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Exerccios de regra de trs, razo,
proporo e porcentagem.
1) Ao encontrar um amigo, Paulo perguntou-lhe se seu numero de telefone ainda era
834-5218. Muito rincalh!o, o amigo respondeu-lhe n!o" #$!o. o no%o n&mero ' tal
(ue f)*) + *, se * + 8 e f)*) + 2* - l se * ,, onde * representa um algarismo do
antigo n&mero-. . no%o n&mero do telefone do amigo e de Paulo '"
A) 8,/-0538 1) 812-5438 2) 838-0428 4) 85,-/318 5) /34-
521/
2) $um p6tio e*istem autom7%eis e icicletas. . n&mero total de rodas ' 130 e o
n&mero de icicletas ' o triplo do n&mero de autom7%eis. . n&mero de %e8culos (ue se
encontram no p6tio ' "
a)50 ) 51 c) 52 d) 53 e) 54
3) 9m pai tinha 30 anos (uando seu filho nasceu. :e multiplicarmos as idades (ue
possuem ho;e, ot'm-se um produto (ue ' igual a 3 %e<es o (uadrado da idade do
filho. =uais s!o suas idades >
4) ?astei 2@3 do meu sal6rio, em seguida 3@4 do restante e fi(uei ainda com AB
480,00.
. meu sal6rio ' "
a)4.800 ) 4.300 c) 5.,30 d ) 3.200 e) 5.000
5) $um terreno a 6rea constru8da corresponde a 3@5 da 6rea do terreno e a 6rea li%re
' de 1/2m
2
. 5nt!o, a 6rea do terreno ' "
a) 330 ) 288 c) 480 d) 3/2 e) 400
3) 9ma cultura de act'rias, cu;a fam8lia inicial era de 300 elementos, foi testada num
laorat7rio so a aC!o de uma certa droga. 2onstatou-se (ue a lei de sore%i%Dncia
entre tal fam8lia oedecia E relaC!o f)t) + at
2
F . onde f)t) ' igual ao n&mero de
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elementos %i%os no tempo t )dados em dias) e a e s!o parGmetros (ue dependem da
droga ministrada. :ae-se (ue a fam8lia morreu (uando t + 10 dias )ap7s o in8cio da
e*periDncia), portanto, no oita%o dia do in8cio da e*periDncia o n&mero de elementos
dessa fam8lia era de "
A) 108 1) ,2 2) 100 4) 240 5) 120
,) $uma escola de 330 alunos. 350 deles estudam matem6tica, 210 estudam f8sica e
/0 deles estudam as duas mat'rias. Pergunta H se"
a) =uantos alunos estudam apenas matem6tica>
) =uantos alunos estudam apenas f8sica>
c) =uantos alunos estudam matem6tica ou f8sica>
d) =uantos alunos n!o estudam nenhuma destas mat'rias>
8) Para determinar a altura de um edif8cio, um oser%ador coloca-se a 30 m de
distGncia e assim oser%a-o so o angulo de 30. 4etermine a altura do pr'dio>
/) 9m %endedor recee um ordenado fi*o de AB 500,00. Alem disso, recee mais AB
10,00 cada %e< (ue %ende uma unidade do produto (ue traalha. 4etermine o sal6rio
deste %endedor no mDs em (ue ele %endeu 132 unidades>
10) IDm-se dois dados, sendo um perfeito e outro com todas as faces marcadas com 3
pontos. 9m deles ' escolhido ao acaso e lanCado. A proailidade de se oter 3 '"
a) ,@3 ) 3@, c) ,@12 d) 3@12 e) 1@3
11) Para arir uma %aleta de 50 m de comprimento e 2 m de profundidade, 10
oper6rios le%am 3 dias. =uantos dias ser!o necess6rios para arir 80 m de %aleta com
3 m de profundidade, com 13 oper6rios>
12) 5mprestando AB 380,00 durante 300 dias uma pessoa receeu AB 1.330,00 de
;uros. A (ue ta*a ao mDs o capital foi emprestado>
13) 5m uma classe, 3 alunos foram repro%ados em J8sico, 8 em =u8mica, e 3 nas duas
disciplinas, podemos afirmar com certe<a (ue, na(uela classe,
)A) 1, alunos foram repro%ados
)1) 14 alunos foram repro%ados em J8sica
)2) 11 alunos foram repro%ados simultaneamente em J8sica.
)4) / alunos foram repro%ados penas em f8sica
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)5) 5 alunos foram repro%ados apenas em =u8mica
14) . preCo de um autom7%el #Kero Lm- ' de AB 10.000,00. :ae-se (ue ele sofre
uma des%alori<aC!o anual de 20M. 4ecorridos 3 anos de uso. seu preCo ser6 de"
)A) AB1,.280,00 1) AB 3.,40,00 2) AB5.120,00 4) AB4.000,00 5) AB
3.803,00
15) 2om trDs r7tulos distintos ' poss8%el rotular trDs frascos diferentes, colocando um
r7tulo em cada frasco, de"
)A) l &nica maneira.
)1) 3 maneiras diferentes.
)2) 4 maneiras diferentes.
)4) 3 maneiras diferentes.
)5) / maneiras diferentes.
13) A %enda de um %ideocassete da marca N esta%a sendo anunciada por AB 2/,,00, a
%ista, ou em 10 parcelas mensais de AB 34,80. =uem comprar esse %ideocassete a
pra<o pagar6 um acr'scimo"
)A) entre 10M e 20M.
)1) 5ntre 20M e 30M.
)2) Menor do (ue 10M.
)4) Maior do (ue 30M.
)5) Ogual a 20M.
1,) Para fa<er uma toalha (uadrada de renda com l m de lado, uma rendeira utili<a 13
no%elos de linha. Para fa<er uma outra toalha (uadrada com 2 m de lado, com o
mesmo ponto e a mesma linha, ela utili<ar6 uma (uantidade de no%elos igual a"
)A) 253 )1) 128 )2) 34 )4) 32 )5) 28
18) 9ma cai*a c&ica de 12 cm de aresta de%e ser re%estida com papel fantasia. $a
lo;a em (ue esse papel ser6 ad(uirido, o %endedor s7 %ende folhas inteiras,
retangulares, de 15 cm de largura por 12 cm de comprimento. Assim, para recorir
toda a cai*a, precisar!o ser compradas, no m8nimo,
)A) 4 folhas )1) 4,8 folhas )2) 5 folhas )4) 5.2 folhas )5) 3 folhas.
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1/) 9m fa<endeiro repartiu 240 reses entre 3 herdeiros na seguinte forma" . primeiro
receeu 2@3 do segundo e o terceiro tanto (uanto o primeiro e o segundo ;untos. A
parte do primeiro '"
20) 9ma turma de 20 pessoas foi acampar, le%ando alimentos suficiente para 21 dias,
com 3 refeiCPes di6rias. 2hegando ao local, encontraram mais 15 pessoas. Por (uantos
dias ter!o alimento se fi<erem apenas 2 refeiCPes di6rias.
21) $um concurso comparecem 200 candidatos dos (uais 1,0 foram apro%ados. A
porcentagem de repro%ados '"
22) 9m artigo est6 sendo %endido com 15M de desconto sore o preCo de taela.
5nt!o, para calcular o %alor a ser pago pelo artigo, o preCo de taela de%e ser"
)A) Multiplicando por 0,15
)1) Multiplicando por 0,85
)2) 4i%idido por 0,15
)4) 4i%idido por 85
)5) Multiplicando por 85
23) Q&cia e IGnia partiram um olo retangular. Q&cia comeu a metade da IerCa parte e
IGnia comeu a IerCa parte da metade portanto"
)A) :em conhecer o tamanho do olo, n!o se pode decidir
)1) IGnia comeu mais olo
)2) As duas comeram a mesma (uantidade de olo
)4) Q&cia comeu mais por(ue a metade ' maior (ue a IerCa parte
)5) $!o se pode decidir por (ue o olo n!o ' redondo.
24) .s senhores A e 1 e 2 concordam ao conselho 5ditorial de uma certa re%ista. Para
escolher o editor chefe, cada eleitor %otou em apenas dois candidatos de sua
preferDncia. Rou%e 100 %otos para A e 1. 80 %otos para 1 e 2 e 20 %otos para A e 2.
conse(SDncia"
)A) Tenceu A. com 120 %otos
)1) Tenceu A, com 140 %otos
)2) A e 1 empatam em primeiro lugar
)4) Tenceu 1. com 140 %otos
)5) Tenceu 1, com 180 %otos
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25) 9m comerciante marcou o preCo de %enda de uma mercadoria computando um
lucro de 18M sore o preCo de custo. :e, em uma promoC!o, ele der 18M de desconto
sore o preCo de %enda, conclu8mos (ue"
)A) ?anhar6 dinheiro
)1) Perder6 dinheiro
)2) 5mprestar6
)4) 5 imposs8%el determinar se perder6, ganhar6 ou empatar6, pois n!o se conhece o
preCo de %enda da mercadoria
)5) ' imposs8%el determinar se perder6, ganhar6 ou empatar6, pois n!o se conhece o
preCo de custo da mercadoria
23) 9m %endedor A oferece uma mercadoria por AB 100,00, para pagamento com
pra<o de 30 dias, ou com 10M de desconto, na compra a %ista.
9m %endedor 1 oferece a mesma mercadoria por AB /0,00 a %ista ou com 10M de
acr'scimo, no pra<o de 30 dias. $estas condiCPes"
) ) $o %enda a %ista, o %endedor A oferta sua mercadoria AB 1.00 mais coro (ue 1
) ) $o %enda a %ista, os dois %endedores oferecem mercadorias pelo mesmo preCo
) ) $a %enda a %ista, o %endedor 1 oferta sua mercadoria AB 10,00 mais arato (ue A
) ) $o %enda a pra<o, as duas mercadorias tem o mesmo preCo
) ) $a %enda a pra<o, o %endedor A oferta sua mercadoria AB 1,00 mais arato (ue 1
2,) 9m grupo de estudantes dedicado E confecC!o de produtos de artesanato gasta AB
15,00 em material, por unidade produ<ida, e, al'm disso, tem um gasto fi*o de AB
300,00. 2ada unidade ser6 %endida por AB 85,00. =uantas unidades ter!o de %ender
para oterem em lucro de AB 800,00>
)A) , )1) 10 )2) 12 )4) 15 )5) 20
28) 2apitais de AB 3.000,00 e AB 8.000,00 foram aplicados por /,5 e o meses,
respecti%amente, por uma mesma ta*a de ;uros simples i. 5nt!o, para oter um ;uro
e(ui%alente E soma dos ;uros otidos anteriormente, a soma dos capitais de%e ser
aplicada E mesma ta*a por"
)A) / meses 1) 8 meses 2) , meses 4) 3 meses 5)5meses.
2/) 4e cada uma de duas cai*as (ue esta%am dentro de uma outra, retiram-se 3
cai*as. 5stas, por sua %e<. continham 4 cai*as cada. =uantas cai*as ha%ia ao todo
)A) 31 )1) 2, )2) 24 )4) 32 )5) 33
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30) :eu Uoa(uim gasta 1@4 do dinheiro (ue tem e, em seguida, 2@3 do (ue lhe resta,
ficando com AB 250.00. =uanto tinha inicialmente>
A) AB 380.00
1) AB 350.00
2) AB l 000.00
4) AB l 200,00
5) AB l 400,00
31) . escritor Uos' :aramago, certo dia, escre%eu as 20 primeiras linhas de um li%ro. A
partir desse dia. ele escre%eu, em cada dia, tantas linhas (uantas ha%ia escrito no dia
anterior, mais 5 linhas. . li%ro tem 1, p6ginas, cada uma com e*atamente 25 linhas.
5m (uantos dias Uos' :aramago terminou de escre%er o li%ro>
)A) 8 )1) / )2) 10 )4) 11 )5) 1,
32) 9ma agDncia de turismo organi<ou uma e*curs!o para uma turma de estudantes.
A despesa total ser6 de AB 3.300,00. 2omo 3 estudantes n!o poder!o ir ao passeio, a
parte de cada um aumentou em AB 20,00. . n&mero de estudantes ' de"
)A) 40 )1) 28 )2)25 )4)33 )5) 30
33) Misturam-se 38 litros de 6lcool, a 2AB ,20,00 o litro, com 12 litros de gasolina, a
2AB 1.120,00 o litro. =ual o produto dos algarismos (ue compPem, por litro, o preCo
m'dio da mistura>
34) 2om uma lata de tinta ' poss8%el pintar 50 m
2
de parede. Para pintar uma parede
de ,2 m
2
, gasta-se uma lata e mais uma parte de uma segunda lata. A parte (ue se
gasta da segunda lata, em porcentagem, '"
35) Para produ<ir um o;eto, um artes!o gasta AB 1,20 por unidade. Al'm disso, ele
tem uma despesa fi*a de AB 123,50. independente da (uantidade de o;etos
produ<idos. . preCo de %enda ' de AB 2,50 por unidade. . numero m8nimo de o;etos
(ue o artes!o de%e %ender, para (ue recupere o capital empregado na produC!o dos
mesmos, '"
33) 9sando um pedaCo retangular de papel!o, de dimensPes 12 cm e 13 cm, dese;o
construir uma cai*a sem tampa, cortando, em seus cantos, (uadrados iguais de 2 cm
de lado e dorando, con%enientemente, a parte restante. A IerCo porte do %olume da
cai*a, em cm
3
, '"
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3,) $a partida final de um campeonato de as(uete, a e(uipe campe! %enceu o ;ogo
com uma diferenCa de 8 pontos. =uantos pontos assinalou a e(uipe %encedora,
saendo (ue os pontos assinalados pelas duas e(uipes est!o na ra<!o de 23 para 21>
38) Paguei, com multa, 2AB 18.450,00 por uma prestaC!o cu;o %alor era de 2AB
15.000,00. =ual a ta*a P5A25$I9AQ do multa>
3/) 9m reser%at7rio contendo 120 litros de 6gua apresenta%a um 8ndice de salinidade
de 12M. 4e%ido E e%aporaC!o, esse 8ndice suiu para 15M. 4eterminar, em litros, o
%olume de 6gua e%aporada.
40) 9ma aC!o ' um papel emitido por uma empresa e negociado em olsa de Talores.
. %alor de uma aC!o %aria em funC!o da procura. $o primeiro dia de um certo mDs,
uma aC!o esta%a cotada a AB 10.00. $esse mDs, do dia 1V at' o dia 8. ela sofreu um
aumento de 10M. 4o dia 8 at' o dia 15. sofreu uma (ueda de 5M. A cotaC!o dessa
aCao no dia 15 do mesmo mDs era de"
)A) AB 10,50 )1) AB 10,45 )2) AB 10,/5 )4) AB 11,05
)5) AB 10,55
41) $uma f6rica de uniformes escolares 12 costureiras fa<em 400 uniformes em 5
dias. Joram contratadas mais trDs costureiras para confeccionar um pedido de 2.000
uniformes, em * dias. . enunciado descrito ' um prolema de Aegra de IrDs, onde as
grande<as"
O 2ostureiras e dias s!o in%ersamente proporcionais.
OO 2ostureiras e dias s!o diretamente proporcionais.
OOO 4ias e uniformes s!o diretamente proporcionais.
OT 4ias e uniformes s!o in%ersamente proporcionais.
A alternati%a, contendo todas as afirmaCPes T5A4A45OAA:, '"
)A) O H OO )1) OO H OOO 2riado por Testiular1 - . Portal $&mero 1 do
%estiular)2) O H OT )4) OO H OOO H OT )5) O H OO H OOO - OT
42) Para a montagem de molduras, trDs arras de alum8nio de%em ser di%ididas em
pedaCos iguais, do maior tamanho poss8%el e sem soras. :e estas arras medem 240
cm, 320 cm e 400 cm, ent!o o n&mero total de pedaCos (ue ser!o otidos ' de"
)A) 10 )1) 12 )2) 24 )4) 80 )5) 40
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43) . numero de t6uas de 3 cm de comprimento por 0,30m de largura, necess6rias
para assoalhar uma sala de 11,,m de comprimento por 4 m de largura, ' "
)A) 45 )1) 52 )2) 33 )4) 34 )5)12
44) 9m lo;ista pagou AB 5,,00 para iluminar a sua lo;a 3 horas por dia, durante 30
dias. Para ilumina-la 8 horas por dia, durante 45 dias ele pagar6 "
)A) AB 228.00 )1) AB 453.00 )2) AB 1,1,00 )4) AB 285.00
)5) AB 85.50
45) 9ma certa mercadoria (ue custa%a AB 10,50 te%e um aumento, passando a custar
AB 11,34. . porcentual de aumento da mercadoria foi de "
)A) 1.0M )1) 10.0M )2) 10,8M )4) 8.0M )5) 0.84M
43) . card6pio de uma choperia tem 5 diferentes tipos de petisco, o numero de pratos
diferentes, com trDs tipos de petisco, (ue poder!o ser montados ' "
)A) 5 )1) 20 )2) 10 )4) 4 )5) 15
4,) 9m caminh!o carrega 5.000 pacotes de 2 Wg e 5 Wg de aC&car, num total de
15.400Wg. . numero de pacotes de 2 Wg e 5 Wg, respecti%amente, (ue esse caminh!o
esta transportando, ' de "
)A) 3.200 e l.800 )1) 3.000 e 2.000 )2) 3.400 e 1.300 )4) 3.500 e 1.500
)5) 3.100 e l./00
48) Aeali<ou-se uma pes(uisa numa classe de uma escola para %erificar a preferDncia
dos alunos em relaC!o as seguintes modalidades esporti%as " futeol, as(uete, e
%Xlei. 2ada aluno poderia indicar uma, duas ou as trDs modalidades. Jeita a contagem,
encontrou-se o seguinte resultado " 18 alunos indicaram futeol" 1, as(uete" 13
%Xlei" , futeol e as(uete" 3 %Xlei e as(ueteY 5 futeol e %XleiY 2 futeol, as(uete e
%Xlei . . numero de aluno na classe era de "
A) 35 B) 51 C) 31 D) 1 E) !"
4/) 9m segmento de reta de 128 cm ' di%idido em partes diretamente proporcionais a
3Y 5 e 8. A medida do menor seguimento ' "
A) 24 1) 34 2) 12 4) 33 5) 40
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50) $uma eleiC!o o candidato A te%e 4,M dos %otos, o candidato 1 de%e 3/M e o
numero de %otos nulos ' 2@3 de %otos em ranco. . M dos %otos em ranco '"
A) 10,4 1) 8,4 2) ,,8 4)5,3 5) 2,8
51) 9ma f6rica de sapatos produ< certo tipo de sapato por AB 1800,00 o par,
%endendo por AB 2500,00 o par. 2om este preCo, tem ha%ido uma demanda de 2000
pares mensais. . faricante pensa em ele%ar o preCo em AB210,00. 2om isso as
%endas sofrer!o uma (ueda de 200 pares por mDs.2om esse aumento no preCo de
%enda seu lucro mensal"
a) cair6 em 10M
) aumentar6 em 20M
c) aumentar6 em 1,M
d) cair6 em 20M
e) cair6 em 1,M
52) 9ma torneira A consegue encher um tan(ue so<inha em 2h, en(uanto (ue uma
torneira 1 demora 4h. 5m (uantos minutos as torneiras A e 1 conseguem ;untas
encher esse tan(ue>
a) 30
) 30
c) ,0
d) ,2
e) 80
53) 4uas garotas reali<am um ser%iCo de datilografia. A mais e*periente consegue
fa<D-lo em 2 horas, a outra em 3 horas. :e di%idirmos esse ser%iCo de modo (ue as
duas ;untas possam fa<D-lo no menor tempo poss8%el, esse tempo ser6"
a) 1,5h
) 2,5h
c) ,2min
d) 1h
e) /,5min
54) . oper6rio A pode fa<er um traalho em 15 dias e o oper6rio 1 , (ue ' mais
eficiente pode e*ecutar o mesmo traalho em 10 dias. .s dois traalhando ;untos
poder!o reali<ar o mesmo traalho, em (uantos dias>
a),
) 3
c) 5
d) 4
e) 3
55) 9ma torneira enche um tan(ue em 4 horas. . ralo do tan(ue pode es%a<ia-lo em 3
horas. 5stando o tan(ue cheio, arimos simultaneamente a torneira e o ralo. 5nt!o o
tan(ue"
a) nunca se es%a<ia
) es%a<ia-se em 4horas
c) es%a<ia-se em 1 hora
d) es%a<ia-se em , horas
e) es%a<ia-se em 12 horas
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53) 9ma torneira enche uma cai*a dZ6gua em 3 horas e uma outra torneira enche a
mesma cai*a em 3 h. 9m dreno es%a<ia a cai*a em 2 h. 5stando com 6gua pela
metade, em (uantos minutos a cai*a encher6, se arirmos simultaneamente as duas
torneiras e o dreno>
a) 10
) 30
c) 45
d) ,5
5,) 9ma torneira enche um tan(ue em 12 minutos, en(uanto uma segunda torneira
gasta 18 minutos para encher o mesmo tan(ue. 2om o tan(ue inicialmente %a<io,
are-se a primeira torneira durante * minutosY ao fim desse tempo fecha-se essa
torneira e are-se a segunda, a (ual termina de encher o tan(ue em )* F 3) minutos.
$estas condiCPes, o tan(ue ficar6 cheio em (uantos minutos>
a) 3
) 3
c) /
d) 12
e) 15
#a$arito
%&esto Alternati%a
01 4
02 2
03 JOQR. 15 PAO 45
04 2
05 2
03 A
0, a) 230 )120
c) 380 d) 130
08 103
0/ 1820
10 2
11 /4OA:
12 15MA .M
13 5
14 2
15 4
13 A
1, 2
18 2
1/ 48
20 18 4OA:
21 15M
22 1
23 2
24 5
25 1
23 JTJJJ
2, 5
28 $9QA
2/ 5
30 2
31 2
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32 4
33 PA5[. 4. QOIA. $A MO:I9AA
318
PA.49I. 4.: AQ?AAO:M.: 48
34 44M
35 /5
33 34
3, /2
38 23M
3/ 24QOIA.:
40 1
41 O 5 OOO :\. T5A4A45OAA:
42 4
43 1
44 A
45 4
43 2
4, A
48 A
4/ A
50 1
51 2
52 5
53 2
54 1
55 5
53 5
5, 5
Colaborao de Ana Paula Raichaski

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