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Cronograma LMLkGLNCIAL de estudos para o kII Lxame de Crdem

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Pun, hun, hun, hun, hun, hun, hun, hun, hun, hun, hun, hun!!!!
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voc alnda NC comeou a esLudar para o xll Lxame de Crdem? LnLo esL fela a colsa para o seu lado! lalLam apenas 2 MLSLS para a prxlma prova da CA8 e
quem no comear AGCkA a esLudar, e com ICkA, val Ler mulLa, mas mulLa dlflculdade em ser aprovado! vamos dar uma olhadlnha nas daLas mals relevanLes
do xll Lxame de Crdem, recenLemenLe modlflcadas pela CA8:

A prova ser no dla 13 de dezembro, ou se[a, Lemos apenas dols meses daqul aLe l.
L por que lsso e preocupanLe?
na sexLa-felra passada (11/10) escrevl um posL sobre como, provavelmenLe, ser o Lxame de Crdem na era da repescagem. Lm llnhas gerals, por decorrncla
dlreLa dos problemas e quesLlonamenLos ocorrldos no x unlflcado, a Lendncla e que a prova ganhe um perfll mals esLvel, exaLamenLe para a CA8 evlLar fuLuros
quesLlonamenLos.
Mudanas [ foram lmplemenLadas no xl Lxame de Crdem, como a admlsso, pela banca, do uso de [urlsprudncla paclflcada dos Lrlbunals superlores:

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Crlaram uma regra especlflca para a marcao das quesLes na folha de resposLa, vlsando delxar mulLo claro quando houver falhas na marcao da folha de
resposLa:

1rechos de cdlgos prolbldos passaram a lmpllcar na vedao absoluLa do maLerlal, no sendo mals permlLldo o seu lsolamenLo.
Cuem comprar um cdlgo errado val se compllcar felo.
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As alLeraes foram uma clara reao aos problemas e quesLlonamenLos felLos no x Lxame de Crdem. A CA8 presLou aLeno em Ludo e agora esL reaglndo, e
reaglndo no senLldo de compllcar a prova para os candldaLos e faclllLar para ela mesma.
L, agora no comeo do ms, a repescagem e ouLras mudanas na prova foram lmplemenLadas e passaro a valer exaLamenLe para o xll Lxame:
1 - ubllcao do padro no dla da prova, Lal como ocorreu na ulLlma 2 fase,
2 - Mals poderes para o Coordenador naclonal do Lxame de Crdem,
3 - ulvulgao dos membros das bancas da CA8 e da lCv e,
4 - A repescagem uma unlca vez e no Lxame subsequenLe,
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Lssas foram mudanas esLruLurals e vlslvels e faro parLe do fuLuro do Lxame.
Mas h um Llpo de mudana lnvlslvel aos olhos e s passlvel de ser senLlda na hora da verdade, na hora em que a prova e apllcada. Lssa mudana e sllenclosa e
nunCA val ser venLllada, mas Lenho boas razes para crer que ela aconLecer, e de forma quase que lnevlLvel.
L vocs, que faro o xll Lxame, sero as prlmelras cobalas" desLe novo modelo de prova.
L quals mudanas lnvlslvels vo aconLecer?
! pararam para pensar nas dlscrepnclas esLaLlsLlcas enLre o x e o xl Lxames? So Lo marcanLes que, somadas com as mudanas aclma mosLradas, conduzem a
concluso de que Ludo e mulLo pensado e o acaso no faz parLe dos evenLos.
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no x Lxame, denLre os quase 123 mll lnscrlLos, 34 (67.441) foram a provados na 1 fase, sendo que 32 mll foram aprovados na 2 eLapa (23). Cs numeros
superlaLlvos do x Lxame, enLreLanLo, no enconLraram espao no xl Lxame. Ao conLrrlo!
uos lnscrlLos 101 mll lnscrlLos na ulLlma edlo, apenas 19,67 (19.866) dos candldaLos lograram a aprovao na 1 fase.
C que expllca a queda Lo abrupLa enLre uma 1 fase (34) e ouLra (19,67)?
vamos [unLar os elemenLos: de um lado uma serle de mudanas formals enLre uma e ouLra edlo, com mudanas relevanLes no edlLal, alLerao no provlmenLo e
a adoo da lnedlLa repescagem de provlmenLo. or ouLro lado uma queda abrupLa no percenLual de aprovados enLre o x e o xl Lxames.
Colncldncla?
uns podem achar, mas h um Lercelro elemenLo que alnda no menclonel que, para mlm, fecha a equao: as provas da ulLlma 2fase e a reao geral dos
examlnandos.
erceberam como as provas da aLual 2 fase foram mulLo, mas mulLo mals Lranqullas que a do Lxame anLerlor (Llrando aqul problema na ldenLlflcao da pea na
prova de Clvll, aponLado por alguns candldaLos) e a quase ausncla de quesLlonamenLos, em especlal se comprarmos com a 2 fase do x Lxame?
A dlferena e NC1VLL!
L ela, a dlferena, no e resulLado do acaso: a CA8 deu uma aperLada na lCv e o processo de elaborao das provas esL sendo melhor supervlslonado. Mas no e
mera quesLo da qualldade da prova, que passou por uma melhora, mas slm por um numero menor de aprovados. L, como sabemos, quanLo menos aprovados,
mals fcll e Lomar conLa da prova e dos problemas pelo lado da CA8.
vlsLo o conLexLo geral, vamos a nossa concluso: somando a repescagem, que assegurar a 2 fase aos reprovados nas prxlmas 2s fases, com a percepo, por
parLe da Crdem (consLaLao 8LAL l denLro), de que a 2 fase e menos problemLlca se Llver menos aprovados, com Lodas as mudanas formals aLe agora
adoLadas LanLo no edlLal como no provlmenLo, e mulLo posslvel que as fuLuras edles da prova passem a ser uma reproduo do que esL sendo o aLual xl Lxame
de Crdem.
A equao, enflm, serla uma 1 fase com um percenLual balxo de aprovados, Lal como a 1 fase do xl Lxame, e provas de 2 fase mals Lranqullas, Lambem como
esL aconLecendo agora, fazendo o devldo desconLo em relao a evenLuals problemas ponLuals que surglrem.
L agora?? D mesmo para passar na prova da 1 fase???
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Slm!!!!
L posslvel, alnda, se preparar para a prxlma prova ob[eLlva!
Mas vamos ser honestos: e posslvel passar, mas lsso exlglr MUI1C de quem esL comeando agora. A preparao val exlglr, de agora aLe o dla da prova,
uma boa dose de dlsclpllna e sacrlflclo. uedlcao LoLal e foco so elemenLos LSSLNCIAIS rumo a aprovao na 1 eLapa.
Como eu aflrmel mals aclma, a slLuao de vocs agora e C8l1lCA!

8om....dlzem que em caso de emergncla quebrem o vldro, e o vldro de vocs agora Lem cara, nome e sobrenome.
C orLal Lxame de Crdem Lem cursos LSLClllCCS para esLe conLexLo, em que o candldaLo Lem de esLudar mas o Lempo e curLo, bem curLo.
ensando nlsLo, ns Lemos o ro[eLo u1l 60 Poras, o Super u1l, o ro[eLo llares CA8 e o Curso de 8esoluo de CuesLes.
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vocs podem adqulrlr o Combo do ro[eLo u1l 60 com o Super u1l!
C ro[eLo u1l 60 Poras e s o MAIS LIICILN1L curso de dlcas do mercado, pols apresenLa a abordagem meLlculosa preparada pelos professores do orLal Lxame
de Crdem. Cs Lemas so escolhldos com base naqullo que e mals provvel de ser cobrado no dla da prova. Lssa pro[eo e felLa aps a anllse do hlsLrlco de
quesLes cobradas em edles anLerlores da prova. Compensa mulLo fazer!
! o ro[eLo Super u1l e aquele curso de vespera, com uma dose especlal de moLlvao e mulLas, e mulLas dlcas exLras para a prova.
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Caso vocs adqulra qualquer curso de 1 fase do orLal Lxame de Crdem, se[a o CA8 1 fase regular, Cursos de 8esoluo de CuesLes, ro[eLo u1l 60 Poras e
Super u1l (presenclal e Cnllne), o orLal dlsponlblllzar C8A1ul1AMLn1L para voc o ro[eLo llares CA8, o nosso curso de aprofundamenLo para a 1 fase do xll
Lxame de Crdem. A ldela aqul e lr um pouco alem, e oferecer uma vlso mals densa, com subsLncla, daqullo que nossos professores [ulgam ser os Lemas mals
recorrenLes na 1 fase do Lxame. ldeal para delx-los alnda mals aflados para a prova ob[eLlva.
Cuem no e aluno pode adqulrlr somenLe o llares da CA8 ou pode Lambem, por exemplo, adqulrlr o ro[eLo Super u1l, que cusLa somenLe 8$ 30,86 e levar [unLo
o llares da CA8 de GkAA!
Slmples asslm!!

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C ob[eLlvo do Curso Cnllne de 8evlso de CuesLes e revlsar aLraves da resoluo de quesLes o conLeudo para o xll unlflcado abordando o maLerlal da banca lCv
(do Lxame de Crdem e de concursos Lambem!) proporclonando ao aluno a revlso de ponLos relevanLes do conLeudo programLlco e a famlllarlzao com as
provas da lundao.
LsLe curso represenLa uma varlao da abordagem geral dos esLudos, [unLando processos aLlvos e passlvos de esLudo. Ao ver uma aula ou ler o llvro, o candldaLo
Loma conLaLo com a lnformao, a resolver um exerclclo, ou compreender como uma quesLo deve ser respondlda, ele uLlllza uma ouLra abordagem, ouLra faceLa,
ao mesmo exposlLlva do conLeudo prevlamenLe esLudado como Lambem flxadora da maLerla, se[a no acerLo, manlfesLao de compresso do conLeudo, se[a no
erro, revelador das deflclnclas no aprendlzado.
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8om, esses cursos podem, e mulLo a[uda-los na preparao para a prova. Alguns Lomados de forma lsolada ou Lodos [unLos. loram concebldos para quem Lem um
Lempo exlguo de preparao e vo na vela, no foco, onde lnLeressa.
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8om, vamos enLo ao nosso cronograma.
Como fo| montado o cronograma de estudos?
LsLe e um ponLo cruclal denLro do processo de preparao: a escolha das melhores dlsclpllnas para o esLudo. Agora no e hora de "descobrlr" uma ou ouLra
maLerla. Agora e hora de buscar um resulLado baseado na eflclncla do processo de aprendlzagem.
Agora e hora de uma abordagem especlflca, focada naqullo que pode produzlr um resulLado prLlco LllClLn1L em Lermos de resulLado
A escolha das dlsclpllnas fol, evldenLemenLe, arblLrrla, e segulu algumas percepes mlnhas sobre a prova e sobre o melhor camlnho a ser seguldo. Lscolhl um rl
especlflco de dlsclpllnas para que na hora da verdade, o esLudanLe Lenha condles de acerLar ao menos os 30 da prova.
no houve amor na escolha: fol uma escolha vlsando excluslvamenLe a eflclncla.
MulLo bem!
ue um modo geral, e aqul enLro no campo da orlenLao especlflca, as dlsclpllnas mals relevanLes, afora LLlca, serlam ulrelLo ConsLlLuclonal e AdmlnlsLraLlvo
(ganharam lmporLncla com a reduo do numero de quesLes), e Lambem ulrelLo do 1rabalho e enal, porquanLo o esLudo do dlrelLo maLerlal acaba converglndo
com o esLudo do respecLlvo dlrelLo processual. Coloquel Lambem Lmpresarlal, LCA e Consumldor, dlsclpllnas no Lo grande e que couberam na grade.
ulrelLo Clvll e rocesso Clvll, glganLes por naLureza, lC8AM uLSCA81AuCS por conLa do volume de conLeudo a ser esLudado. As demals dlsclpllnas Lambem foram
descarLadas.
Aqul a escolha converglu com a busca pela eflclncla, e ela prevalece sobre o gosLo a depender das prefernclas. A prova da CA8 guarda suas parLlcularldades,
enLre elas o numero de quesLes por dlsclpllna. Asslm sendo, o candldaLo pode eleger as maLerlas mals relevanLes denLro do conLexLo da prova, e a lmporLncla
esL dlreLamenLe relaclonada com o numero de quesLes cobradas.
ve[amos como a lCv Lem dlvldldo as quesLes por dlsclpllna e como o cronograma fol esLruLurado. As mlnhas escolhas esLo marcadas de vermelho:
D|sc|p||na espec|a|
LLlca roflsslonal - 10
D|sc|p||nas mu|to |mportantes
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enal - 6
rocesso enal - 3
---
1rabalho - 6
rocesso do 1rabalho - 3
---
Clvll - 7
rocesso Clvll - 6
D|sc|p||nas |mportantes
ConsLlLuclonal - 7
AdmlnlsLraLlvo - 6
Lmpresarlal - 3
D|sc|p||nas de |mportnc|a med|ana
1rlbuLrlo - 4
ulrelLos Pumanos - 3
lnLernaclonal - 2
LCA - 2
Consumldor - 2
AmblenLal - 2
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lllosofla - 2
Cbservem que LenLel buscar S4 questes na prlmelra fase com esse conLeudo programLlco. lsso represenLa 67,S do LoLal da prova.
L porque no 40 quesLes, ou se[a, 30?
orque vocs vo preclsar de uma gordurlnha" para quelmar na hora da prova. nlnguem pode esLudar achando que val acerLar 100 das dlsclpllnas esLudadas. L
preclso pro[eLar uma margem de erro para compensar os fuLuros e lnevlLvels erros.
C ldeal, evldenLe, serla poder esLudar Ludo, mas como o Lempo e exlguo, ns esLamos Lrabalhando com um plano de emergncla.
1udo conLlngenclal!
MulLo bem! A grade abalxo fol consLrulda sobre o conLeudo programLlco do nosso Curso reparaLrlo 8egular para a 1 fase do xll Lxame de Crdem:











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Po[e esse curso serla mulLo exLenso para vocs, exceLo se o Lempo dlsponlvel for lmenso. Alnda asslm, serla puxado. Mas, mesmo asslm, ele serla uma opo
mulLo lnLeressanLe, pols aborda Ludo com a devlda profundldade. L|e, em con[unto com o cronograma aba|xo, representar|a a
so|uo |dea| de estudo. Conslderem essa posslbllldade. vamos ao cronograma!
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Ms de outubro de 2013


4 horas
(2 horas
para
cada
matria)


AdmlnlsLraLlvo
8eglme !urldlco
AdmlnlsLraLlvo
ConsLlLuclonal
LsLruLura da
ConsLlLulo, poder
reformador
1rabalho
rlnclplos do u1,
fonLes do dlrelLo do
Lrabalho
rocesso do
1rabalho
Crganlzao da
!usLla do 1rabalho -
compeLncla da
!usLla do 1rabalho

Lmpresarlal
Lmpresrlo
Consumldor
CuC caracLerlsLlcas e
elemenLos

enal
rlnclplos do
ulrelLo enal
rocesso enal
rlnclplos
rocessuals enals

AdmlnlsLraLlvo
oderes
admlnlsLraLlvos
ConsLlLuclonal
oder
reformador

ComplemenLao
uo conLeudo e
revlso dos
esLudos da
semana
21 22 23 24 25 26 27
4 horas
(2 horas
para
cada
matria)

1rabalho
8elao de Lrabalho
e emprego,
requlslLos da relao
de emprego, su[elLos
do cL, grupo
econmlco e
caracLerlsLlcas do cL
rocesso do
1rabalho
CompeLncla da
!usLla do 1rabalho

Lmpresarlal
Capacldade
Consumldor
CuC dlrelLos bslcos

enal
ConfllLo aparenLe de
normas penals
rocesso enal
rlnclplos

AdmlnlsLraLlvo
Crganlzao
admlnlsLraLlva
ConsLlLuclonal
oder reformador,
muLao
consLlLuclonal e
eflccla e
apllcabllldade das
normas

1rabalho
Classlflcao dos
conLraLos de
Lrabalho e conLraLo
por prazo
deLermlnado da
CL1
rocesso do
1rabalho
ConfllLo de
compeLncla -
CompeLncla
LerrlLorlal -
rlnclplos
Lmpresarlal
8eglsLro
Consumldor
CuC dlrelLos
bslcos

ComplemenLao
uo conLeudo e
revlso dos
esLudos da
semana
28 29 30 31
4 horas
(2 horas
para
cada
matria)
enal
norma penal em
branco
rocesso enal
AdmlnlsLraLlvo
8esponsabllldade
clvll do LsLado
ConsLlLuclonal
1rabalho
ConLraLo de
Lrabalho Lemporrlo
lel 6019/74
Lmpresarlal
LsLabeleclmenLo
Consumldor
CuC resp. clvll pelo

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rlnclplos

Sumula vlnculanLe

rocesso do
1rabalho
nulldades - ALos,
prazos e Lermos
processuals

vlclo

Ms de novembro de 2013
enal
Su[elLos do crlme
rocesso enal
lnquerlLo

ComplemenLao
uo conLeudo e
revlso dos
esLudos da
semana
ComplemenLao
uo conLeudo e
revlso dos
esLudos da
semana


AdmlnlsLraLlvo
8esponsabllldade
clvll do LsLado.
8ens publlcos
ConsLlLuclonal
naclonalldade

1rabalho
1ercelrlzao,
dono da obra e
subemprelLada.
AlLerao do cL
rocesso do
1rabalho
reclamao
LrabalhlsLa -
pedldo de
revlso -
perempo -
procedlmenLos


Lmpresarlal
Ao
8enovaLrla
Consumldor
8esp Clvll CuC

enal
Su[elLo passlvo
dos prlnclpals
crlmes
rocesso enal
lnquerlLo


AdmlnlsLraLlvo
8ens publlcos
ConsLlLuclonal
ulrelLos ollLlcos

ComplemenLao
uo conLeudo e
revlso dos
esLudos da
semana

1rabalho
AlLerao do cL e
lnLerrupo do cL
rocesso do
Lmpresarlal
nome
empresarlal
Consumldor
enal
Crlmes
consumados e
LenLados
AdmlnlsLraLlvo
lnLerveno na
proprledade
prlvada
L fer|ado, menos para voc!!!

1rabalho
Suspenso do cL
Lmpresarlal
Classlflcao das
Socledades
Lmpresrlas
ComplemenLao
uo conLeudo e
revlso dos
esLudos da
17


1rabalho
Audlnclas

uesc. ua ers.
!urldlca

rocesso enal
lnquerlLo

ConsLlLuclonal
8emedlos
ConsLlLuclonals,
arLldos ollLlcos

rocesso do 1rabalho
Conclllao - conLesLao -
compensao/reLeno/deduo

Consumldor
CferLa, cobrana
de dlvldas

semana

enal
Consumao dos
crlmes em especle
rocesso enal
lnquerlLo

AdmlnlsLraLlvo
LlclLaes
ConsLlLuclonal
1eorla dos
oderes, vlso
Ceral do
LeglslaLlvo e do
LxecuLlvo

1rabalho
lerlas e !ornada
de 1rabalho
rocesso do
1rabalho
8esposLas do
reu: excees e
reconveno

Lmpresarlal
uesconslderao
da !
Consumldor
8anco de dados,
proLeo
conLraLual

enal
LsLellonaLo
rocesso enal
Ao enal

LsLaLuLo da
Crlana e do
AdolescenLe
SlLuaes de
rlsco, Medldas de
proLeo,
ulsLlno enLe
medldas de
proLeo e
medldas
socloeducaLlvas
ApresenLao,
lndlcao
blbllogrflca,
douLrlna da
proLeo
lnLegral, concelLo
de crlana e
adolescenLe,
absoluLa
prlorldade,
regras de
lnLerpreLao do
LCA
ComplemenLao
uo conLeudo e
revlso dos
esLudos da
semana

AdmlnlsLraLlvo
ConLraLos
admlnlsLraLlvos.
Servlos publlcos
1rabalho
Salrlo e
remunerao
rocesso do
Lmpresarlal
Socledades no
personlflcadas
LsLaLuLo da
enal
Crlmes sexuals,
lalslflcao de
moeda
AdmlnlsLraLlvo
Servlos publlcos. AgenLes
publlcos.
ConsLlLuclonal
1rabalho
LxLlno do
conLraLo de
Lrabalho

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ConsLlLuclonal
lmunldades
LeglslaLlvo e
LxecuLlvo

1rabalho
8esposLas do
reu -
reconveno
(conL.) - rovas

Crlana e do
AdolescenLe
Medldas de
proLeo,
AcolhlmenLo,
Modalldades de
famllla, lamllla
naLural, exLensa
ou ampllada e
subsLlLuLa:
Cuarda e LuLela
AuLorldades
que apllcam as
medldas,
Conselho
LuLelar e as
alLeraes
promovldas
pela Lel
12696/12,
CompeLncla da
[usLla da
lnfncla e
!uvenLude - em
razo da
maLerla,
LerrlLorlal e
admlnlsLraLlva

rocesso enal
Ao penal Ao
clvll ex dellcLo

rocesso leglslaLlvo

rocesso do
1rabalho
rovas


Ms de dezembro de 2013
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Complem
enLao
uo
conLeudo
e revlso
dos
esLudos
da
semana

enal
Crlmes funclonals,
Crlme LenLado
rocesso enal
Ao clvll ex dellcLo
CompeLncla

AdmlnlsLraLlvo
AgenLes publlcos
ConsLlLuclonal
ConLrole de
consLlLuclonalldade
1rabalho
CaranLla de emprego
rocesso do 1rabalho
8ecursos

Lmpresarlal
L1uA
LsLaLuLo da Crlana e
do AdolescenLe
rocedlmenLo de
apurao do aLo
lnfraclonal, Medldas
socloeducaLlvas,
8ecursos, lnfraes
reveno especlal,
ALo lnfraclonal
enal
uolo e culpa,
LxcludenLes de
lllclLude
rocesso enal
CompeLncla

AdmlnlsLraLlvo
lmprobldade
admlnlsLraLlva
ALos admlnlsLraLlvos

ConsLlLuclonal
Crganlzao do LsLado
oder !udlclrlo
Lmpresarlal
S/A
LsLaLuLo da Crlana e
do AdolescenLe
Adoo
enal
lnlmpuLabllldade

no exlsLe um Lempo pro[eLado especlflco para cada [ornada de esLudos: o examlnando deve esgoLar o conLeudo denLro do pro[eLado. Caso o conLeudo de um dla
no se[a esgoLado, sua reposlo deve ser felLa denLro do lapso de Lempo mals curLo posslvel, para no compromeLer a programao.
Separel os domlngos com esse propslLo
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no esLabelecl uma margem de Lempo para os esLudos. LSGC1LM o conLeudo lndependenLe de qualquer colsa. vocs preclsam parLlr para o sacrlflclo a parLlr de
agora. no h alLernaLlva!
A prova, meus amlgos, no esL nem al para as dlflculdades pessoals de cada um. Cu vocs do o que ela quer ou...
lMC81An1L: caso o candldaLo kLALMLN1L enLenda que no consegulr esgoLar o plano de esLudo em Lempo, ele pode (e deve), fazer pequenas alLeraes no
plane[amenLo, lnclulndo a dlspensa do esLudo de uma ou ouLra dlsclpllna que ele Lenha mals dlflculdade para esLudar.
Comecem a esLudar a parLlr de amanh e se[am flels ao cronograma. ALrasar uma ou duas semanas ser desasLroso para o plane[amenLo.
1empo e, sem sombra de duvldas, o grande arLlgo de luxo quando se fala em Lxame de Crdem. ue uma forma ou de ouLra, a noo do passar do Lempo Lem de
esLar assoclada a uma deLermlnao lnLerna bslca para qualquer empreendlmenLo: dlsclpllna!
Sem dlsclpllna no h gesLo do Lempo.
L sem fe no h aprovao!
AcredlLem, perseverem, enLreguem-se de corpo e alma ao pro[eLo de consegulrem a aprovao. S depende de vocs!
8ons esLudos!