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LITERATURA

Editora Exato 9
GNEROS LITERRIOS/VERSIFICAO
Segundo a classificao, desde a Antiguidade
Clssica, os gneros so:
1. GNERO LRICO
A palavra lrico refere-se lira, instrumento
de cordas que acompanhava o canto. Este gnero
compreende a poesia breve, estruturada em pequenas
estrofes. Normalmente seus temas relacionam-se
conscincia do poeta em face de seu interior, das e-
moes da alma e do mistrio transcendentes, cria
uma realidade imitada em que o EU est em autocon-
templao ou expanso dos sentimentos e emoes.
2. GNERO PICO
Originria do grego, a palavra pico a fu-
so de duas outras, tambm gregas: pos, que sig-
nifica: verso e poie, a primeira pessoa do verbo
fazer agir. Trata-se de poesia narrativa, estrutu-
rada em longas estrofes, referindo-se aos homens de
carter elevado, os heris, e suas aes grandiosas.
Neste caso, o poeta observador, interferindo o m-
nimo possvel nos fatos, narrando acontecimentos re-
lacionados a povos e a um heri que vence todos os
obstculos pela elevao do carter.
3. GNERO DRAMTICO
Tambm do grego, drama significa ao.
Neste gnero, a poesia dialogada. Divide-se nas se-
guintes modalidades:
Tragdia: tematiza os grandes conflitos da
condio humana, vividos por homens su-
periores. Seus heris so arrastados pela fa-
talidade.
Comdia: mostra o ridculo, a mediocridade
do mundo real, concreto e mesquinho, onde
agem homens inferiores ou tolos, uma cr-
tica de costumes.
4. CLASSIFICAO MODERNA
Na classificao moderna, temos como gne-
ros literrios.

Poesia: tanto em forma lrica quanto pica,
utiliza linguagem verbal artstica, rtmica
ou meldica: a potica representada por
versos, isto , linha de palavras que criam
determinado ritmo, estruturas em estrofes,
contendo ou no rimas.
Teatro: atualmente pode ser em prosa ou
verso estruturado em cenas. representado
por meio de dilogos ou monlogos (solil-
quios) de personagens; pode apresentar
marcas reais de encenao, tais como posi-
o dos personagens em palco, cenrio,
vestimenta. A sua primeira forma foi a tra-
gdia, na Antiguidade Clssica, cuja mat-
ria era retirada do mundo dos grandes
acontecimentos mticos e das situaes li-
mites. a presentificao de um mundo em
conflito: o homem arrastado por foras in-
superveis de paixes, desencadeando em
destinos adversos que o vencem sempre.
No Renascimento, Shakespeare retomou es-
te esprito na Inglaterra, e, na Frana, Cor-
neille e Racine. No romantismo, foi
substitudo pelo drama, que focaliza as re-
laes humanas no plano social, prximo
realidade do cidado comum.
Prosa: narrativa literria de fico ou no,
estruturada em longos ou breves captulos
ou partes, divididos em pargrafos. O fic-
cionista (desde o sculo XVIII) o obser-
vador do mundo sua volta; suas histrias
so imaginadas e pode haver seu envolvi-
mento emocional nos fatos narrados; ele fil-
tra o mundo social por meio do individual.
Compreende o romance, a novela, o conto e
a crnica, a fbula e o aplogo.
a) O romance: a palavra origina-se do latim (ro-
mans, romancius, romano) e designava o
falar dos povos sob o domnio romano, a lingua-
gem popular e, depois, composies literrias de
carter folclrico, popular. Hoje, o romance
uma estrutura narrativa de temtica variada que
recria o mundo, transfigura a realidade, produ-
zindo e ampliando outra realidade: a artstica. O
romance ocupou o lugar de vrios gneros da li-
teratura clssica, como a epopia e, at mesmo, a
tragdia.
b) A novela: a origem da palavra tambm latina,
com sentido inicial de novo. Na Idade Mdia
passou a indicar enceno. Literariamente, a novela
desenvolve um jogo de paixes, de conflitos. Sua
ao polivalente, com vrios ngulos dramti-
cos, sem unidade espacial; possui variabilidade
temtica.
c) O conto: apresenta um nico ngulo dramtico,
um conflito, a ao restrita, assim como o espa-
o.
O tempo e o nmero de personagens so reduzi-
dos. O conto o embrio da novela e do roman-
ce.
d) A crnica: o nome vem de Cronos, do grego,
que significa tempo. Inicialmente, nomeava os
textos histricos de feitos nobres ou livros de li-

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nhagens. Depois, por meio dos jornais, escritores
famosos passaram a divulgar textos de fatos coti-
dianos e de carter atemporal. Atualmente, a cr-
nica jornalstica trata de assuntos diversos:
esportes, futebol, artes, vida social. J, a literria
invoca um humor crtico e bizarro, um carter
melanclico ou fatos cotidianos. Em ambos os ti-
pos, o narrador onisciente, o ponto de vista
interno, conhece a estria, porm no participa
dela, normalmente. A crnica pode reunir a nar-
rao e a dissertao.
Crtica esttica: ocupa-se em julgar as o-
bras literrias e discernir sobre seus mto-
dos. o exame intelectual da expresso
artstica. Compreende os ensaios, os arti-
gos, as resenhas, as anlises de texto.
5. NOES DE VERSIFICAO
Versificao a arte de fazer versos.
Verso o nome da linha do poema. Assim, ca-
da linha abaixo constitui um verso:
Minha terra tem palmeiras,
Onde canta o sabi;
As aves que aqui gorjeiam,
No gorjeiam como l. Gonalves Dias)
O conjunto de versos se chama estrofe ou es-
tncia.
Todo verso possui, normalmente, estes ele-
mentos: metro, ritmo e rima, dos quais os primeiros
so os mais importantes..
Metro a extenso da linha potica, o n-
mero de slabas do verso.
As slabas de um verso recebem o nome de s-
labas mtricas e devem ser contadas auditivamente e
obedecer aos princpios:
quando houver vogal no fim de uma pala-
vra e vogal no incio da palavra seguinte,
formando ditongo (grande amor = gran-
dia-mor; campo alcatifado = cam-pual-ca-
ti-fa-do) ou crase (minha alma = mi-nhal-
ma; santo orvalho = san-tor-va-lho), conta-
se apenas uma slaba;
no verso, a contagem de slabas mtricas se
faz somente at a slaba tnica da ltima
palavra. Portanto, se a palavra for paroxto-
na, no se conta a ltima slaba; se for pro-
paroxtona, as duas ltimas slabas sero
desprezadas.
Vamos, ento, tomar os versos j vistos e divi-
di-los em slabas mtricas:

1

2 3 4 5 6 7
Mi nha te rra tem pal mei (ras)
On de can ta o sa bi
As a ves Que a qui gor jei (am)
No gor jei am co mo l
Note: em todos os versos h sete slabas mtri-
cas ou poticas, e a contagem destas s se faz at a
ltima slaba tnica da ltima palavra do verso.
Escandir um verso dividi-lo em slabas m-
tricas. E, quanto ao nmero de slabas, os versos po-
dem ser classificados como:
Classificao dos versos
Quanto ao metro: nmero de slabas:

a) Monosslabos
b) Disslabos
c) Trisslabos
d)Tetrasslabos
e) Pentasslabos ou redondilha menor
f) Hexasslabos
g) Heptasslabos ou redondilha maior
h) Octosslabos
i) Eneasslabos
j) Decasslabos
Herico
Sfico
k) Hendecasslabos
l) Dodecasslabos ou:
Alexandrinos
m) Brbaros (mais de 12 slabas)
Os versos sem mtrica constante chamam-se
livres.
Classificao das Estrofes
a) dstico ou parelha
b) terceto
c) quarteto ou quadra
d) quintilha
e) sextilha
f) setilha
g) oitava
h) nona
i) dcima
Ritmo a msica do verso. Para que um ver-
so tenha ritmo, usam-se slabas fortes e slabas fracas,
com intervalos regulares. A seqncia rigorosa des-
sas slabas que d ao verso msica, harmonia e be-
leza.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
S a le ves pe ran a-
em
to da(a) vi (da)
dis far a(a) pe na de vi ver mais na (da)

Rima a identidade ou semelhana de sons,
a partir da vogal tnica, entre duas ou mais palavras.
Exemplo:
Quando a chuva cessava e um vento fino
Franzia a tarde tmida e lavada,
Eu saa a brincar pela calada,
Nos meus tempos felizes de menino
As rimas podem ser classificadas quanto
classe gramatical e quanto posio.

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Quanto Classe Gramatical
rima rica: entre palavras de classes gramaticais
diferentes.
Exemplo: mar/amar
pobre: rima entre palavras de mesma classe
gramatical.
Exemplo: sair/partir
preciosa: entre um substantivo e um pronome
tono.
Exemplo: estrela/v-la
Rima rara: presena de palavras incomuns:
Exemplo: enfim/rubim
Quanto Posio:
Emparelhadas : a a b b / aa bb ou a a b b c c
Alternadas ou cruzadas: a b a b
Interpoladas, intercaladas ou opostas: a b b a
Internas ou iteradas: ocorrem no mesmo verso.
Exemplo: Donzela bela que me inspira li-
ra
Encadeadas: ocorrem entre uma palavra no fim
do verso e outra no interior do verso.
Exemplo: E a mangueira j florida
Nos convida a respirar (Silva Alvarenga)
Misturadas: so dispostas sem critrios fsicos
Oitavas rimas: obedecem ao esquema a b a b a
b c c
Os versos sem rima chamam-se brancos ou
soltos.
Encadeamento, Cavalgamento ou En-
jambement
a ligao lgica do final de um verso com o
incio do verso seguinte.
Exemplo:
Se a clera que espuma, a dor que mora
Nalma, e destri cada iluso que nasce
Tudo o que punge, tudo o que devora
O corao no rosto se estampasse;
(Raimundo Correia)
Paralelismo
a repetio de estruturas de verso na mesma
estrofe ou em estrofes diferentes.
Exemplo:
Ai, que perfume de lima!
Ai, que perfume silvestre...
At me provoca a rima,
Ai, que perfume de lima!
Dizei, Silvestre de Lima,
Donde este cheiro, Silvestre?
Ai, que perfume de lima!
Ai, que perfume silvestre !
(Fontoura Xavier)



6. ESTILO INDIVIDUAL / ESTILO DE POCA
Estilo a representao de uma experincia de
aplicao da lngua. Instrumento de comunicao so-
cial e psicolgica, o estilo feito a partir de uma ela-
borao mental. Denomina-se estilo individual o
conjunto de traos de um autor, ou seja, a seleo e a
combinao das palavras, frases ou expresses; por
outro lado, estilo de poca representa aspectos co-
muns a um povo em determinada poca. a atitude
de uma cultura ou civilizao, que surge com tendn-
cias anlogas na arte, costumes e modo de pensar.
ESTUDO DIRIGIDO
Leia o poema para responder s questes:
Soneto de amor total
Amo-te tanto, meu amor... no cante
O humano corao com mais verdade...
Amo-te como amigo e como amante
Numa sempre diversa realidade.

Amo-te afim, de um calmo amor prestante,
E te amo alm, presente na saudade.
Amo-te, enfim, com grande liberdade
Dentro da eternidade e a cada instante.

Amo-te como um bicho, simplesmente,
De um amor sem mistrio e sem virtude
Com um desejo macio e permanente.

E te amar assim muito e amide
que um dia em teu corpo de repente
Hei de morrer de amar mais do que pude.
(Obra potica. Rio de Janeiro: Aguilar, 1968. p. 560.)
1 Esse poema um soneto porque apresenta uma
estrutura de construo fixa. Seus 14 versos esto
distribudos em quatro estrofes. Como elas se
classificam quanto ao nmero de versos?

2 A mtrica dos versos desse soneto regular. Faa
a escanso dos dois primeiros versos do 2 quar-
teto e classifique-os quanto ao nmero de slabas
poticas.

3 Faa o esquema das rimas empregadas no poema
e classifique-as.

4 Nesse soneto, o eu lrico faz uma reflexo sobre
seu modo de amar, desenvolvendo-a gradativa-
mente at a declarao final. Explique a concep-
o amorosa do eu lrico expressa nos dois
ltimos versos do poema.





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EXERCCIOS
1 Responda:
a) O trgico e o cmico so manifestaes princi-
pais de que gnero literrio?
b) Qual a funo da linguagem predominante no
gnero dramtico?
c) Como podemos relacionar os gneros lrico e
dramtico do ponto de vista das emoes?
d) Qual a funo da linguagem predominante no
gnero lrico?
e) Uma obra pica pode conter passagens lricas?
Justifique.

2 Assinale as opes corretas:
a) Gnero lrico aquele em que o poeta expressa
seu mundo interior, seus sentimentos e emo-
es, sua atitude perante o mundo e os ho-
mens.
b) O gnero narrativo se caracteriza pela repre-
sentao da ao no palco, incluindo o drama,
a tragdia, a comdia...
c) O romantismo, ao valorizar a liberdade de cri-
ao e a incontida expresso do sentimento,
ops-se ao Arcadismo, que ainda obedecia
maior racionalidade e s normas prefixadas pe-
la arte potica.

3 Qual a alternativa que relaciona, pela ordem, as
afirmaes abaixo com os gneros literrios?
1. H sucessividade de clulas dramticas.
2. Narrao sem conflito. Um simples relato.
3. portador de um s conflito, uma unidade,
nmero reduzido de personagens.
4. Narrativa longa que nos d pelo conflito das
personagens certa concepo da realidade.
a) romance conto crnica novela.
b) conto - romance crnica novela.
c) novela crnica conto romance.
d) novela conto crnica romance.
e) conto novela crnica romance.

4 O gnero dramtico, entre outros aspectos, apre-
senta como caracterstica essencial:
a) a presena de um narrador.
b) a estrutura dialgica.
c) o extravasamento lrico.
d) a musicalidade.
e) o descritivismo.

5 O soneto uma das formas poticas mais tradi-
cionais e difundidas nas literaturas ocidentais e
expressa, quase sempre, contedo:
a) dramtico.
b) satrico.
c) lrico.
d) pico.
e) cronstico.

6 As rimas que se operam segundo o esquema aa,
bb, cc so emparelhadas. So encadeadas as ri-
mas em que a ltima palavra de um verso rima
com outra no meio do verso seguinte. As que se
operam segundo o esquema abba so chamadas:
a) Opostas.
b) Pobres.
c) Intercaladas.
d) Ricas.
e) Misturadas.

GABARITO
Estudo Dirigido
1 Duas quadras ou quartetos e dois tercetos.
2 A / mo / te a / fim, / de um / cal / mo a / mor / pres
/tan / E / te a / mo a / lm / pr / sem / te / na / sau /
da.
Quanto mtrica, os versos so decasslabos.
3 ABAB ABBA CDC DCD: alternadas, interpola-
das e misturadas.
4 A concepo de um amor total, isto , uma total
entrega pessoa amada a ponto de morrer de tan-
to amar.
Exerccios
1
a) gnero dramtico.
b) funo conativa.
c) no gnero lrico predomina a projeo dos sen-
timentos do autor (1 pessoa); o dramtico pro-
cura provocar as emoes do pblico (2
pessoa).
d) funo emotiva.
e) Sim, pois na autntica obra literria participa-
vam os trs gneros: pico, lrico e dramtico.
A classificao se baseia na predominncia de
um sobre os demais.
2 A, C
3 C
4 B
5 C
6 C

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