Você está na página 1de 16

PROJETO APOIO AOS ALUNOS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

JUSTIFICATIVA
A iniciativa da proposta deste projeto deve-se experincia das professoras
universitrias na Educao Bsica onde observamos que h um nmero sinificativo
de crianas nas !"ries #niciais da sua esco$ari%ao que apresentam muitas
dificu$dades de aprendi%aem& !o crianas que esto condenadas ao fracasso
antes mesmo que se esotem todas as possibi$idades didtico-peda'icas em
a$fabeti%-$as( uma ve% que no h uma sa$a psicopeda'ica espec)fica que atenda
suas defasaens curricu$ares&
Ao se propor o presente projeto( acreditamos que se pode contribuir de
forma bastante sinificativa para a superao das dificu$dades de aprendi%aem
apresentadas por crianas que comp*em uma parce$a sinificativa da popu$ao do
!u$ do Estado do +aran( que no conseuem apreender as habi$idades
necessrias para o dom)nio da $eitura( escrita e c$cu$os& ,o projeto se prop*e
operaciona$i%ar uma prtica peda'ica que ref$ita co$etivamente sobre a proposta
peda'ica das esco$as( sobre o p$anejamento das atividades educativas( sobre as
estrat"ias e recursos de ensino-aprendi%aem e de ava$iao com um enfoque ao
ensino e aprendi%aem e ava$iao visando arantir que todos os a$unos aprendam&
Acreditamos que para a superao dos prob$emas de ensinaem " necessrio um
p$anejamento que inc$ua atividades diversificadas e individuais( estudo constante(
dedicao e muita competncia( pois ser necessrio investiar as teorias de
aprendi%aem e co$oc-$as em prtica( conhecendo tamb"m a hist'ria fami$iar do
educando que " o ponto essencia$ de nosso projeto&
-e outra forma ao propormos o projeto( vimos ao encontro da misso
instituciona$ da .A.#/01 no campo de formao do profissiona$ cidado pois o
projeto constitui-se numa rande oportunidade para os acadmicos das diferentes
$icenciaturas que comp*em esta #E! para desenvo$ver suas habi$idades docente em
uma popu$ao com caracter)sticas desafiadoras e assessoradas por uma equipe de
traba$ho disposta( motivada( i$( criativa e competente&
OBJETIVOS
Espera-se oferecer s crianas( a$vo do projeto( atividades diversificadas
que minimi%em o fracasso esco$ar me$horando sua autoestima por meio da
oportunidade de ofertar aos raduandos das diferentes $icenciaturas oferecidas pe$a
.A.#/01 atuao docente ainda em formao( para que possam construir sua prxis
educativa no contexto desafiador do a$uno com dificu$dades de aprendi%aem&
2amb"m objetiva-se proporcionar situa*es de air-ref$etir-air compat)veis com os
objetivos educacionais( metodo$oias e contedos proramticos das !"ries #niciais
do Ensino .undamenta$ e o dom)nio por parte dos raduandos do conhecimento
peda'ico e cient)fico da aprendi%aem da criana com dificu$dades&
PUBLICO ALVO
As crianas sero se$ecionadas para o projeto pe$os docentes reente da
turma( sendo que o crit"rio a ser adotado " o seuinte3 casos de mu$tirrepetncia(
dificu$dades na $eitura e escrita( dificu$dades na matemtica( notas baixas e crianas
que no esto sendo atendidas por nenhum outro prorama de recuperao de
estudos& 4ada turma ser composta por no m)nimo de% crianas e no mximo
quin%e( e havendo necessidade e espao a esco$a poder contar com mais uma
turma& ,este caso o acadmico bo$sista poder ser o coordenador das turmas que
sero reidas por estairios raduandos vo$untrios e/ou com bo$sas remuneradas
em parceria com as !ecretaria de Educao dos 5unic)pios atendidos&
METODOLOGIA
A metodo$oia do traba$ho parte da observao da rea$idade de cada um( uma
ve% que cada educando " um caso espec)fico e para buscar uma so$uo das
dificu$dades de aprendi%aem( requer a esco$ha de estrat"ias e atividades
peda'icas que busquem dar sentido aos prob$emas reve$ados& Estrat"ia da
+edaoia $dica da A$fabeti%ao partindo da observao da rea$idade de cada
a$uno& 6 rea$i%ado tamb"m o traba$ho com portf'$ios3 o +ortf'$io -ocente das
acadmicas bo$sistas e dos A$unos com o contedo das atividades rea$i%adas&
7s a$unos que participam do projeto so os que apresentam casos de
mu$tirrepetncia( dificu$dades na $eitura( escrita e matemtica( dis$exia e disca$cu$ia(
entre outros previamente se$ecionadas pe$os professores reentes das Esco$as
parceiras e Equipe +eda'ica do projeto& As au$as do projeto so semanais e em
contra turno& 0ma ve% por semana todas as bo$sistas se renem onde so
co$ocados em pauta orienta*es e discuss*es sobre as atividades peda'icas( de
p$anejamento e ava$iao&
A Equipe 8estora rea$i%a visitas para apresentar( ava$iar( acompanhar(
supervisionar o andamento do projeto e rea$i%ar dian'stico psicopeda'ico em
todas as crianas participantes do projeto&
7rani%ao de 7ficinas +eda'icas ministradas pe$os interantes do
+rojeto com o objetivo de construir materiais peda'icos para serem usados pe$os
a$unos do +rojeto contando com o envo$vimento de todos os acadmicos do 4urso
de +edaoia da .A.#&
RESULTADOS ESPERADOS
-urante estes dois anos de operaciona$i%ao do +rojeto identificamos vrios
benef)cios e contribui*es do +rojeto tanto para os a$unos com dificu$dades de
aprendi%aem( bo$sistas( fam)$ias( esco$a e professoras orientadoras&
9uanto s crianas a$vo do projeto( espera-se que o fracasso esco$ar seja
minimi%ado e a autoestima do a$uno seja recuperada& 9uanto aos acadmicos
envo$vidos no projeto( espera-se que adquiram maior entusiasmo pe$a profisso de
educador construindo sua prxis educativa no contexto desafiador do a$uno com
-ificu$dade de Aprendi%aem construindo me$hores fundamentos e areando
experincias profissionais docentes& 7s randes beneficiados so os mais de :;<
=du%entos e cinquenta> a$unos com dificu$dades de aprendi%aem que j foram
atendidos pe$o projeto nestes dois anos de funcionamento& 4om sua continuidade
espera-se oferecer os mesmos benef)cios a novos a$unos e eressos do projeto
anterior( suas fam)$ias e seus professores( e ainda as acadmicas bo$sistas e suas
fam)$ias( bem como a +edaoa rec"m formada que tm a oportunidade de rea$i%ar
uma prtica docente assistida e orientada& A professora coordenadora do projeto e
as professoras orientadoras do projeto tamb"m so beneficirias( pois tem neste
projeto uma oportunidade a mais de executar uma prxis docente que embasa suas
pesquisas e conhecimentos acadmicos&
EQUIPE DE TRABALHO
COORDENADORA DO PROJETO3
+rof&? 5s& @osana Beatri% Ansai
PROFESSORAS ORIENTADORAS3
+rof&? 5s& 5aria !idneA 8runer
+rof&? 5s& @ose$i B& B$ein
PEDAGOGA DO PROJETO3
+rof&? Ana +au$a 4asanova
ACADMICAS BOLSISTAS:
BOLSISTA3 Be$$A .&-&de 4asti$ho
ESCOLA: Esco$a 5unicipa$ Cina .orte
ALUNOS ATENDIDOS3 D<

BOLSISTA3 4ar$a @osane .ersch
ESCOLA: Esco$a @& 5& #nterventor 5anoe$ @ibas
ALUNOS ATENDIDOS: D;

BOLSISTA3 Eu$iane Aparecida 8eis$er
ESCOLA: Esco$a 5unicipa$ @eAna$do .rederico 8aeb$er
ALUNOS ATENDIDOS: DF

BOLSISTA3 Cuciane 8ruba
ESCOLA: Esco$a 5unicipa$ +au$o #der Germann
ALUNOS ATENDIDOS: DH

BOLSISTA3 .ernanda -o$ine
ESCOLA: Esco$a 5unicipa$ +rofI Eos" 5oura
ALUNOS ATENDIDOS: DJ

ESTAGIRIA DO MUNICIPIO DE CRUZ MACHADO VINCULADA AO PROJETO:
!i$vana Kier%bicLi
ESCOLA: Esco$a 5unicipa$ +rof& Bronis$au BapusniaL
ALUNOS ATENDIDOS: :<
FOTOS DAS ATIVIDADES REALIZADAS NO PROJETO
@eunio com os pais da Esco$a 5unicipa$ Cina .orte
Equipe dos +rojetos da .A.#01 no # Encontro de profissionais rec"m-formados em .axina$ do 4"u
=<;( <M e <J de maro>N
1isita para supervisionar o andamento do +rojeto e rea$i%ar ava$ia*es psicopeda'icas com os
a$unos do +rojetoN
Atividade com as acadmicas bo$sistas na !a$a do -epartamento de +edaoiaN
1isita para supervisionar o andamento do +rojeto e rea$i%ar ava$ia*es psicopeda'icas com os
a$unos do +rojetoN
1isita para supervisionar o andamento do +rojeto e rea$i%ar ava$ia*es psicopeda'icas com os
a$unos do +rojetoN
@eunio 5ensa$ 8era$ com a Equipe do +rojetoN
Encontro da Equipe do +rojeto com as +rofessoras( Equipe +eda'ica da Esco$a 5unicipa$
+rofessor Bronis$au BapusniaL
Equipe do +rojeto em visita s Esco$asN
Equipe do +rojeto na @eunio 5ensa$N
Encontro da Equipe do +rojeto com as +rofessoras( Equipe +eda'ica e !ecretria 5unicipa$ de
Educao de +orto 1it'riaN
Atividades rea$i%adas pe$as acadmicas de +edaoia com a$unos do +rojetoN
Acadmicas de +edaoia com a$unos do +rojetoN
Brincadeiras e joos rea$i%ados pe$as acadmicas de +edaoia com a$unos do +rojetoN
A$unos do +rojeto visitam a .A.#01N
A$unos do +rojeto divertem-se em +iquenique de confraterni%aoN
4onfraterni%ao de fina$ de ano com A$unos do +rojetoN
@eunio 8era$ com a Equipe do +rojetoN

1isita co$etiva Esco$a 5unicipa$ +au$o #der Germann para superviso das atividades rea$i%adas pe$a
acadmica bo$sista e troca de experincia entre as bo$sistasN
1isita para supervisionar o andamento do +rojeto e rea$i%ar ava$ia*es psicopeda'icas com os
a$unos do +rojetoN
Encontro de bo$sistas para p$anejamento de atividades( e$aborao de re$at'rio e orani%ao de
oficinasN
4onfraterni%ao dos interantes do +rojeto de Apoio Aos A$unos com -ificu$dades de Aprendi%aem

Você também pode gostar