MINISTRIO DA EDUCAO

COLGIO PEDRO II
DIREO-GERAL
DIRETORIA DE ENSINO

EXAME DE SELEO E CLASSIFICAO DE CANDIDATOS

MATRCULA NA 1 SRIE DO ENSINO MDIO REGULAR

PROVA DE PORTUGUS 2011

UNIDADE ESCOLAR _________________

NOME DO(A) CANDIDATO(A): ...............................................................................

...............................................................................................................................

NMERO DA INSCRIO: .......................................................

RIO DE JANEIRO, 28 DE NOVEMBRO DE 2010

DADOS A SEREM PREENCHIDOS PELA BANCA EXAMINADORA:

GRAU OBTIDO

RUBRICA DOS EXAMINADORES:

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....................................................................
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Exame de Seleo e Classificao 1 Srie do Ensino Mdio Regular 2011
Prova de Portugus

Texto I

Por que temos de comer?

Assim como as mquinas precisam de combustvel para funcionar, o organismo
necessita de alimentos para produzir energia e movimento. Mas comparar nosso corpo
a uma mquina pouco. Somos mais que um conjunto de rgos funcionando. Temos,
tambm, emoes e a alimentao interfere at nelas...
5

Bem alimentados, somos mais dispostos, temos mais interesse em trocar

experincias com os outros, somos capazes de pensar melhor sobre o que acontece
nas nossas vidas, somos at mais bem-humorados. J em pessoas com alimentao
deficiente, comum o desnimo, at mesmo certa tristeza. Isso sem falar na sensao
de fraqueza, na dificuldade em prestar ateno, na pouca disposio para brincar ou
10 praticar exerccios e tambm na maior dificuldade do organismo para se defender das
doenas. Portanto, temos que comer bem. Mas algum a sabe qual a alimentao
ideal?
Para os especialistas em nutrio, a boa alimentao aquela que equilibra os
nutrientes de que o corpo necessita. No nosso caso, inclui carboidratos (pes, massas,
15 batatas), vitaminas e sais minerais (frutas, legumes e verduras), protenas (carnes, ovos
e leite) e lipdeos (azeite, manteiga e leos). Ao longo do dia, preciso combinar esses
grupos de alimentos para evitar qualquer deficincia. Mas em que quantidade?
A quantidade de alimentos necessria para cada um de ns depende de fatores
como sexo, idade e atividade fsica. Quem passa muito tempo sentado frente do
20 computador, televiso ou videogame, por exemplo, tem necessidade menor de energia
do que quem pratica esportes, joga bola ou brinca de pique. O momento biolgico
tambm muito importante. Isso quer dizer que, quando se est doente, esperando
beb ou na fase do chamado estiro de crescimento, preciso uma alimentao
adequada. Por isso podemos dizer que os planos alimentares devem respeitar os
25 hbitos e as necessidades de cada um.
Como voc j descobriu, precisamos comer para manter o corpo em equilbrio.
Lembre-se: comer de menos faz mal da mesma forma que comer demais. Seja
comedido com biscoitos, doces, sorvetes, chocolates... Essas guloseimas no
substituem as refeies, nem fazem bem se consumidas em excesso.
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Ah! E no se esquea de beber bastante gua. Esse lquido, alm de ser

considerado alimento, compe a maior parte do nosso organismo. Sade!
(Carvalho, Mnica Valle de. Revista CHC | Edio 163 I Publicado em 06/11/2005 | Atualizado
em 02/08/2010. Com adaptaes.)

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Exame de Seleo e Classificao 1 Srie do Ensino Mdio Regular 2011
Prova de Portugus

Texto II
Dieta das cores

VERMELHOS

Acerola, Cebola Vermelha, Cereja, Ciriguela,

Goiaba Vermelha, Grapefruit, Ma, Melancia,
Morango, Pera Vermelha, Pimenta, Pimento
Vermelho, Rabanete, Rom, Tomate e Uva
Vermelha

Fontes de carotenoides, que so formadores

da vitamina A. Bom para o corao e para a
memria, previnem o cncer e fortalecem
olhos e pele.

LARANJAS

Abacaxi, Abbora, Abiu, Ameixa Amarela, Batata

Baroa, Batata Doce, Batata Inglesa, Caju,
Carambola,
Caqui,
Cenoura,
Damasco,
Gengibre, Kino, Laranja, Mamo, Manga,
Maracuj, Mexerica, Moranga, Melo, Milho,
Nectarina, Pssego, Pimento Amarelo, Sapoti e
Tangerina

Assim como os Vermelhos, alimentos de cor

Laranja so fontes de carotenoides. Ricos
tambm em vitamina C, que um
antioxidante fundamental para a proteo das
clulas. Ajudam a manter a sade do
corao.

ROXOS

Alcachofra, Almeiro Roxo, Alface Roxa, Alho

Roxo, Ameixa Preta, Amora, Azeitona Preta,
Batata Roxa, Berinjela, Beterraba, Cebola Roxa,
Figo Roxo, Framboesa, Jaboticaba, Jamelo,
Lichia, Mirtilo, Repolho Roxo e Uva Roxa

Contm niacina (vitamina do Complexo B),

minerais, potssio e tambm vitamina C.
Mantm a sade da pele, dos nervos, dos
rins e do aparelho digestivo e retardam o
envelhecimento. Grande parte dos alimentos
deste grupo possui ainda um poderoso
antioxidante que previne doenas cardacas.

Abacate, Abobrinha Verde, Acelga, Almeiro,

Alface, Azeitona Verde, Brcolis, Cebolinha,
Coentro, Couve, Couve Chinesa, Couve de
Bruxelas, Chuchu, Ervilha, Jil, Kiwi, Limo,
Maxixe, Mostarda, Pepino, Pimento Verde,
Quiabo, Repolho, Salsa, Uva Verde e Vagem

Ricos em clcio, fsforo e ferro. Promovem o

crescimento e ajudam na coagulao do
sangue, evitam a fadiga mental, auxiliam na
produo de glbulos vermelhos no sangue,
alm de fortalecer ossos e dentes. O
licopeno, fitoqumico encontrado em alguns
alimentos deste grupo, ajuda na preveno
do cncer de prstata.

Aipim, Aipo, Alho, Alho Por, Atemoya, Aspargo,

Banana, Batata Baroa Branca, Car, Cebola,
Cogumelo, Couve-flor, Endvia, Graviola, Inhame,
Mangostin, Nabo, Pera e Pinha

Nos alimentos de cor branca, encontramos as

vitaminas do Complexo B e os flavonoides,
que atuam na proteo das clulas. Auxiliam
na produo de energia, no funcionamento
do sistema nervoso e inibem o aparecimento
de cogulos na circulao.

VERDES

BRANCOS

(http://saude.terra.com.br/interna/0,,OI300647-EI1501,00.html#tinfo. Com adaptaes.)

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Prova de Portugus

Texto III
No comerei da alface a verde ptala
No comerei da alface a verde ptala
Nem da cenoura as hstias desbotadas
Deixarei as pastagens s manadas
E a quem mais aprouver fazer dieta.
Cajus hei de chupar, mangas-espadas
Talvez pouco elegantes para um poeta
Mas peras e mas, deixo-as ao esteta
Que acredita no cromo das saladas.

No nasci ruminante como os bois

Nem como os coelhos, roedor; nasci
Omnvoro: deem-me feijo com arroz
E um bife, e um queijo forte, e parati
E eu morrerei feliz, do corao
De ter vivido sem comer em vo.
(Moraes,Vinicius de. In: http://www.releituras.com/viniciusm_alface.asp.)

Vocabulrio
1.
2.
3.

Esteta: pessoa que professa o culto do belo

Cromo: colorido
Parati: aguardente de cana

QUESTO 1

(VALOR: 0,5)

No quarto pargrafo do texto I, a autora faz a mesma afirmao, usando palavras diferentes.
Transcreva, desse pargrafo, o perodo simples que tem sentido equivalente ao do seguinte
trecho: Por isso podemos dizer que os planos alimentares devem respeitar os hbitos e as
necessidades de cada um.
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____________________________________________________________________________

QUESTO 2

(VALOR: 0,5)
Leia: Lembre-se: comer de menos faz mal da mesma forma que comer demais. (texto I, linha
26).
Dentre as alternativas a seguir, apenas uma NO expressa a mesma ideia da locuo
conjuntiva que relaciona oraes no trecho acima. Assinale-a.
(A) Como voc j descobriu, precisamos comer para manter o corpo em equilbrio. (linha
25)
(B) Assim como as mquinas precisam de combustvel para funcionar, o organismo
necessita de alimentos para produzir energia e movimento. (linhas 1 e 2)
(C) Somos mais que um conjunto de rgos funcionando. (linha 3)
(D) Quem passa muito tempo sentado frente do computador, televiso ou videogame, por
exemplo, tem necessidade menor de energia do que quem pratica esportes, joga bola ou
brinca de pique. (linhas 18-20)
QUESTO 3

(VALOR: 0,5)

Copie do texto I o adjunto adverbial em que o conectivo para foi empregado a fim de expressar uma
opinio.

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Prova de Portugus

(VALOR: 0,5)
QUESTO 4
O uso da interrogao um dos recursos empregados pelo autor do texto I, a fim de dialogar com o
leitor. Transcreva duas palavras de classes gramaticais diferentes, encontradas no penltimo
pargrafo desse texto, que foram usadas com a mesma finalidade.

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QUESTO 5

(VALOR: 0,5)

Assinale a opo correta acerca das informaes contidas no texto II.

(A) A vitamina C, contida em alimentos de cor roxa e laranja, um poderoso agente contra o
cncer.
(B) Comer alimentos vermelhos, verdes e brancos ajuda a combater o esquecimento.
(C) Todos os alimentos citados na tabela fortalecem o corao, com exceo dos de cor
verde.
(D) Os alimentos de cor laranja so ricos em vitamina A.
QUESTO 6

(VALOR: 0,5)

No texto II, em muitos momentos, ao relacionar as substncias qumicas encontradas nos alimentos e
os efeitos no corpo, o autor empregou um pronome como recurso de coeso. Identifique-o.
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QUESTO 7
(VALOR: 0,5)
No dcimo verso do texto III, a vrgula indica a omisso de uma palavra. Qual ela?
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QUESTO 8

(VALOR: 0,5)

No texto III, o eu lrico parece indignado com a restrio alimentar a que submetido. Dentre os
trechos do texto I destacados abaixo, marque a opo que indica a causa do estado do poeta.

(A) Somos mais que um conjunto de rgos funcionando. (linha 3)

(B) J em pessoas com alimentao deficiente, comum o desnimo, at mesmo certa
tristeza. (linhas 7 e 8)
(C) Ao longo do dia, preciso combinar esses grupos de alimentos para evitar qualquer
deficincia. (linhas 15 e 16)
(D) Como voc j descobriu, precisamos comer para manter o corpo em equilbrio. (linha 25)
QUESTO 9

(VALOR: 0,5)

Que recurso de linguagem foi empregado, na ltima estrofe do texto III, a fim de enfatizar o desejo do
eu lrico?
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QUESTO 10

(VALOR: 0,5)

O texto III faz referncia principalmente a dois dentre os cinco sentidos do corpo. Quais so eles?
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Prova de Portugus

REDAO (VALOR: 5,0)

Comer no apenas uma necessidade biolgica, tambm um prazer, que pode ser
individual ou fazer parte de um momento de confraternizao entre familiares e amigos. Quando
existe o desequilbrio entre a necessidade e o prazer, corpo e mente podem sofrer de doenas, como
a obesidade mrbida, a anorexia, o entupimento de veias e artrias, dentre outras.
Escreva um texto dissertativo-argumentativo em que fique clara sua opinio sobre a
interferncia da alimentao na nossa vida social.
Seu texto dever:
conter obrigatoriamente argumentos que sustentem suas opinies;
ter entre 20 e 25 linhas;
apresentar letra legvel e no conter rasuras;
ter, no mnimo, trs pargrafos;
estar de acordo com a norma padro para a modalidade escrita;
ser em prosa;
ter um ttulo.

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Prova de Portugus

RASCUNHO

Utilize este espao para RASCUNHO (no ser considerado para efeitos de correo).
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Prova de Portugus

REDAO

Esta folha, com seu texto definitivo, ser corrigida pela Banca Examinadora.
Passe o texto a limpo com ateno.

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INSTRUES PARA A PROVA DE PORTUGUS

1. O fiscal distribuir o Caderno de Provas com trs textos, dez questes e um tema para
redao.
2. Verifique se as questes esto numeradas corretamente e se existem erros de
impresso. Se notar alguma falha, comunique imediatamente ao fiscal.
3. Faa a sua prova, obrigatoriamente, com caneta esferogrfica azul ou preta.
4. Os trs ltimos candidatos que ficarem na sala s podero sair juntos, quando o fiscal
encerrar os trabalhos.
5. As respostas que ultrapassarem as linhas indicadas no sero consideradas.

Desligue o celular durante a prova.

No utilize corretor.
No consulte livros ou cadernos.
No pea esclarecimentos de qualquer espcie,
porque entender as questes faz parte da
interpretao.

No entregue a prova antes dos 30 (trinta) minutos
iniciais.

Voc tem 2 (duas) horas para fazer a prova.

Aguarde autorizao para inici-la.
Leia todas as perguntas com ateno e responda com
calma.

BOA PROVA!