MINISTRIO PRTICO

EFSIOS 4.8-16
I. QUANDO FORAM ESTABELECIDOS OS CINCO DONS MINISTERIAIS NA IGREJA.
VS. 8 Foi quando Jesus subiu as alturas, levando com Ele os santos do V.T que
aguardavam a consumao do Grande Plano Redentivo de Deus.
Porque at ento a nica essoa que !avia oerado em todas as "un#es ministeriais $cinco
dons%, tin!a sido Jesus $Jo &.&' ( Es)rito sem medida%.
II. POR QUE OS DONS MINISTERIAIS FORAM ESTABELECIDOS?
- *o V.T s+ !avia o ministrio do ro"eta. ,as quando Jesus veio, Ele veio ara
estabelecer uma *ova -liana, e isso comeou quando !ouve a consumao do .rande
Plano de /edeno. - 0gre1a agora seria o 2oro de 2risto, e ara que esse 2oro
"uncionasse bem, seria necess3rio essoas estabelecidas em o")cios ara continuar a
"a4er o trabal!o que Jesus !avia iniciado no temo do seu ministrio terrestre.
III. QUEM ESTABELECE OS DONS MINISTERIAIS? QUEM CONCEDE OS DONS MINISTERIAIS?
v. 11 ! JE565 $e no o homem% concede7 e em 8 2or)ntios 89.9: vemos que ;eus
quem estabelece.
C"#$%&%'( ;ar
E)*+%,%$%'( 0nstalar, "irmar, colocar
IV. COM QUE PROP-SITO .objetivo/ ELE DEU A IGREJA ESSES DONS DO MINISTRIO?
v 10
1/ APERFEI1OAMENTO ! 2'%2" .3ATARTISMOS/
0ndica um a1uste ou rearao lena, dando a entender que um rocesso que
condu4ido at a consumao, ou se1a, at que todos os crentes este1am rontos.
*/ E4%56," 1( 6m vaso de barro nas mos de um oleiro. Ele modela, tira as edras,
coloca 3gua se a massa estiver muito dura, ele modela o vaso de acordo com a imagem
do seu corao, e or "im, o oleiro leva o vaso ara o "orno ara ser queimado e s+
ento ele estar3 ronto.
+/ E4%56," 0( 6ma cirurgia. Tem o cirurgio, o anestesista, o au<iliar, as en"ermeiras...,
todos trabal!ando 1untos ara o bom "uncionamento do coro !umano.
O v 10 78$*'8* *85(
9 N" 2'%2"( Aperfeioar os santos para que os mesmos possam desempenhar o seu
servio, resultando em edificao do Corpo de Cristo.
9 N* L8#2:*2%5 &% ;"<%( Para preparar o seu povo santo afim de que venham a servir
como oreiros.
9 N* V%'=" G"&6%%&( Para que os santos possam atin!ir a maturidade da idade adulta
em como a medida do desenvolvimento encontrado em Cristo.
8
9 6m dos ro+sitos dos dons do ministrio serem dados a 0gre1a o de aer"eioar os santos7 ento
isso signi"ica que no atingiremos a maturidade, o aer"eioamento sem os dons do ministrio=
0/ P*'* " )'*+*,>" &" 58#8)?'8"@ 6*'* " $:56'85%#)" &" %: %'v8A"@ ": %<*@ 6*'* $*&*
:5 $:56'8' .desempenhar/ " %'v8A" B:% ,>% 7"8 &%82#*&" .8#&8$*&"/.
C/ P*'* * %&878$*A=" .$"#)':A="/ &" C"'6" &% C'8)" .v 16/@ ": %<*( Q:*#&" $*&*
6%"* %)8v%' #" %: &%v8&" ,:2*'@ " C"'6" &% C'8)" 7:#$8"#* +%5.
E4( ;o coro natural. Tem que ter todos os membros no seu lugar ara "uncionar bem.
V. POR QUANTO TEMPO ELE .Jesus/ CONCEDEU OS DONS DO MINISTRIO?
V 1C ! -t que c!eguemos... 5emre vo !aver beb>s esirituais na 0gre1a $os que
acabaram de nascer de novo e os que no so mais novos convertidos, mas ainda so
crianas ?eb @.88A8'%.
OBS( -lgumas essoas di4em que determinados dons do ministrio 13 no e<istem mais,
rincialmente quando se relaciona ao a+stolo, ro"eta e ao mestre.
- carta aos E"sios, "oi escrita BC anos ;.2, ou se1a, muitos anos deois do in)cio da 0gre1a.
5e o 5en!or tivesse mudado de idia quanto aos dons ministeriais, ele no mencionaria na
carta aos E"siosD
VI. QUAL A FINALIDADE DESSES MINISTRIOS?
V 1C-16
a% (s nen>s esirituais so "acilmente abalados e levados or "alsas doutrinas.
b% *o odemos atingir o amadurecimento sem o au<)lio $oerao% do ministrio qu)ntulo.
c% -lgumas 0gre1as amadurecem at certo n)vel orque recon!ecem somente alguns dons
ministeriais.
Vs 8@ ...cresamos em tudo, cresamos no con!ecimento7 cresamos na obra7
cresamos no desenvolvimento.
9
APOSTILA DE MINISTRIO PRTICO
DEFINI1DO DE MINISTRIO
;esemen!o de uma "uno $,as no a "uno que vc quer%
Prestao de 5ervio
5ervio ara o 2oro de 2risto
,0*05TE/0( E T/-F-G?(
,inistrio servir o ovo $E<H (s ministros do Frasil, eles esto ministrando a lei
ara o ovo%
-o "alar em MINISTRIO no estamos "alando de uma ORGANIZAO e sim
da !"NO de um organismo vivo.
DEFINI1DO DE MINISTRO
,inistro um reresentante de 2risto, assim como 2risto era um reresentante de
;eus aqui na terra.
a% J"=" E.1F@ CG Para voc> ser um bom ministro voc> tem que imitar o
que o Pai "a4.
b% *+s somos embai<adores $reresentantes% de 2risto $J"=" 14.F%.
;evemos mostrar Ele atravs de n+s.
,inistros so aqueles que ministram a Palavra de ;eus ara o ovo.
E algum que motivado or um c!amado ara ministrar ao 2oro de 2risto.
E algum que se delega oderes ara ministrar, administrar, governar.
6m ministro algum searado ara ministrar coisas santas $searados%.
DEFINI1DO DE SERVO $2'%2" DOULOS%
Escravo Volunt3rio
F8,86%#% 0.HH Antes a si mesmo se esva"iou, assumindo a forma de servo....
I4"&" 01.E-6H Por#m se o escravo e$pressamente disser% &' A() A (&' *&+,)R, a minha
mulher e a meus filhos, no quero sair f-rro% ento o seu senhor o levar. aos /u0"es, e o far. che!ar
a porta, ou a omreira, e o seu senhor lhe furar. a orelha com uma sovela 1instrumento pontia!udo
de ferro que serve para furar o couro23 e ele ) *&R45R6 PARA *&(PR&.
-marrado ou reso a algum.
6m servo no rocura a e<altao dos !omens.
M*)%: 0G.08 ! O F8,>" &" >"5%5 v%8" 6*'* %'v8'.
M*)%: 0C.11-10H (as o maior dentre v7s ser. vosso servo. 8uem a si mesmo se e$altar ser.
humilhado3 e a quem a si mesmo se humilhar ser. e$altado.
TODO CRENTE TEM UM MINISTRIO
I. MINISTRIO DA RECONCILIA1DO
&
1/ 9 2or)ntios @.8IA98
0/ R%$"#$8,8*'H Estabelecer a a4 entre7 Tornar amigos7 Fa4er as a4es7 2onciliar
$coisas que arecem oostas%
E7?8" 0.14-16( Porque ele # a nossa pa", o qual de amos fe" um3 e, tendo derruado a parede
de separao que estava no meio, a inimi"ade, aoliu na sua carne a lei dos mandamentos na
forma de ordenanas, para que dos dois criasse em si mesmo um novo homem, fa"endo a pa", e
reconciliasse amos em um s7 corpo com Deus, p-r interm#dio da cru", destruindo p-r ela a
inimi"ade.
C","%#% 1.01-00H & a v7s outros tam#m que outrora #reis estranhos e inimi!os no
entendimento pelas vossas oras mali!nas, a!ora, por#m, vos reconciliou no corpo da sua carne,
mediante a sua morte, para apresentar9vos perante ele santos, inculp.veis e irrepreens0veis.
II. MINISTRIO DE SOCORROS OU SUSTENTA1DO
A. 1 C"'J#)8" 10.08
B. R"5*#" 10.8
a% -qui ele est3 descrito como Aquele que e$erce miseric7rdia
b% (utra traduo di4H Aqueles que e$ercem a/uda com !enu0na satisfao e ale!ria.
2. *o grego a alavra socorros AJUDADOR ou ALIVIADOR .alivia dor/
$.1. O:)'* &%78#8AK%(
a% Erguer atravs de a1uda7
b% -ssistir $assist>ncia e no aenas ver% com um car3ter subordinado
;. ( ministrio de 5ocorros o grande aoio ara os cinco dons ministeriais.
ELEMPLOS DO MINISTRIO DE SOCORROS NO VEL;O TESTAMENTO
I4"&" 1H.8-1C ( ,oiss, -ro e ?ur
I4"&" 18.1C-0H( ,oiss e a nomeao dos 1u)4es
1 R%8 1F.1F-01H Eliseu serve Elias
a% 2umrir deveres di3rios7
b% 5ervir, atender o ro"eta de ;eus no que ele recisasse
ELEMPLOS DO MINISTRIO DE SOCORROS NO NOVO TESTAMENTO
A. MINISTRIO DE SOCORRO NO MINISTRIO DE JESUS
a% M*)%: 14.1F (s disc)ulos distribuem es e ei<es J a multido
b% M*)%: 1E.C6 5egunda distribuio de es e ei<es.
c% M*)%: 01.1-H (s disc)ulos egam a 1umenta ara Jesus.
d% M*)%: 06.1H-1F (s disc)ulos "a4em os rearativos ara a 2eia.
B. O MINISTRIO DE SOCORROS NA IGREJA PRIMITIVA
*/ A)" 6.1-6 ! I#)8):8A=" &" D8M$"#"
8% - alavra di3cono signi"ica Garons
9% ( trabal!o deles era servir as mesas $coisas no lano ")sico%
&% *en!uma resonsabilidade de dirigir a 0gre1a.
'% 5o escol!idos elo ministrio.
+/ F8,86%#% 0.1F-0C
8% *o Ter outro arecer, sentimento
9% *o buscar o seu r+rio querer $Prov 9I.8:b%
$/ R"5*#" 16.C-4@ 6
'
N O SEU MINISTRIO NDO VAI ALM DA SUA COMUN;DO COM DEUSOOOO
O MINISTRIO DE MPSICA
a% ( ministrio de msica "a4 arte do ministrio de socorros. *o um ministrio distinto.
b% *o algo que algum desemen!a s+ orque talentoso.
c% ;eus ode usar os talentos se as essoas consagrarem seus talentos a Ele.
d% E um ministrio ungido.
e% 0 R%8 C.1E-16 o tocar do instrumento "oi um au<)lio J o ro"eta entrar no Es)rito.
"% 1 S*5:%, CG.04 ;eus no recomensa de acordo com o o")cio que ocuamos7 ;E65
/E2(,PE*5- F0;EG0;-;E=
I. UM PERFIL DE UM LQDER DE LOUVOR
R Pastores as ve4es me erguntam o que devem rocurar quando querem escol!er
um ministro de louvor e adorao. Embora a escol!a de um ministro de louvor e adorao deva estar
basicamente na con"iana no 5en!or e Ele ode nos surreender as ve4es um bom l)der de louvor e
adorao usualmente tem certas qualidades.
1/ RADICALMENTE SALVO E ANDANDO COM CRISTO CONSISTENTEMENTE
-lgumas 0gre1as, sentindoAse deseseradas ara arimorar sua qualidade musical sua
qualidade musical, odem sentirAse tentados a nomear l)deres de louvor que tem ouco ou
nen!um "undamento esiritual. ,esmo que !abilidade musical e e<eri>ncias ossam ser um
grande recurso, nunca deveriam ser "eitas mais imortantes do que o car3ter de uma essoa e
seu relacionamento com ;eus.
0/ UM ESTUDANTE DEDICADO DA BQBLIA
*em toda cano crist oular ou coro de louvor est3 em lin!a com a Palavra de ;eus. (
l)der de louvor recisa de um "undamento b)blico su"iciente ara discernir se o material que ele
ou ela usa ara alimentar o ovo teologicamente sadio.
C/ CAPAS DE CONDUSIR OUTROS EM ORA1DO
-s ve4es algumas essoas que "a4em arte do gruo de louvor odero assar Kr roblemas
e esos que causam um eso que imede adorao. (s membros do gruo de louvor devem
estar sens)veis ara no dei<ar que coisas como essas atraal!em o louvor e a adorao,
lanando essas coisas diante do 5en!or ara que eles ossam ir em "rente e condu4ir a
congregao a resena de ;eus.
4/ UM LQDER OUSADO
5e o l)der de louvor "ica nervoso quando ele est3 diante de essoas, a congregao se sentir3
descon"ort3vel e ac!ar3 di")cil entrar em adorao. -s essoas seguem mais rontamente
l)deres que transiram con"iana e que arecem saber o que esto "a4endo. (s membros do
louvor no odem ser essoas que "icam distra)das. G)deres de louvor recisam discernir uma
variedade de situa#esH Ldi4er as essoas que !ora de arar de conversar e comear a
adorar7 discernir se l)nguas ou ro"ecia so de ;eus7 ou tratar com algum cu1a e<uberMncia
este1a se tornando uma distrao desnecess3ria ara outros.
E/ UM CANTOR OU MPSICO PERITO
;avi nomeou msicos que eram eritos. 0sso no quer di4er que um diloma em msica se1a
necess3rio7 mas notas ruins e cantos desa"inados deveriam ser imedidos tanto quanto
oss)vel. 6ma obre qualidade musical uma distrao e imede essoas de adorarem.
,sicos cristos geralmente ensam que no recisam trabal!ar a sua tcnica ou raticar as
suas can#es.
@
6/ SUBMISSO A AUTORIDADE E SENSQVEL AO ESPQRITO
,uitas 0gre1as tem sido re1udicadas Kr l)deres de louvor que tem suas r+rias agendas. -
2(*;6NO( ;( G(6V(/ E 6, ,0*05TE/0( 56F(/;0*-;(. ;eus colocou astores sobre
n+s. (utra coisaH +ada # mais peri!oso do que estar tra!ado pelo or!ulho. Devemos nos
lemrar do en!ano similar de :;cifer. ( l)der de louvor recisa estar em sintonia com o que
regado de maneira que as can#es ven!am re"orar as mensagens e "luir com o Es)rito
5anto dentro do que Ele quer ara aquele momento.
H/ UM ADORADOR
6m l)der de louvor ou essoas que tem esse c!amado no aenas algum que um bom
msico ou cantor e que condu4 as essoas ara cantar as can#es. Para condu4ir outros em
adorao requerAse antes de tudo, que eles se1am adoradores. - medida que adoramos o
5en!or aai<onada e genuinamente, outros tambm sero condu4idos ara sua resena.
QUALQUER COISA QUE TEM A VER COM O FUNCIONAMENTO DA IGREJA OU COM O MINISTRIO
PASSA PELA OPERA1DO DO MINISTRIO DE SOCORROS. .%$'%)*'8*@ 7*48#*@ "6%'*&"' &%
5%*@ %)$.../
N O MINISTRIO DE SOCORROS FORAM DADOS A IGREJA PARA AJUDAR OS CINCO DONS
MINISTERIAIS E NDO ATRAPAL;ARO
B
FIDELIDADE AO C;AMADO
IMPORTTNCIA DA FIDELIDADE
A. T%'5" &%78#8&"(
1. LEALDADE
a% Fiel obedi>ncia a uma essoa
b% Ter a obrigao de de"ender ou aoiar
c% Fiel Ps autoridades constitu)das
0. FIEL
a% 5er "irme, ermanente e verdadeiro
b% Fi<o, constante e im+vel, manter ersist>ncia
c% ;igno de con"iana, certo e con"i3vel
C. DEFINI1DO DE FIEL NO DICIONRIO
a% 2!eio de ", que se ode deender
b% 2onsistente e constante em cumrir deveres $Tiago 8.IA:%
B. F8&%,8&*&% &* T'8#&*&%
8. -tributo Q ( que r+rio de um ser
9. -tributo de ;eus $8 2or 8.R7 8 2or 8C.8&7 ?eb 8C.9&%
&. -tributo de 2risto $9 Tes &.&7 ?eb &.8A9%
'. -tributo da Palavra $8 Tim '.R7 9 Tim 9.887 Tt 8.R%
C. D"8 E4%56," C,M8$"
1. M"8?
a% *meros 89.I
b% ?ebreus &.@
0. E,8* % E,8%:
a% 8 /eis 8R.98 Eliseu serviu Elias or mais ou menos 9C anos e o resultado disso "oi a
oro dobrada do Es)rito $9 /eis 9.8A8@%.
b% 5e voc> semre estiver ronto, sendo "iel, o 5en!or vai oder con"iar a voc> o
ministrio, os dons, a uno...
c% 6no signi"ica mais resonsabilidade $Gucas 8B.8C%.

&. -lgumas essoas nunca "oram c!amadas ou so tremendamente irresons3veis. $;eus
nunca lane1ou o "racasso esiritual $ministerial% de ningum%.
'. 6m ministrio como um casamentoH PRECISA SER TRABAL;ADOO
a% E):&" 9 Tim+teo 9.8@
b% D%&8$*A=" /omanos 89.I A Aquele que ensina, esmere9se no fa"<9lo.
c% C"#*2'*A=" ;ei<e o 5en!or moldar o seu ministrio como Ele quer.
d% S:+58=" $obedi>ncia% - vontade de ;eus.
@. Suando comeamos no ministrio, no comeamos no too.
-s ve4es os rimeiros anos envolvem um grande sacri")cio
B. 5e1a uma essoa )ntegra $S*,5" 1E.4+%. ;esenvolva o seu car3ter.
a% E$,%8*)% H.1 A ( oder no ode ser maior do que o desenvolvimento do seu
car3ter.
I
I. Geva temo at as essoas se tornarem equiadas. $-madurecer tanto natural
como esiritualmente%.
:. *ormalmente as essoas comeam numa 3rea do ministrio di"erente daquela que ;eus
c!amou.
a% A)" 1C.1 e R"5*#" 1.1 Paulo
b% A)" 6.1-6 e A)" 01.8 Filie
c% 5e voc> um astor no comear3 astoreando uma igre1a de 9CCC
membros.
R. *O( ;E5P/ETE (5 PES6E*(5 2(,EN(5 $S*$*'8* 4.1G%.
8C. 1 T85U)%" C.6 ;eus no colocar3 $estabelecer3% um cristo imaturo.
88. Suando voc> tem uma c!amada, os "rutos daquela c!amada aarecero sem voc>
recisar "a4er roaganda.
89. (rao e 1e1um muito imortante nessa "ase.
8&. *o se intrometa no o")cio errado. $8 5am 8I.&8A'C7 8 2or I.9CA9'%.
8'. (s meios elo qual voc> c!amado no imortante. *o se baseie, nem rocure meios
e<traordin3rios. ( diabo ode te dar $viso, son!o, etc.% ! A)"
1C.1-0H ( Es)rito 5anto 13 tin!a "alado com eles.
8@. Falar sobre CONVIC1DO=
A IMPORTTNCIA DOS DONS MINISTERIAIS
EFSIOS 4.11 1 CORQNTIOS 10.08
8. -+stolos 8. -+stolos
9. Pro"etas 9. Pro"etas
&. Evangelistas &. ,estres
'. Pastores '. Evangelistas
@. ,estres @. Pastores
*o est3 em ordem de imortMncia.
-lgumas essoas di4em que 13 que os a+stolos esto em 8U lugar na lista de E"sios '.88 e em
8 2or)ntios 89.9:, isso signi"ica que eles esto acima de todos os dons do ministrio.
(s dons do ministrio iam sendo estabelecidos de acordo com o amadurecimento da 0gre1a
$E"sios 9.9C Estabelecidos sobre o "undamento de a+stolos e ro"etas%
:
DEVEMOS APRECIAR TODOS OS DONS MINISTERIAIS
R M*)%: 1G.4G, 8uem recee um profeta, no car.ter 1no chamado2 de profeta, receer. o
!alardo 1o presente que o dom tem para te dar2.
-s ve4es o reban!o de 2risto "a4 aceo de ministrios. $E<H -!, eu gosto mais do astor
regando= -!, eu no gosto do mestre%.
0sso tambm acontece entre os dons ministeriais.
E41( M%)'% L Ev*#2%,8)* $(s mestres c!amam os evangelistas de suer"iciais e
sensacionalistas%
E40( Ev*#2%,8)* L M%)'% $(s evangelistas c!amam os mestres de secos e roli<os $muito
longo, demorado%
E4C( M%)'% L P'"7%)* $(s mestres c!amam os ro"etas de "an3ticos, lun3ticos e e<tremistas%.
E o esquisito da turma.
(s dons do ministrio tambm so ara corrigir e comlementar uns aos outros. (s dons do
ministrio devem se e<or aos outros dons ara serem tambm aer"eioados.
8. ( ro"eta ara insirar o mestre.
9. ( mestre ara equilibrar os ro"etas.
&. ( evangelista ara lembrar semre acerca do mundo erdido.
'. ( astor mostra que as vidas recisam de cuidado deois de serem salvas.
@. ( a+stolo ara insirar e abrir esaos ara novas conquistas.
R O PROP-SITO DOS DONS DO MINISTRIO A UNIDADE@ E NDO A DIVISDO $EFE50(5 '.8&%.
R
OS CINCO DONS MINISTERIAIS
AP-STOLO $olegar%H Toca todos os ministrios.
PROFETA $indicador%H -onta, mostra, descobre. E a boca de ;eus.
EVANGELISTA $mdio%H E o que vai mais longe.
PASTOR $anelar%H E o dedo de amor. ( astor casado com a 0gre1a.
MESTRE $m)nimo%H E o mais "inin!o, o que enetra mais ro"undo.
8C
A P S T O L O
P R O F E T A
P A S T O R
M E S T R E
E V A N G E L I S T A
OS CINCO DONS MINISTERIAIS
O M8#8)?'8" &" AP-STOLO
A. DEFINI1DO DE AP-STOLO
8. -lgum comissionado.
9. 6m mensageiro ou Enviado com uma misso $Jo 9C.98%
&. *o uma essoa que simlesmente vai7 ele enviado elo Es)rito $-tos 8&.8A9%.
I. ;M Q:*)'" C,*% D% A6U)"," N* I2'%<* P'858)8v*
*. 1V CLASSE ! JESUS
1/ ;%+'%: C.1
9% J"=" C.C4 Jesus tin!a o Es)rito sem medida
&% R"5 10.C *+s temos or medida
'% ( 2oro de 2risto 1unto tem a mesma uno que Jesus.
@% Precisamos saber que Jesus mesmo sendo ;eus, no ministrou como ;eus. Ele ministrou
como !omem ungido elo Es)rito 5anto .A)" 1G.C8/.
B% Jesus est3 na classe nica dele mesmo em cada dom do ministrio, sem limite de oder
$P'"7%)* A ,t 8&.@I7 Ev*#2%,8)* A Gc 8R.8C7 P*)"'A Jo 8C.88A8B7 M%)'% A ,t R.&@%
+. 0V CLASSE ! AP-STOLOS DO CORDEIRO
8% (s a+stolos do 2ordeiro esto em uma classe deles mesmos. *O( ?V ,-05
-PW5T(G(5 ;( 2(/;E0/(=
9% -ocalise 98.8'
C/ QUALIFICA1WES DE UM AP-STOLO DO CORDEIRO(
a% -tos 8.8@A99
a.8% Tin!am que ser regadores ou mestres da Palavra
b.8% Tin!am que ser testemun!as oculares do ministrio de Jesus na terra $vs 98%
c.8% Tin!am que ser testemun!as oculares da ressurreio de Jesus $vs 99%.
b% O PROP-SITOH
a.8% Foram enviados orque eram testemun!as oculares da vida, ministrio terrestre e
ressurreio de Jesus.
b.8% ( rincial tema da rega#es dos a+stolos do 2ordeiro eramH Jesus, a sua vida,
os milagres, a ressurreio...
c% -lguns di4em que quando os a+stolos escol!eram ,atias ara o lugar de Judas, eles
erderam o mel!or de ;eus orque Paulo deveria ser escol!ido e inclu)do como um
a+stolo do 2ordeiro.
c.8% Paulo no oderia ter sido quali"icado como um a+stolo do 2ordeiro orque ele
no "oi uma testemun!a ocular do ministrio de Jesus.
d% *o odem e<istir outros a+stolos do 2ordeiro
e% -lgumas essoas di4em que o o")cio do a+stolo cessou com os a+stolos do
88
2ordeiro.
a.8% 0sso no tem base escritur)stica. - carta aos E"sios "oi escrita BC anos d.c or
Paulo, quem nem era um a+stolo do 2ordeiro, e nessa carta ele menciona todos os
cinco dos ministeriais.
c. CV CLASSE ! AP-STOLOS FUNDAMENTAIS OU AP-STOLOS NO N.T $*o
-ndaram 2om Jesus%
-. (s -+stolos ;o 2ordeiro Tambm Eram -+stolos Fundamentais, (u 5e1aH
8% (s -+stolos Fundamentais eram a+stolos que lanaram doutrinas "undamentais do
*.T. Eles "oram ungidos $caacitados% ara estabelecer $lanar% a doutrina no *.T,
orque o Evangel!o tin!a sido revelado a eles $E"sios &.'A@%.
F. -lguns E<emlos ;e -+stolos Fundamentais
8% -tos 8'.8' A Farnab e Paulo
9% .3latas 8.8R Tiago, o irmo do 5en!or
2. (s -+stolos do *.T ou -+stolos Fundamentais no so a+stolos no mesmo sentido dos
a+stolos do 2ordeiro. EGE5 *O( -*;-/-, 2(, JE565===
;. *o !3 mais necessidade de ser lanado outro "undamento !o1e, isso "oi "eito elos
-+stolos do 2ordeiro e -+stolos Fundamentais.
8% E"sios 9.9C
9% 8 2or)ntios &.8CA88
&% .3latas 8.: 5e1a an3tema quem lanar outro tio de "undao di"erente da que "oi
lanada.
E. *o !3 mais -+stolos e Pro"etas de "undao !o1e. *ingum na 0gre1a !o1e est3 na
segunda ou terceira classe de a+stolos.
d. 4V CLASSE ! O AP-STOLO DE ;OJE $*o E Fundamental%
8% ( trabal!o do -+stolo !o1e, estabelecer igre1as locais. E no mais colocar nen!uma
nova doutrina de "undao.
B. CARACTERQSTICAS DE UM AP-STOLO
8. P'%2*&"' % M%)'% &* P*,*v'* &% D%: $8 Tm 9.I7 9 Tm 8.88%
9. S8#*8@ 6'"&J28" % 6"&%'% 58'*$:,"" $9 2or 89.89%
C. U5 *6U)"," 6"&% to#ar )"&" " ":)'" &"# 58#8)%'8*8
'. E46%'8X#$8* 6%"*, % 6'"7:#&* $"5 " S%#>"' $8 2or R.8%
a% Paulo recebeu tudo or revelao. ( Evangel!o que Paulo regava no !avia sido
ensinado elo !omem $.al 8.88A89%.
@. T%5 6"&%' % >*+8,8&*&% 6*'* %)*+%,%$%' #"v* 82'%<* $"5 &":)'8#* +M8$*.
$8 2or &.8C%.
a. -utoridade delegada sobre as 0gre1as que ele comeou. $8 2or R.8A9%
B. S:+5%)% " %: 58#8)?'8" * "6%'*A=" &% ":)'" 58#8)?'8" .al 9.8A9. $obsH 0sso deve
acontecer com qualquer ;om. 0sso equil)brio=%
89
H. C*6*Y &% 6'"v%' ,8&%'*#A* %68'8):*, *&%B:*&*.
a% ,esmo Paulo tendo "undado e estabelecido 0gre1as, ele no as governava.
b% ( -+stolo s+ ode suervisionar as 0gre1as que ele mesmo estabelece.
8. E)*+%,%$%' % 78'5*' 6%"* #* &":)'8#* &* P*,*v'*.
a% 8 2or)ntios R.8 -s essoas eram os "rutos de Paulo.
b% 8 2or)ntios R.9 ( selo $ou a marca% do aostolado de Paulo.
c% 8 2or)ntios '.8@ Paulo era o Pai esiritual ara aqueles a quem !avia estabelecido na ".
F. U5 *6U)"," 6"&% %' :5 588"#M'8"@ 5* #%5 )"&" 588"#M'8" ? :5 *6U)",".
1G. U5 *6U)"," )%5 :5* v8=" 2%'*,@ %#B:*#)" " 6*)"' )%5 :5* v8=" ,"$*,.
COMPLEMENTO
-. 5e voc> tem um c!amado aost+lico, geralmente voc> no comear3 nesse o")cio.
F. E<istem "alsos a+stolos e a+stolos verdadeiros $9 2or)ntios 88.8&A8@%.
a% 6m a+stolo verdadeiro lanta e estabelece trabal!os.
b% 6m "also a+stolo desedaa uma obra comH diviso, con"lito, disc+rdia e "alsos ensinos.
8&
O MINISTRIO DO PROFETA
A. OS PROFETAS DO VEL;O TESTAMENTO
8. Xnico ,inistrio Em (erao
a. ara regar e ensinar a alavra insirado
b. ara "alar ao ovo sobre ;eus
B. OS PROFETAS DO NOVO TESTAMENTO
1. O 6'"7%)* =" 6'%2*&"'% ": M%)'% &* P*,*v'*.
9. F*,*5 6"' 8#68'*A=" &8v8#*. Ele "ala mais sob a uno do que roriamente or algo
mental. Ele rega J ensina or e<resso vocal insirada.
a% ( Evangelista sabe a lin!a que vai seguir. Ele rega salvao $2risto, morte,
ressurreio...%
b% ( mestre normalmente sabe o que vai ensinar.
c% ,as o ro"eta ode no saber qual ser3 o seu assunto at se levantar ara regar.
C. O %#8#" % * 6'%2*A=" &* P*,*v'* $"#8)% * 5*8"' 6*')% &" 58#8)?'8" &" 6'"7%)*@ % #="
#* 5%#*2%# 6%"*8. $-lgumas essoas ensamH Ah= &u pensei que fulano fosse
profeta, contudo ele s7 fa" mais ensinar e pre!ar%.
a% (bsH *o meio de uma regao, os dons de revelao odem oerar.
'. N=" ? 6"'B:% v"$X 6'"7%)8Y* B:% v"$X ? :5 6'"7%)*. $-t 98.:A88%.
a% 8 2or)ntios 8'.8 Paulo encora1ou a 0gre1a a ro"eti4ar.
b% 8 2or)ntios 8'.& ( simles dom da ro"eciaH e<ortar, consolar e edi"icar.
c% E<iste uma di"erena entre simlesmente ro"eti4ar e ser um ro"eta.
c.8% -tos 98.:A88 -s "il!as estavam oerando no simles dom de ro"ecia $e<ortando,
consolando e edi"icando%.
c.9% Gucas 9.&B
E. O 6'"7%)* ? :*&" $"#)*#)%5%#)% #" &"# &% '%v%,*A="@ *,?5 &" &"# &% 6'"7%$8*.
a% P*,*v'* &% S*+%&"'8* /evelao 5(F/E*-T6/-G elo Es)rito 5anto acerca dos
ro+sitos da mente e vontade de ;eus. 5emre se re"ere ao "uturo.
b% P*,*v'* &% C"#>%$85%#)" /evelao 5(F/E*-T6/-G elo Es)rito 5anto de "atos na
mente de ;eus concernente as essoas, lugares ou coisas. 5emre se re"ere ao assado
e resente.
c% D8$%'#85%#)" &% E6J'8)" ;iscernimento 5(F/E*-T6/-G ara dentro da dimenso
esiritual. Ver e ouvir na dimenso esiritual.
B. Esses dons de revelao odem oerar em qualquer crente, mas eles oeram com mais
"reqY>ncia no c!amado do ro"eta.
I. Ele um vidente. Ele v> e ouve na dimenso esiritual, sabem coisas de maneiras
sobrenaturais.
a% -tos 88.9: Vgabo reviu uma seca.
8'
b% -tos 98.8CA88 Tambm reviu o que aconteceria com Paulo em Jerusalm.
:. ( ro"eta mais sens)vel as coisas esirituais at mais do que os outros ministrios.
C. OS PROFETAS TIM VISWES E REVELA1WES
8. V8=" E68'8):*, 6ma essoa tem a viso no seu es)rito. E o rimeiro tio de viso e a de
categoria menos elevada.
9. I4)*% Z T'*#% (s sentidos ")sicos so desaguados. - sensibilidade de onde se est3 ou
a reseito das coisas do mundo ")sico desaarece. - essoa no "ica inconsciente. Ela "ica
mais consciente das coisas esirituais do que das ")sicas $ -t 8C.8CA887 -tos 99.8IA8:%.
&. V8=" *+%')* (s sentidos ")sicos no "icam susensos. (s ol!os ")sicos "icam abertos. (
indiv)duo ermanece com toda sensibilidade ")sica e ainda v> e ouve na dimenso esiritual.
;. *unca usado ara guiar o ovo $/om :.8'%
E. *o "orce algo que no est3 resente $CUIDADO COM ESPQRITOS FAMILIARES%
COMPLEMENTO
-. Todo crente necessita arender a se orientar elo testemun!o interior.
F. -lgumas essoas esto eserando elo esetacular, e esto erdendo o sobrenatural.
2. ,uitos ensam que um ro"eta semre deve saber tudo sobre todos, e tudo o que est3
acontecendo ao seu redor.
;. Pon!a a Palavra de ;eus em rimeiro lugar. ,esmo se !ouverem mani"esta#es
sobrenaturais em sua vida. *o construa seu ministrio sobre mani"esta#es
sobrenaturais. 2ontinue com elas, mas construa $edi"ique% o seu ministrio sobre a Palavra
de ;eus. ,esmo se voc> um ro"eta, construa o seu ministrio sobre a Palavra.
8@
M8#8)?'8" &" EVANGELISTA
A. A PALAVRA %&ANG%'ISTA APARECE C VESES NO NOVO TESTAMENTO
8. E"sios '.88
9. -tos 98.:
&. 9 Tim+teo '.@
'. Em 8 2or 89.9:, o Evangelista descrito como (eradores de ,ilagres e ;ons de 2urar.
A. DEFINI1DO DE EVANGELISTA
8. -lgum que tra4 o evangel!o
9. 6m mensageiro das boas not)cias ou do bem
&. ,ensageiro dos bene")cios $d3divas% de ;eus.
'. EVANGEL;O $gregoH Evangelion Q Foas *ovas%
B. AS MARCAS DE UM VERDADEIRO EVANGELISTA
8. A#[#$8" S"+'%#*):'*, .dar a con!ecer, "a4er saber, noticiar tudo de modo sobrenatural/
a. -tos :.B A Poder divino ara atrair a multido.
b. ?avia algo ara ver e ouvir no ministrio de Filie.
0. P'%2*' J%: N* F"'5* M*8 S856,%
a. -t :.@ Felie s+ tin!a uma mensagem $o nico e<emlo no *.T Filie%
b. -t :.&@
c. *o imorta or qual arte da F)blia ele comece, semre termina regando Jesus
C. O EB:86*5%#)" S"+'%#*):'*, D" Ev*#2%,8)* ( O6%'*A=" D% M8,*2'% E D"# D% C:'*'
a. -t :.@A:
b. 8 2or 89.9:
c. 2uras e ,ilagres so os sinais que ;eus usa ara atrair as multid#es.
OBSH ,ilagres e ;ons de 2urar tambm odem estar resentes em outros o")cios, mas no
o")cio ministerial do Evangelista esses dons vo ser mais consistentes e vo estar em mais
evid>ncia.
4. P'%2*' A P*,*v'* .0 T5 4.E/
a. Suando as multid#es so atra)das elos sinais, temo ara regar a Palavra ara que
!a1a salvao $-tos :.89%
b. somente a alavra vai a"etar a vontade do ecador
E. P'%$8* D" O:)'" P*'* R%$%+%' R%:,)*&" D:'Mv%8
a. -t :.8'
b. 6ma essoa no ode "a4er tudo
COMPLEMENTO
-. 5e o dom de Evangelista est3 em algum, a essoa no recisa sulicar ara ser evangelista
orque !aver3 uma "orte c!ama no )ntimo dessa essoa incitandoAa ara a regao do
Evangel!o. $Jer 9C.R7 8 2or R.8B%.
8B
O MINISTRIO DO PASTOR
OBSERVA1WES(
0. *o rinc)io, a nica 0gre1a local era em Jerusalm.
00. *o rinc)io os nicos ministros resons3veis ela regao e ensinamento da Palavra eram os
a+stolos do 2ordeiro.
000. - 0gre1a s+ comeou a estabelecer trabal!os em outros lugares, quando veio a erseguio7
quando eles sa)ram de Jerusalm. $-tos :.8A'%
0V. - medida que outros trabal!os comearem a ser iniciados "ora de Jerusalm, quando quest#es
doutrin3rias se levantavam, os disc)ulos voltavam a Jerusalm ara tratar desses assuntos.
$-tos 8@.8AB7 99A&C%.
OBS1( *os rimeiros est3gios de desenvolvimento da 0gre1a, todos os dons do ministrio
trabal!avam 1untos, ara decidir a doutrina $ensinos da 0gre1a 6niversal%.
OBS0( (bserve que no era um consel!o de di3conos, ou um gruo de emres3rios eleitos ara
o consel!o da 0gre1a que decidia as quest#es esirituais.
V. Ento quando eles iniciavam um novo trabal!o, eles escol!iam um ou mais !omens mais vel!os
na congregao ara suervisionarem o trabal!o.
8. Essas essoas eramH -ncios ou Presb)teros. - alavra grega pres0tero $ou ancio%
literalmente signi"ica uma essoa mais vel!a.
9. Eles eram colocados nas congrega#es at que os dons do ministrio udessem se
desenvolver.
9 -lgumas essoas caem em erro quando di4emH 8ueremos uma 5!re/a como a 5!re/a Primitiva,
vamos colocar ancios ou pres0teros para !overnar a 5!re/a.
99 - 0gre1a !o1e no est3 mais num estado de in"Mncia. (s dons ministeriais 13 tem sido
desenvolvidos na 0gre1a. Ento no b)blico colocar ancios no lugar dos astores. $Embora
alguns ancios e resb)teros deois de um amadurecimento "ossem colocados no o")cio astoral%.
9 J3 a alavra grega epis>opos signi"icaH Fiso, 5uerintendente, 5uervisor.
99 Ento todos esses termosH -ncios, Presb)teros, Fisos, 5uerintendentes, 5uervisores,
esto descrevendo o o")cio astoral.
9 - Palavra Pastor corresonde a alavra grega oimem que signi"icaH -lgum que cuida do reban!o
e o aascenta $no meramente os alimenta%.
IMPORTANTE SALIENTAR QUE(
-. Para alimentar a 0gre1a estas essoas deviam ser mestres e no aenas ancios.
F. ( astor est3 resons3vel ela suerviso do reban!o. Ele no ode simlesmente di4er% &u
acho que devemos reunir al!umas ovelhas para saermos onde vamos pastar ho/e.
*o, o astor deve buscar o mel!or alimento ara as suas ovel!as.
8I
Ele o suervisor do reban!o. Ele vai a "rente, e o reban!o o acoman!a.
Em 8 2or)ntios 89.9:, o astor no mencionado, e sim !overnos.
OBS1H *ada substitui o o")cio astoral ou a 0gre1a local. Pessoas odem escutar "itas,
assistir rogramas de televiso, lerem livros. 5em 0gre1a local no !3 o")cio astoral. (
r+rio
Jesus ministrou nesse o")cio orque as ovel!as recisam ser aascentadas.
- ( o")cio astoral ossui uma grande resonsabilidade...
- 5em o o")cio astoral em oerao no 2oro de 2risto, todos os outros ministrios so
raticamente em vo.
a% *o imorta quantas almas o evangelista gan!e, se no !ouver ningum
ara astorear.
b% Todos os o")cios recisam trabal!ar 1untos, visando o crescimento do 2oro
de 2risto, mas o o")cio astoral o que vai cuidar das ovel!as.
OBS0( ( bene")cio da 0gre1a local vai alm do lado esiritual da vida, ela tambm ode ser
uma beno em v3rios asectos naturais. Em temos de di"iculdade, todos n+s
recisamos daqueles os quais odemos nos voltar ara recebermos "ortalecimento e
consolo $-tos '.9&%.
-. J%: ? #"" %4%56,". Ele tambm ocuou o o")cio astoral.
8% Joo 8C.88
9% ?ebreus 8&.9C
&% 8 Pedro 9.9@
'% 8 Pedro @.'
@% Jesus o 5uremo Pastor, e todos os astores so astores au<iliares.
B. O PASTOR
1. C","$*&" P%," S%#>"' N* I2'%<* L"$*,
a. E o Es)rito 5anto que "a4 de !omens astores, e no os !omens.
b. 6ma essoa c!amada ara ser um astor deve se estabelecer na localidade do reban!o.
c. ara governar com autoridade delegada elo 5en!or.
d. tem uma viso local, enquanto o a+stolo tem uma viso geral. E o que mais se identi"ica
com a localidade.
e. *en!um outro tem tantas instru#es como o o")cio astoral. 0sso se d3 orque o reban!o
vai ser o re"le<o do que o astor .
E4( 0sso orque o reban!o estar3 ol!ando a conduta do astor e da sua casa e os ter3
como re"erencial.
E4( 5e o astor uma essoa que ora, e<iste uma robabilidade maior ara a 0gre1a ser
uma 0gre1a que tambm ora.
0. P*)"'%*5%#)" S"+'%#*):'*,
a% ;eus tem rovido equiamento sobrenatural ara o astor. ( astor deve
ser equiado com equiamento sobrenatural.
8:
b% ( astor deve ser equiado com a Palavra de 5abedoria, a Palavra de
2on!ecimento e at mesmo G)nguas e 0nterretao.
c% Esses dons no so to esetaculares na mani"estao atravs do astor
quanto atravs do ro"eta, embora este1am em oerao.
&. A,85%#)*' O R%+*#>" Jer 9&.'7 &.8@7 ,t R.&@A&B
a. ensinar o ovo.
b. alimentar e cuidar dos novos convertidos.
c. (utras caracter)sticas do (")cio Pastoral.
a.8% 8 Tim+teo &.8AI
b.8% Tito 8.@AR
c.8% 8 Pedro @.9A&
'. S:)%#)*&" P%,* I2'%<* 8 2or R.8'7 Gc 8C.I7 8 Tm @.8I
a. Pastor resb)tero que residem
b. ,erecedor de dobrado !onor3rio
E. A5* A P%"* C"5" U5 P*8 E L%*, A Ov%,>* D" S%: R%+*#>".
8R
O MINISTRIO DO MESTRE
I. O O7J$8" D" M%)'% O P#8$" Q:% M%#$8"#*&" N"58#*,5%#)% N* T'X P**2%# Q:%
S% R%7%'% A" D"# M8#8)%'8*8.
8% E"sios '.88
9% 8 2or)ntios 89.9:A9R
&% /omanos 89.I
II. P*:," D%$'%v%: O M8#8)?'8" D% E#8#" C"5" AB:%,% Q:% R%2*.
1 C"' C.6-F ,uitas essoas e obras "oram arruinadas orque o rocesso de irrigao no
estava l3 ara ensinar as essoas como colocar em r3tica a Palavra de ;eus
Suando voc> lanta uma semente7 voc> tem que reg3Ala.
III. O M%)'% P"&% F*Y%' P*')% D% T"&" O O:)'" M8#8)?'8".
- 6ma essoa ode ermanecer no o")cio de astor e mestre7 ou ro"eta e mestre7 ou
evangelista e mestre, e assim or diante.
- A)" 1C.1 Fala a reseito de @ !omens que eram ro"etas ou mestres, ou ro"etas e
mestres.
IV. U5 M%)'% (ode T*5+?5 S%' I)8#%'*#)% @ S% E,% N=" T8v%' N* S:6%'v8=" &% U5
R%+*#>".
V. U5 M%)'% N=" M%'*5%#)% \M%)'%] P"' U5* ;*+8,8&*&% N*):'*,.
- - inclinao e a caacidade natural odem "ornecer um ano de "undo ara este dom,
orm o dom de ensino no um dom natural um revestimento divino ara ensinar a
Palavra de ;eus.
- UN1DO DIVINA PARA ENSINAR A Sualquer um ode "alar o que sabe da F)blia, mas
o mestre recebe uma uno esec)"ica ara "a4er isso.
1. CARACTERQSTICAS DE UM MESTRE
1. E46,8$*' * v%'&*&% &* P*,*v'* &% D%:.
a. ensinar com simlicidade
b. esclarecer como colocar a Palavra em r3tica.
0. C"#)8#:*5%#)% *6'%#&%#&" % '%$%+%#&" '%v%,*AK% &* v%'&*&%.
a% - revelao marca o ministrio do mestre. *o so os dons de revelao, mas
revelao das Escrituras.
b% Provrbios 8B.9C

aH ) que atenta para o ensino, acha o em...
0. ALGUMAS COISAS COM AS QUAIS O MESTRE DEVE TOMAR
CUIDADOO
8. 2uidadoso ara no ensinar coisas que causam divis#es ou con"uso $2oisas mal
interretadas que no dei<am claro o que o vers)culo di4%.
9. *o deve Ter um corao duro, orgul!oso or causa das revela#es. Pr 8B.8: $*o
aceitando a alavra vinda or outras essoas, ou ac!ar que sabe tudo%.
&. 5e1a d+cil $6ma essoa "3cil de ser ensinada%, manten!a o seu corao e mente !umildes.
9C
'. *o deve comrometer as doutrinas "undamentais.
@. Fuscar sabedoria ara edi"icar e no destruir $isar em cima dos outros%.
COMPLEMENTO
-. (s mestres so muito imortante ara tra4er o equil)brio e o crescimento do coro de 2risto. (s
santos recisam ser edi"icados e amadurecidos e isso vem elo ensino.
F. (s ,estres so mais imortantes do que os dons de curar ara aqueles que 13 so salvos.
98
DISCIPLINA NA IGREJA
A. QUEM O RESPONSVEL?
8. *en!uma 1unta da 0gre1a
9. (s ministros so os resons3veis
a% 8 2or)ntios '.8RA98H Paulo "undou a 0gre1a ali e discilinouAa com autoridade dada
or ;eus.
b% Paulo no discilinava de acordo com sentimentos ou entendimento natural, mas
no es)rito.
B. PARA QUEM A DISCIPLINA? .O E4%56," C,M8$"/
8. -tos @.8A88
a% -nanias e 5a"ira
b% ,entiram ao Es)rito 5anto
c% ,orreram na !ora
9. -tos @.8'H - 0gre1a cresceu muito como resultado
&. Provrbios 8@.8Ca
II. COMO DISCIPLINAR
- - discilina deve ser administrada em amor or essoas que tem resonsabilidade elo
reban!o de ;eus. $Provrbios 8@.'%
A. ; TRIS PASSOS NA APLICA1DO DA DISCIPLINA
8. ,ateus 8:.8@H Procurar so4in!o o irmo que errou
9. ,ateus 8:.8BH Gevar duas ou tr>s testemun!as
&. ,ateus 8:.8IH Tra4er a questo a lu4 em blico
B. COMO APLICAR A DISCIPLINA
8. .3latas B.8A9
9. 2om a Palavra
a% ?ebreus 89.@A88H ;eus, o Pai dos es)ritos, usa meios esirituais ara discilinar
os 5eus "il!os.
b% 9 2or)ntios I.:A8C
c% 9 2or)ntios 8&.9, 8C
d% 8 Tim+teo 8.9C
e% Tito &.8C
"% 9 Tim+teo 9.8BA8:
&. 8 2or)ntios @.8A@, 88A8&
C. BENEFQCIOS DA DISCIPLINA
8% Prov 8@.&8A&9 Ter3 a sua morada no meio dos s3bios e adquirir3 entendimento.
99
TIPOS DE GOVERNO
COMO A IGREJA LOCAL DEVE SER GOVERNADA?
A *o *ovo Testamento no encontramos leis r)gidas a reseito do governo da 0gre1a.
Pessoas odem tirar as Escrituras do conte<to tentando rovar que o seu tio articular de
0gre1a est3 correto.
QUATRO TIPOS
1. EPISCOPAL $astor controlado Kr suervisores%7 cat+lico. Pessoas $suervisores%
acima dele ara di4er o que ele tem que "a4er ou no.
0. PRESBITERIANO $astor controlado Kr ancios%7 o astor tem ouca ou nen!uma
autoridade.
C. CONGREGACIONAL $astor controlado ela 0gre1a%.
a% o astor "ica su1eito aos dese1os do ovo e ode ser desedido.
b% Teve in)cio durante a "ormao dos governos democr3ticos. ( rinc)io que se o
governo controlado elo ovo, tambm o deve ser a 0gre1a, ento a 0gre1a
controlada elo voto do ovo.
OBS( *o e<iste democracia no cu. ;eus o c!e"e e o resto est3 submisso a ele.
Ele quem delega autoridade. $8 Pedro @.8A'7 Z<odo 8:.8&A98H - 0gre1a no deserto
$,oiss% e os IC ancios%.
4. INDEPENDENTE $astor controla a 0gre1a%
a% ;eus estabelece os dons ministeriais na 0gre1a. 5o resons3veis diante de ;eus.
( ministro deve "icar na resena de ;eus ara receber direo ara a
congregao local.
b% 0sso no imede dele receber consel!o de outras essoas, rincialmente de
essoas que ten!am a mesma viso.
c% (s ministros odem ser retirados se comearem a errar nas doutrinas ou na vida
moral.
E. (utra coisa que surgiu um movimento c!amado A IGR%JA.
a% *o e<iste ningum como l)der ou autoridade local de governo da 0gre1a.
9&
$,aterial e<tra)do da aostilas de [ennet! ?agin Jr.%
O CARTER DO MINISTRO
IMPORTANTE( J%: )'*+*,>": " S%: $*'M)%' CG *#" 6*'* %#)'*' #"
58#8)?'8"OOOO
I. SOBRE ATITUDES Z CONDUTAS(
-. (s ministros so o rel+gio do ministrio.
F. - atitude da 0gre1a a mesma do astor.
2. 5e1a aberto a arender e vai crescer no ministrio.
;. *o se sociali4e com essoas na 0gre1a.
E. 5e1a acess)vel.
F. 5e1a )ntegro.
.. 5e1a educado. ,inistros bem educados so mais utili4ados do que os mal educados.
II. SOBRE DIRE1WES(
-. 5e certi"ique de que o que voc> vai "a4er uma direo de ;eus, e no dos seus dese1os
$Prov 9'.&%.
F. *o "aa nada na rimeira inclinao que voc> tiver.
2. *o diga, ) *enhor me disse..., e deois diga, +o foi o *enhor que me disse...
;. 5e ;eus te disse algo, no quer di4er que vai acontecer aman!.
III. SOBRE SUAS FINAN1AS(
-. *o deva nada a ningum, e<ceto o amor.
F. *o egue din!eiro emrestado.
2. 2ontroleAse com um carto de crdito.
IV. SOBRE PERSONALIDADE(
-. ;eus no muda a sua ersonalidade quando voc> entra no ministrio.
F. *o tente ser algo que voc> no .
2. -c!e algum como voc> e se esel!e nele, mas no viole a sua ersonalidade.
V. SOBRE PREPARA1DO(
-. ;ilig>ncia e Estudo um rArequisito ara ser um bom ministro.
F. 2on!ecimento intelectual das Escrituras nunca su"iciente.
2. -lguns entram no ministrio antes de estarem rontos.
VI. SOBRE A LOCALISA1DO DA SUA CASA(
-. - sua resid>ncia deve ser distante o su"iciente da 0gre1a ara que voc> no ten!a essoas
batendo na sua orta o temo todo, mas erto o su"iciente ara no te atraal!ar ou atrasar
or morar muito longe.
VII. CUIDADOSOOO
E. 5e voc> tem c!amado, no quer di4er que voc> est3 ronto ara o ministrio.
9'
F. 5emre este1a alerta ara no erder o rimeiro amor.
.. Suando as essoas "alam mau de voc>, voc> no tem que se de"ender ois o 5en!or
quem te de"ende.
?. *o limite o mover do Es)rito.
0. 5aiba quando ermitir algo e quando no ermitir.
J. 5aiba quando o Es)rito e quando no .
[. -renda a se mover no Es)rito e arender3 a lidar com as essoas.
G. *o 1ulgue ningum elo lugar que ele mora ou or quanto ele gan!a, ois voc> no sabe o
quanto ele se sacri"icou, ou o que ele "e4 ara ter aquilo.
9@
O PAPEL DAS ESPOSAS
I. O PAPEL DA ESPOSA NO MINISTRIO
8. Esosa do Pastor Q Temerada, amig3vel e acess)vel.
9. *o ode disor de amigos muito r+<imos na 0gre1a.
&. ;eve entender que o astor o cabea. $8 2or)ntios 88.&% Ele o cabea em casa, mas
ele tambm o cabea local da 0gre1a.
'. - esosa a"eta bastante o astor. $Prov 89.'%
@. - esosa do astor a s+cia dele no ministrio, or isso deve estar semre ao seu lado.
Voc> e a sua esosa so uma equie. $Prov 89.'%
B. - esosa uma au<iliadora, uma coman!eira. $.en 9.8:%. I&^#%* Q -dequada7 em
condi#es. 6ma essoa que est3 em condi#es de ser o que ;eus a c!amou ara ser.
I. -s esosas devem estar nos cultos.
:. *o entre em discuss#es antes de ministra#es. 5e ele "e4 alguma coisa errada, esere
at o momento oortuno ara voc>s conversarem sobre o assunto, que com certe4a no
antes das ministra#es. $Prov 88.99%
R. *o comartil!em os seus lanos com qualquer um.
8C. -s esosas devem estar envolvidas com o ministrio.
88. -dote mtodos que "orem necess3rios ara que o ministrio camin!e7 voc>s recisam
estar em concordMncia.
II. CASAMENTO FORA DA VONTADE DE DEUS
a% - esosa recisa entender a c!amada de ;eus.
b% - esosa deve estar envolvida.
c% -lguns estabeleceramH M8#8)?'8" E6"* F*5J,8*, nesta ordem. ,as, ;eus
colocou a "am)lia rimeiro lugar.
d% 5e a esosa reclama da 0gre1a, orque o marido no est3 dando temo su"iciente
em casa.
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