Universidade do Sul de Santa Catarina Unisul Campus Virtual

Avaliao a Distncia 1 (AD1)

Disciplina: Metodologias e Projetos de Software AD1 Curso: Gesto da Tecnologia da nfor!ao Professor: "ean #arlo $ossa %&ac' Nome do aluno: A(el )&cas das #*agas "&nior Data: +,-+.-/+1. 0rienta1es2 Procure o professor sempre que tiver dvidas. Entregue a atividade no pra o estipulado. Esta atividade ! o(rigat3ria e far" parte da sua m!dia final. Encamin#e a atividade via Espa$o UnisulVirtual de %prendi agem &45A'.

(eia com aten$)o o te*to a seguir: 5iso Geral do Siste!a % empresa a +, anos no mercado -.lores S.% -reali a a venda de flores ornamentais e artigos voltados ao processo de /ardinagem. 0 dono da floricultura pretende com o sistema o1ter um mel#or controle de seu estoque e de suas vendas aumentando a efici2ncia no atendimento. $e6&isitos 7&ncionais +. 0 sistema deve permitir a manuten$)o &inclus)o3 altera$)o e e*clus)o' de clientes da floricultura. 0s atri1utos para cada cliente s)o: nome3 endere$o3 cidade3 estado3 telefone3 e4mail3 documento de identifica$)o &CP. ou 56'3 data de nascimento. 7. 0 sistema deve permitir a manuten$)o de todos os produtos vendidos na floricultura com os seguintes atri1utos: c8digo do produto3 descri$)o3 custo 3 data de rece1imento do produto3 pra o de validade3 quantidade3 fornecedor. 9. 0 sistema deve permitir o controle de vendas dos produtos emitindo cupom fiscal3 controle do cai*a3 relat8rios estat:stico dos produtos mais vendidos dentro do per:odo informado. ;. < fundamental para a floricultura o controle de produtos que est)o com sua validade vencida ou ainda a vencer dentro de um per:odo. =. 0 sistema deve permitir o controle da entrega do produto no cliente. % empresa possui ; entregadores que se reve am nas entregas ao cliente sendo que o mesmo reali a a co1ran$a fa endo o acerto no cai*a no momento de seu retorno > lo/a. 0 cliente ao rece1er a entrega assina o can#oto de rece1imento. < fundamental para a floricultura o

controle da #ora de sa:da3 #ora de rece1imento da entrega para o cliente. %o sair3 o atendente informa ao sistema que entregas foram destinadas a cada entregador. %o retornar o entregador informa ao sistema o seu retorno3 a data e a #ora em que a entrega foi reali ada. ?. 0 sistema deve permitir o pagamento por c#eque3 cart)o e din#eiro. %s entregas poder)o ser pagas por c#eque ou cart)o somente no ato da compra ou no ato da encomenda. Produtos a serem pagos no ato da entrega3 ser)o faturados somente em din#eiro. Ser)o aceitos c#eques somente de clientes previamente cadastrados e aprovados pelo gerente. @. Caso ocorra pro1lemas na entrega &n)o encontrou o endere$o do cliente' o sistema deve permitir a 1ai*a do produto e sua reentrada no estoque. $e6&isitos no 7&ncionais Confiabilidade 0 sistema deve ter capacidade para recuperar os dados perdidos da ltima opera$)o que reali ou em caso de fal#a. 0 sistema deve possuir sen#as de acesso e identifica$)o para diferentes tipos de usu"rios: gerente3 funcion"rios da floricultura. Eficincia 0 sistema deve responder a consultas on4line em menos de = segundos. Portabilidade 0 sistema deve ser capa de e*ecutar em sistema operacional AindoBs CP e (inu*. Usabilidade 0 pro/eto de interfaces deve ser centrado no usu"rio sendo que o mesmo ser" modelado a partir da modelagem das tarefas. 18 %p8s a leitura utili ando seu con#ecimento so1re an"lise estruturada identifique as entidades e*ternas3 processos e dep8sitos de dados para o estudo de caso da -.loricultura .lores S.%.D conforme estudos vistos no decorrer da disciplina. Para cada item identificado complemente com sua descri$)o. &93= pontos' 4ntidade 49terna 18 Cliente /8 %tendente :8 6erente De;3sitos de Dados 18 Dados do cliente Descrio

Consumidor dos produto Entermediario entre o sistema e o mundo e*terno 6erenciador de todo o processo
Descrio

Nome3 endere$o3 cidade3 estado3 telefone3 e4mail3 documento de identifica$)o &CP. ou 56'3 data de nascimento.
/8 Dados do produto

C8digo do produto3 descri$)o3 custo 3

data de rece1imento do produto3 pra o de validade3 quantidade3 fornecedor.

Processos 18 Cadastrar /8 Verificar :8 Cadastrar .8 Entrega do produto Descrio

Produto codigo3 descri$)o3 pre$o3 quantidade3 custo. E*ist2ncia do produto Controle de estoque. Dados do cliente3 5ecol#er dados do cliente. Dados dos pedidos3 dados do cliente3 entrada3 sa:da3 emiss)o de nota fiscal.

/8 No decorrer da disciplina voc2 estudou diferentes modelos de desenvolvimento de softBare. .a$a um comparativo entre o modelo tradicional incremental e o modelo "gil Extreme Programming &CP' identificando suas principais diferen$as. &+3= pontos' %s principais diferen$as entre os dois modelos s)o: No modelo tradicional o foco era a documenta$)o o que aumentava o custo do processo /" CP o foco ! a codifica$)o3 possi1ilitando adaptar facilmente novos fatos ao processo durante seu desenvolvimento. Para o modelo tradicional era preciso con#ecer o todo do processo para encorporar novos desenvolvimentos e no CP n)o e*iste essa preocupa$)o pois ele ! naturalmente interativo3 e aceita 1oa participa$)o do usu"rio no processo . E a grande diferen$a se da na aquisi$)o do modelo pois devido as limita$Fes do modelo tradicional ele se torna de alto custo onde as pequenas empresas n)o dispFe de or$amentos para adiquiri4lo /" o modelo CP se apresenta pr"tico e o1/etivo atigindo tam1!m as pequenas empresas levando4o assim a superar o outro modelo.

:8 Com o estudo das unidades voc2 foi apresentado > etapa de %n"lise de 5equisitos. Uma das t!cnicas de recon#ecimento do pro1lema ! o uso do question"rio. Propon#a ; questFes que deveriam de fa er parte do question"rio para a o estudo de caso da .loricultura a fim de elucidar as necessidades de seu futuro cliente. &73, pontos'

Gual a estimativa de lucro por produtoH

Como ! feito o controle de entrada e sa:da de mercadoriasH Guantos funcion"rios acesso ao sistema com utili a$)o de sen#asH Guais as formas de pagamentos ser)o utili adasH Como ser" feito o tipo de venda do produto3 vare/o ou atacadoH .8 Defina = o1/etos para o estudo de caso da .loricultura. &+3= pontos'

0s o1/etos para estudo do caso seriam: produtos3 fornecedores3 clientes3 cai*a e entregador. <8 Guais s)o os diagramas da UI( que voc2 pode usar para representar os aspectos dinJmicos do sistemaH &+3= pontos' Podemos usar diagrama de casos de uso3 diagramas de classes e diagrama de comunica$)o.