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EM Integrado Meio Ambiente Gabarito Matematica
EM Integrado Meio Ambiente Gabarito Matematica
QUESTO 1 Com 5.029.232 km2, a Amaznia Legal (Amaznia brasileira) estende-se pelos estados do Amazonas, Amap, Acre, Mato Grosso, Maranho, Par, Rondnia, Roraima e Tocantins. Esta rea corresponde a aproximadamente 60% do territrio nacional e abriga metade das espcies conhecidas de plantas tropicais, uma variedade de peixes maior que a do Oceano Atlntico e a maior bacia hidrogrfica do mundo, com aproximadamente 80 mil quilmetros de rios navegveis. Lamentavelmente, a rea vem sendo sistematicamente desmatada. S de 2003 a 2004, por exemplo, o desmatamento da Amaznia, segundo o INPA (Instituto Nacional de Pesquisas da Amaznia), foi de 2,6 milhes de hectares.
(VALOR: 1,5)
(a) Nos ltimos 15 anos foram desmatados 5% da rea total da Amaznia Legal. Qual a rea, em km2, correspondente a esse desmatamento?
(b) O estado de Sergipe possui cerca de 0,4% da rea total da Amaznia Legal. Quantos Sergipes foram desmatados nas lavouras em 1985, aproximadamente?
Resposta: 10,6%.
QUESTO 2 Distribumos os nmeros inteiros positivos mpares em quadrados da seguinte maneira: 1 7 13 3 9 15 5 11 17 19 25 31 21 27 33 23 29 35 37 ... ... 39 ... ... ... ... ...
(VALOR: 1,5)
QUADRADO 1
QUADRADO 2
QUADRADO 3
Continuando a seqncia de quadrados com esse mesmo padro, responda: (a) Em qual quadrado se encontra o nmero 103? Por qu?
Resposta: Quadrado 6
(b) Qual a posio (linha e coluna) do nmero 141? Justifique sua resposta.
QUESTO 3
(VALOR: 1,5)
Uma loja de discos classificou seus CDs em dois tipos, A e B, unificando o preo para cada tipo. Quatro consumidores fizeram compras nessa loja nas seguintes condies: O primeiro comprou 5 CDs do tipo A e 2 do tipo B, gastando R$ 99,00. O segundo comprou 2 CDs do tipo A e 4 do tipo B e gastou R$ 94,00. O terceiro comprou 7 CDs do tipo A e 6 do tipo B. O quarto comprou 1 CD de cada tipo. (a) Quanto o terceiro consumidor pagou loja?
Resposta: R$ 193,00.
(b) Calcule quanto o quarto consumidor gastou.
Resposta: R$ 30,00.
QUESTO 4
(VALOR: 1,5)
Uma turma de 1 ano tem alunos de 13, 14, 15, 16 e 17 anos. Para cantar o hino nacional no ptio da escola, eles resolveram se organizar em cinco filas.
1 F I L A 2 F I L A 3 F I L A 4 F I L A 5 F I L A
Em cada fila s h alunos da mesma idade, com as seguintes regras: alunos de 17 anos ficam ao lado dos de 14 anos. alunos de 13 anos no ficam ao lado dos de 14, nem dos de 17 anos. alunos de 15 anos ficam ao lado dos de 13, mas no ao lado dos de 14 ou 17. (a) Em que fila ficam os alunos de 16 anos?
Resposta: Na 3 fila.
(b) Escreva todas as formas possveis de arrumao das filas.
Resposta: 14, 17, 16, 13, 15 ou 14, 17, 16, 15, 13 ou 17, 14, 16, 13, 15 ou 17, 14, 16, 15, 13 ou 13, 15, 16, 14, 17 ou 13, 15, 16, 17, 14 ou 15, 13, 16, 14, 17 ou 15, 13, 16, 17, 14.
QUESTO 5
(VALOR: 1,5)
Na figura temos uma seqncia de operaes que devem ser efetuadas com um nmero real de entrada.
entrada
multiplique por 2
some 3
eleve ao quadrado
subtraia 7
Resposta: 162
(b) Chame de x o valor de entrada e obtenha uma expresso simplificada para o valor do resultado.
Resposta: 1 ou 4
QUESTO 6
(VALOR: 1,0)
Um terreno quadrado est dividido em cinco lotes: dois quadrados idnticos e trs retngulos idnticos.
Sabendo que a rea de um dos lotes quadrados mede 324 m2, quantos metros de cerca so necessrios para cercar um dos lotes retangulares?
QUESTO 7
(VALOR: 1,5)
Na figura abaixo, o lado do quadrado externo mede 20 cm e o lado do quadrado interno mede 8 cm e as diagonais dos dois quadrados se cruzam no mesmo ponto.
Resposta: 84 cm2.
(b) Calcule a medida do segmento AB .
Resposta:
cm.