Metodologias de Operacionalização (Workshop)

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ACTIVIDADE – Distinguir descrição de avaliação

1- Dos seguintes enunciados, indique os que são descritivos e os que são avaliativos.

2- Melhore os enunciados mais descritivos, transformando-os claramente em enunciados avaliativos (criação de hipóteses
possíveis).

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Classificaç Enunciados Transformação dos enunciados
ão Descritivos em Avaliativos
Descritivo 1- Foi recolhida informação dos departamentos Foi recolhida informação dos departamentos
sobre a colecção da BE. sobre a colecção da BE de forma sistemática
e conclui-se, que não corresponde às
necessidades do departamento de Artes.
Avaliativo 2- A BE promove sistematicamente mecanismos
de avaliação cujos resultados são utilizados na
planificação do trabalho.

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Descritivo 3- Iniciativa de um projecto (parceria com a Da iniciativa do projecto… (parceria com a

Câmara Municipal) de âmbito nacional. Câmara Municipal) de âmbito nacional,
verificou-se que os alunos de Artes tiveram
maior participação
Avaliativo 4- Aproximação estimulante às famílias e seu
envolvimento no projecto da BE, com o projecto
“Leituras em família”.

Descritivo 5- Horário da BE cobre todo o tempo de abertura O Horário da BE cobre todo o tempo de
da escola. abertura da escola, permitindo uma maior
fruição dos recursos informáticos por parte
dos utilizadores
Avaliativo 6- A actualização do material informático não
corresponde às necessidades dos utilizadores
(professores, alunos).

Descritivo 7- A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados A BE disponibiliza guiões de pesquisa

no modelo Big6. baseados no modelo Big6, que segundo as
evidências recolhidas são utilizados pela
turma 7ºA na disciplina de Área de Projecto

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