entre uma descarga com volume de 6 litros e descarga mnima de 3 litros. Fonte: Projecto Ecocasa, Quercus

Redutor caudal
um dispositivo que se adapta torneira e que permite uma reduo do caudal (litros/minuto) que conduz a uma poupana de 50% de volume de gua. Fonte: Projecto Ecocasa, Quercus

Sistemas de climatizao
Permitem regular a temperatura e a humidade do ambiente interior. Fonte: Projecto Ecocasa, Quercus

Sensor de presena
Dispositivo que se coloca numa diviso, com utilizao espordica, para que a iluminao se acenda apenas quando algum est nessa diviso e se desligue automaticamente na ausncia de movimento.

Sensor de luminosidade
Dispositivo que regula a intensidade de iluminao numa diviso de acordo com a intensidade de iluminao natural, no sentido de manter uma intensidade adequada.

Informao Geral
Identificao da escola
Nome da Escola Contacto da Escola Localidade Monitor Professor Alunos Escola Profissional Agrcola Fernando Barros Leal 261314072 Runa Marta Matos Tnia Sofia Paiva da Silva Csar Carlos Raul Mota Carrasqueiro dos Santos Daniela Filipa Antunes dos Santos Gomes Joo Francisco Correia Gameiro Ruben Bernardino de So Simo

Edifcios
Nmero de edifcios na escola Edifcio 1 (Designao do edifcio
(p.ex.: Pavilho A, B, Pavilho de desporto, etc.)

Edificio Escolar 2 1080 sim sim sim sim no no no no x x x

Nmero de pisos rea til (m ) Cozinha Refeitrio/Cantina Bar Balnerios Observaes Edifcio 2 (Designao do edifcio
(p.e. Pavilho A, B, Pavilho de desporto, )
2

Nmero de pisos rea til (m ) Cozinha Refeitrio/Cantina Bar Balnerios Observaes Edifcio 3 (Designao do edifcio
(p.e. Pavilho A, B, Pavilho de desporto, )
2

Cantina / Bar 1 331 sim sim sim sim X X X no no no no

Nmero de pisos rea til (m2) Cozinha Refeitrio/Cantina Bar Balnerios Observaes Edifcio 4 (Designao do edifcio
(p.e. Pavilho A, B, Pavilho de desporto, )

Picadeiro Coberto 1 600 sim sim sim sim no no no no X X X X

Nmero de pisos rea til (m2) Cozinha sim

Oficina e Agregados 1 No existem plantas deste edifcio X no

Caracterizao dos Consumos de Energia e Emisses de CO2


Energia Eltrica
Fornecedor Potncia Contratada (kVA) Tipo de tarifa Ciclo do tarifrio Consumo anual (kWh) Custo anual () Emisses de CO2eq anuais (t) Consumo especfico (kWh/membro da comunidade escolar) EDP 20.7 BTN Simples Normal 49092 3362.33 18.4095 #VALUE!

ltimas 12 Faturas - Dever ser construido um quadro com os valores de energia desagregados de acordo com as faturas para anlise.

Fonte de energia primria Gs Natural


Fornecedor Tarifa/Escalo Consumo anual (m3) Custo anual() Emisses de CO2eq anuais (t) Consumo especfico (m3/membro da comunidade escolar)

0 #VALUE!

ltimas 12 Faturas - Dever ser construido um quadro com os valores de energia desagregados de acordo com as faturas para anlise.

Gs Propano
Fornecedor Quantidade de botijas Capacidade da botija (13 kg, 45 kg, outro) Consumo anual (kg) Custo de cada botija () Custo anual() Emisses de CO2eq anuais (t) Consumo especfico (kg/membro da comunidade escolar) Semana Pra pra, Com. Lav. E hotelaria, Lda. Ms Ano 45 1485 95.2 3141.6 4.549304925 #VALUE! 33

ltimas 12 Faturas - Dever ser construido um quadro com os valores de energia desagregados de acordo com as faturas para anlise.

Gs Butano
Fornecedor Quantidade de botijas Capacidade da botija (13 kg, 45 kg, outro) Consumo anual (kg) Custo de cada botija () Custo anual () Emisses de CO2eq anuais (t) Consumo especfico (kg/membro da comunidade escolar) Semana Pra pra, Com. Lav. E hotelaria, Lda. Ms Ano 13 78 24.4 146.4 0.23895339 #VALUE! 6

ltimas 12 Faturas - Dever ser construido um quadro com os valores de energia desagregados de acordo com as faturas para anlise.

Gasleo
Fornecedor Litros Consumidos Custo anual() Emisses de CO2eq anuais (t) Consumo especfico (l/membro da comunidade escolar) MultiOeste Semana Ms Ano 13235.2 29.01987044 #VALUE! 11030

ltimas 12 Faturas - Dever ser construido um quadro com os valores de energia desagregados de acordo com as faturas para anlise.

Emisses de CO2eq anuais totais (t) relativas


ao consumo de energia elctrica e combustveis

52.21762875

Levantamento das caractersticas de construo e equipamentos de consumo

Envidraados
Tipo de proteco Localizao Tipo de vidro
(simples, duplo)

Tipo de caixilharia
(simples, dupla, dupla com corte trmico)

Quantidade
(N)

Material
(madeira, alumnio,PVC)

(exteriores: estores, portadas, etc.; interiores: cortinas, telas, pelculas refletoras, etc.)

Calafetagem
(Sim/No)

Edificio Escolar Cantina / Bar Residencia alunos Adega / sala de apoio Salas de aulas explorao Cavalaria / Picadeiro coberto
(inserir linhas sempre que necessrio)

Simples Simples Simples Simples Simples Simples

Simples Simples Simples Simples Simples Simples

88 24 + 17m comprimento por 3m altura vidros 9 17 16 8

Alumnio Alumnio Alumnio Alumnio Alumnio Alumnio

Interiores: persianas (nem todas) Exteriores: redes Interiores: cortinas Interiores: cortinas (nem todas) Interiores: persianas Interiores: persianas

No No No No No No

Cobertura
Identificao do Edifcio Tipo
(plano, inclinada, verde)

Isolamento trmico
(Sim/No)

Se sim, que tipo de isolamento trmico e espessura


(poliestireno expandido, poliestireno extrudido, espuma poliuretano, aglomerado de cortia, l de rocha, etc.)

Blocos 1, 2 e 3 Oficina e Agregados Vacaria Residncia Picadeiro


(inserir linhas sempre que necessrio)

Inclinada Inclinada Inclinada Inclinada Inclinada

No No No No No

Paredes
Identificao do Edifcio Tipo (simples, dupla) Isolamento trmico
(Sim/No)

Se sim, que tipo de isolamento trmico e espessura


(poliestireno expandido, poliestireno extrudido, espuma poliuretano, aglomerado de cortia, l de rocha, etc.)

Bloco 1 (Inferior) Bloco 1 (Superior) Bloco 2 Bloco 3 Oficina e agregados Vacaria Casa dos So Tomenses Picadeiro
(inserir linhas sempre que necessrio)

Simples Simples Simples Simples Simples Simples Simples Simples

No No No No No No No No

Produo de gua quente


Equipamento
Caldeiras Caldeiras Esquentador Colector solar trmico Outros
(inserir linhas sempre que necessrio)

Local de utilizao
(p.ex.: ginsio, cozinhas, etc.)

Quantidade
(N)

Tipo de Energia
Gs butano e propano Gs butano e propano 3000 25 000

Potncia
(W)

Horas de funcionamento
(n de horas)

Residncia Edifcio Principal -

2 1

3 10

Climatizao
Equipamento
Ar Condicionado Aquecimento central Bomba de Calor Radiador a gs Aquecedor eltrico Aquecedor eltrico Piso radiante Ventoinhas Outros
(inserir linhas sempre que necessrio)

Local de utilizao
(p.ex: ginsio, cozinhas, etc.)

Quantidade
(N)

Tipo de Energia (p.ex.: electricidade, gs natural, gs propano, etc.)

Potncia
(W)

Horas de funcionamento
(n de horas)

Residncia Salas de aulas -

5 Electricidade 25 Electricidade

2000 4 horas por dia 2000 7 horas por dia

Iluminao
Localizao
(sala de aula, casa de banho, balnerio, ginsio, refeitrio, cozinha, iluminao exterior, etc.)

Quantidade de lmpadas
(N)

Tipo de lmpada (incandescente,


fluorescente tubular, fluorescente compacta, halognio, LED, etc.)

Potncia
(W)

Potncia
(W)

Horas de funcionamento
(n de horas)

Sistema de controlo
(manual, automtico temporizado, sensor de presena, sensor de luminosidade)

Mediateca Secretaria trio Reprografia Corredor das salas (Bloco 1) Salas de aulas (4, 4a, 2 e 3) Casas de banho Residncia
(inserir linhas sempre que necessrio)

14 4 19 4 6 48 4 11

Fluorescente tubular Fluorescente tubular Fluorescente tubular Fluorescente tubular Fluorescente tubular Fluorescente tubular Fluorescente tubular Fluorescente tubular

36 36 36 36 36 36 36 36

9 horas por dia 8 horas por dia 1 hora por dia 8 horas por dia 9 horas por dia 7 horas por dia 7 horas por dia

Manual Manual Manual Manual Manual Manual Manual

Equipamentos eltricos e eletrnicos


Equipamento
TV DVD Computador Impressora Fotocopiadoras Projectores / Data Show Frigorficos Congelador Micro-ondas Mquina de caf Torradeira Secador de cabelo P.S (Play Station) Aquecedores Mquina de lavar roupa Mquina de secar Ferro de engomar Sbufer
(inserir linhas sempre que necessrio)

Quantidade
(N)

Potncia
(W)

Horas de funcionamento
(n horas)

Classificao Energtica
No conseguimos saber porque os folhetos j no existem No conseguimos saber porque os folhetos j no existem No conseguimos saber porque os folhetos j no existem No conseguimos saber porque os folhetos j no existem No conseguimos saber porque os folhetos j no existem No conseguimos saber porque os folhetos j no existem No conseguimos saber porque os folhetos j no existem No conseguimos saber porque os folhetos j no existem No conseguimos saber porque os folhetos j no existem No conseguimos saber porque os folhetos j no existem No conseguimos saber porque os folhetos j no existem No conseguimos saber porque os folhetos j no existem No conseguimos saber porque os folhetos j no existem No conseguimos saber porque os folhetos j no existem No conseguimos saber porque os folhetos j no existem No conseguimos saber porque os folhetos j no existem No conseguimos saber porque os folhetos j no existem No conseguimos saber porque os folhetos j no existem

3 1 25 4 5 20 4 4 3 1 0 2 1 5 1 1 1 1

45 35 240 75 1600 300 600 600 700 2000 800 100 35 200 2100 2700 1850 / 2200 5.1

0 - 1,5 horas por semana 0 - 1,5 horas por semana 7 horas por dia 8 horas por dia 8 horas por dia 4 horas por dia 24 horas por dia 24 horas por dia 1 hora por dia 8 horas por dia 8 horas por dia 1 hora por dia 1 hora por dia 7 horas por dia durante o Inverno 8 horas por semana 8 horas por semana 5 horas por semana 4 horas semana

gua
Tipo de sistema
Torneiras com redutor de caudal Torneiras sem redutor de caudal Autoclismos de descarga nica Autoclismos de dupla descarga Rega automtica Rega manual Duches Outros
(inserir linhas sempre que necessrio)

Quantidade
(N)

Localizao
(p.ex.: em todas as instalaes sanitrias, nas instalaes sanitrias do pavilho desportivo, etc.)

0 22 12 8 50 10 6

em todas as instalaes sanitrias em todas as instalaes sanitrias em todas as instalaes sanitrias em vrias plantas nos espaos verdes exteriores Mangueiras na zona de explorao Balnerios do edifcio principal

Fatores de emisso de Gases com Efeito de Estufa


Unidade Fator de emisso associado ao consumo de energia elctrica Fator de emisso associado ao consumo de Gs Natural Fator de emisso associado ao consumo de Gs Propano Fator de emisso associado ao consumo de Gs Butano Fator de emisso associado ao consumo de Gasleo Fator de emisso associado ao consumo de Gasolina Fator de emisso associado a viagens de automvel Fator de emisso associado a viagens de comboio Fator de emisso associado a viagens de autocarro (urbano, a gasleo) Fator de emisso associado a viagens de metropolitano 375 56.1 63.1 63.1 74.1 68.6 200 13 73 25 t CO2/GWh kg CO2/GJ kg CO2/GJ kg CO2/GJ kg CO2/GJ kg CO2/GJ g CO2/km g CO2/km g CO2/km g CO2/km Fonte APA-INERPA (Inventrio Nacional de Emisses por Fontes e Remoes por Sumidouros de Poluentes Atmosfricos - 2009) APA -Agncia Portuguesa do Ambiente APA -Agncia Portuguesa do Ambiente APA -Agncia Portuguesa do Ambiente APA -Agncia Portuguesa do Ambiente APA -Agncia Portuguesa do Ambiente APA -Agncia Portuguesa do Ambiente APA -Agncia Portuguesa do Ambiente APA -Agncia Portuguesa do Ambiente APA -Agncia Portuguesa do Ambiente

Outros fatores
Fator de converso Massa volmica do Gs Propano Massa volmica do Gs Butano Massa volmica do Gasleo Poder calorifico Gs Natural Poder calorifico Gs Petrleo Liquefeito Poder calorfico do Gasleo 1 kWh = 0,0036 GJ 511 578 820 38.46 48.55 43.3 kg/m3 kg/m3 kg/m3 GJ/(Nm3x103) GJ/t GJ/t

Unidades
kWh (quilo watt hora) GJ (Giga joule) W (watt) m2 (metros quadrados) 3 m (metros cbicos) t (tonelada) Unidade de energia Unidade de energia Unidade de potncia Unidade de rea Unidade de volume Unidade de massa

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