Avaliao Matemtica 3 ano

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1. A tela abaixo de autoria do artista hngaro Victor Vasarely. Notou que essa imagem tem um eixo de simetria? Use sua rgua e desenhe esse eixo.
Questo 1: A questo pretende avaliar: - compreenso da noo de simetria; - domnio no uso da rgua para traar linha reta. Note que a imagem tem um eixo de simetria vertical.

. 2. Maria tem o hbito de poupar dinheiro. Seu amigo Joo, tambm. Certo dia, eles juntaram o dinheiro que tinham economizado:

a) Sem mais informaes, d para saber qual a parte de cada um? __________________________________________________________ b) Juntos, eles querem comprar um brinquedo que custa 61 reais. Quanto lhes falta para chegar a essa quantia? __________________________________________________________ 0800 13 0033
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Questo 2: O objetivo da questo avaliar: - compreenso de texto; - competncia na resoluo de problemas; - domnio do sistema monetrio brasileiro; - habilidades de clculo mental. Respostas: Espera-se que o aluno perceba que s com as informaes disponveis impossvel

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3. Pilhas eltricas devem ser manuseadas com cuidado e no podem ser jogadas no lixo. Em uma turma de 3 ano, os alunos decidiram juntar pilhas consumidas em suas casas e encaminh-las para reciclagem. A professora fez um grfico de colunas para mostrar o nmero de pilhas recolhidas a cada ms.
Pilhas para reciclagem
24 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Fevereiro Maro ms Abril Maio

Nmero de pilhas Quantidade

a) Em abril, foram recolhidas mais que 10 pilhas. Quantas? __________________________________________________________ b) Em que ms foram recolhidas mais pilhas? __________________________________________________________ c) Qual a diferena entre os nmeros de pilhas recolhidas em maro e abril? __________________________________________________________ d) Quantas pilhas foram recolhidas no bimestre fevereiro-maro? _______+ _______= ________ e) Quantas pilhas foram recolhidas no bimestre abril-maio? _______+ _______= ________ 0800 13 0033
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Questo 3: O objetivo da questo avaliar: - leitura e interpretao de grfico de barras; - compreenso do significado matemtico da palavra diferena; - habilidade de clculo na adio. Respostas: a) 11 b) Maro c) 10 d) 15 + 21 = 36 e) 11 + 14 = 25

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4. Calcule mentalmente e escreva o resultado:
Questo 4: A questo visa avaliar domnio de clculo mental. Respostas: a) 25 b) 15 c) 30 d) 14 e) 38 f) 25 g) 51 h) 71 i) 20

a) 18 + 7 = _____ b) 3 5 = _____ c) 33 3 = _____

d) 2 7 = _____ e) 9 + 29 = _____ f) 32 7 = _____

g) 59 8 = _____ h) 64 + 7 = _____ i) 5 4 = _____

5. Camila fez um desenho para representar sua famlia:

Av 67 anos

Me 43 anos

Pai 42 anos

Marcos 10 anos

Camila 8 anos

a) Nessa famlia, quem nasceu h mais tempo? __________________________________________________________ b) A av que aparece no desenho me do pai ou me da me de Camila? __________________________________________________________ c) Qual a diferena entre as idades de Camila e de seu pai? __________________________________________________________ d) Quando Camila nasceu, que idade tinha sua me? __________________________________________________________

Questo 5: A questo objetiva avaliar: - compreenso de esquema grfico; - interpretao de texto; - compreenso do significado matemtico da palavra diferena; - raciocnio lgico; - habilidades de clculo. Respostas: a) A av. b) Me do pai (a ligao entre os quadros da av e do pai representa essa relao). c) 34 anos. d) 35 anos. e) Seu irmo. A resposta relativa. Se a pergunta lida, por exemplo, em abril de 2010, Marcos pode ter nascido em 2000 (em fevereiro, por exemplo) ou em 1999 (no ms de setembro, por exemplo).

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e) Quem nasceu h mais tempo: Camila ou seu irmo? __________________________________________________________ f) Em que ano nasceu o irmo de Camila? __________________________________________________________ 6. Luciana fez uma pulseira colando pequenos adesivos em uma tira de papel. Para fazer a colagem, seguiu um padro. Mas, veja s, trs adesivos se perderam! Na pulseira, desenhe os adesivos que faltam.

Questo 6: A questo pretende avaliar a percepo de padres.

7. Em uma turma de 3 ano, a professora fez uma pesquisa sobre o tipo de filme preferido pelas crianas. Cada criana votou em um s tipo de filme. A tabela mostra o resultado da votao: Nmero de votos Meninas 5 6 4 1 Meninos 8 3 3 2
Questo 7: A questo tem por objetivo avaliar: - compreenso de texto; - compreenso de tabela de dupla entrada; - domnio de clculo mental na adio. Respostas: a) Comdia b) 3 c) Aventura d) 32

Tipo de filme Aventura Comdia Desenho animado Terror

a) Qual o tipo de filme preferido pelas meninas? __________________________________________________________ b) Quantas crianas preferem filme de terror? __________________________________________________________

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c) Qual o tipo de filme preferido pelas crianas? __________________________________________________________ d) Ao todo, quantas crianas participaram da votao? __________________________________________________________ 8. Observe os objetos em forma de bloco retangular, cubo e cilindro:

C
Questo 8: A questo visa avaliar compreenso da noo de vista superior. Resposta: A: retngulo; B: quadrado; C: crculo.

Qual a vista superior da figura A? Para responder, marque um xis no lado superior da figura; faa o mesmo com as demais figuras.

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