ATIVIDADES PRTICAS

SUPERVISIONADAS

Administrao
7 Srie
tica e Relaes Humanas no Trabalho

A atividade prtica supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico
de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas
programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:
Favorecer a aprendizagem.
Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e
eficaz.
Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo.
Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado.
Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.
Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes
Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao.
Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas
prticos relativos profisso.
Direcionar o estudante para a busca do raciocnio crtico e a emancipao
intelectual.
Para atingir estes objetivos, a ATPS prope um desafio e indica os passos a
serem percorridos ao longo do bimestre para a sua soluo.
A sua participao nesta proposta essencial para que adquira as
competncias e habilidades requeridas na sua atuao profissional.
Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida
profissional.
AUTORIA
Tarcisio Torres Silva
Anhanguera Educacional






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Tarcisio Torres Silva
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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias
e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.
Refletir e atuar criticamente sobre a esfera da produo, compreendendo sua posio e
funo na estrutura produtiva sob seu controle e gerenciamento.
Desenvolver capacidade de transferir conhecimentos da vida e das experincias
cotidianas para o ambiente de trabalho e do seu campo de atuao profissional, e
analisar diferentes modelos organizacionais, revelando-se profissional adaptvel.
Produo Acadmica
Textos parciais, com os resultados das Etapas 1, 2 e 3.
Relatrio com anlise crtica de filme, com foco em tica profissional.
Participao
Para a realizao desta ATPS, os alunos devero previamente organizar-se em equipes de at
cinco participantes, definidas pelo tutor presencial, e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao
mesmo, que far o acompanhamento das atividades nos encontros presenciais. Essas equipes
sero mantidas durante todas as etapas.
Padronizao
O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as
normas da ABNT
1
, com o seguinte padro:
em pginas de formato A4;
com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;
fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;
espaamento de 1,5 entre linhas;
se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com
um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas;
com capa, contendo:
nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;
nome e RA de cada participante;
ttulo da atividade;
nome do professor de Ensino a Distncia (EAD) da disciplina;
nome do tutor de Ensino a Distncia (EAD) da disciplina;
cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.


1
Consulte o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos. Unianhanguera. Disponvel em:
<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.
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DESAFIO
Em Administrao, so inmeras as situaes em que o profissional pode se ver frente
a frente com uma questo de tica profissional. Nesses momentos, importante ter em mente
as condutas saudveis da profisso e saber as consequncias de uma atitude tomada
apressadamente.
A fim de observarmos uma situao concreta, iremos analisar o filme Amor sem
Escalas (Up in the Air, 2009), em que preciso que o protagonista tome decises
considerando: sua relao com a profisso, o processo de mudana representado pelas novas
geraes e as novas tecnologias e, tambm, o elemento humano envolvido. O grupo deve
elaborar um relatrio que observe, no filme, questes ligadas tica profissional em
Administrao.
Este desafio importante para que o grupo perceba que a tica profissional em
Administrao uma questo presente no cotidiano de todos os profissionais da rea.
Objetivo do Desafio
Relatrio sobre filme, com foco em tica profissional.
ETAPA 1
Esta atividade importante para que voc se familiarize com algumas questes
ligadas tica profissional em Administrao.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Individual)
Ler o artigo a seguir indicado, para iniciar seus estudos sobre a tica no ambiente
profissional:
FERREIRA, Adriano R. Reflexes: Da tica Aristotlica Para A tica Na Sociedade
Brasileira Atual. Netsaber. 2008. Disponvel em:
<http:/ / artigos.netsaber.com.br/ resumo_artigo_5350/ artigo_sobre_reflexoes:_da_e
tica_aristotelica_para_a_etica_na_sociedade_brasileira_atual>. Acesso em: 23 out.
2012.
Passo 2 (Individual e Equipe)
1 Acessar o sitetica Empresarial. Aproveitar para navegar pelos documentos. H artigos e
outros materiais interessantes. Fazer tambm o teste tica no Trabalho, disponvel a
partir do link Teste de tica da pgina inicial do site.
Disponvel em: <http:/ / www.eticaempresarial.com.br/ >. Acesso em: 23 out. 2012.
2 Debater com seus colegas o resultado.
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Passo 3 (Individual)
Ler o material indicado a seguir:
Conselho Federal de Administrao. Cdigo detica Profissional do Administrador.
Disponvel em:
<http:/ / www.eticaempresarial.com.br/ imagens_arquivos/ artigos/ File/ Eticaenego
cios/ codetica_adm.pdf>. Acesso em: 23 out. 2012.
Passo 4 (Equipe)
A partir das leituras, do teste e do debate efetuados, produzir um texto de uma a duas
pginas, que ser a Introduo do relatrio final, apresentando a tica Profissional em
Administrao.
ETAPA 2
Esta atividade importante para que voc aplique os conhecimentos adquiridos nesta
disciplina, por meio da anlise de uma obra audiovisual.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Individual)
1 Assistir ao filme indicado a seguir, foco deste desafio:
AMOR sem Escalas (Up in theAir). Direo: Jason Reitman. Intrpretes: George
Clooney a Anna Kendrick. 2009.
1.1 Anotar, durante o filme, situaes-chave que envolvam questes de tica profissional.
Passo 2 (Equipe)
1 Debater em grupo quais as relaes do filme com a tica profissional em Administrao
e as atitudes tomadas pelos personagens.
2 Selecionar ao menos cinco questes sobre tica profissional observadas no filme.
Passo 3 (Individual e Equipe)
1 Ler o artigo a seguir indicado, como um contraponto s anlises feitas pelo grupo sobre
o filme assistido.
Adas, Fernando. Algum j viveu um amor sem escalas? Disponvel em:
<http:/ / www.alumniespm.com.br/ colunas/ opiniao/ alguem-ja-viveu-um-amor-
sem-escalas/ >. Acesso em: 23 out. 2012.
2 Produzir um texto em equipe sobre os resultados desta etapa, para embasar a anlise
que compor o relatrio final.
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ETAPA 3
Esta atividade importante para que voc pratique a aplicao dos conceitos de tica
profissional em Administrao por meio da elaborao de um relatrio analtico.
Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.
PASSOS
Passo 1 (Equipe)
Iniciar o texto de anlise do filme Amor sem Escalas. Introduzir o texto com uma sinopse do
filme, mostrando: o enredo principal, caractersticas dos principais personagens e desfecho.
Passo 2 (Equipe)
1 Analisar o filme a partir das cinco questes de tica profissional observadas na etapa
anterior (Passo 2). Exemplos de questes ticas: conscincia tica, tica nas negociaes,
tica e gesto, tica e educao, etc.
1.1 Descrever a cena ou parte da narrativa em que observada a situao que envolve um
elemento de tica. Mostrar como essa situao resolvida (ou no) no filme, e discorrer
sobre o assunto, apontando, por exemplo, outras solues mais cabveis para a questo
ou fatos observados.
Passo 3 (Equipe)
Compor o relatrio analtico sobre o filme, organizando o contedo dos textos produzidos
em todas as etapas, da seguinte forma:
1. Introduo (tica e Administrao).
2. A tica profissional no filme Amor sem Escalas.
2.1. Sinopse do filme.
2.2. Anlise das cinco situaes envolvendo a tica profissional em Administrao.
3. Concluso.
4. Referncias bibliogrficas.
Passo 4 (Equipe)
Salvar o relatrio em arquivo nico, de formato .doc, e post-lo individualmente no ambiente
virtual, para a avaliao e a validao da nota pelo tutor a distncia.
Livro-Texto da Disciplina
MATOS, Francisco Gomes. tica na gesto empresarial: da conscientizao ao. So Paulo:
Saraiva, 2007.
Critrios de Avaliao
Cumprimento das etapas da ATPS.
Utilizao das leituras sugeridas.
Originalidade na aplicao dos conceitos na anlise flmica.
Estrutura geral do relatrio final.