DE OLHO NO ENEM!

Heloisa Tavares
Professora de Redao e Expresso
Especialista em Lingistica e Literatura
Brasileira.

O que o ENEM?
O Enem (Exame Nacional do Ensino Mdio)
exige que o candidato redija um texto do tipo
dissertativo-argumentativo, cujo tema se
relacione a questes sociais, polticas,
culturais e/ou cientficas, a partir de uma
situao-problema. automaticamente
desconsiderada para correo pela banca
avaliadora a redao que se afastar do tema
proposto ou for de encontro aos direitos
humanos e cidadania.

So cinco as competncias avaliadas na prova
de redao, conforme se verifica a seguir:

1. Demonstrar domnio da norma culta da
lngua escrita

Voc no precisa escrever como Machado de
Assis ou Gilberto Dimenstein! Porm,
necessrio demonstrar um conhecimento
mnimo de regras bsicas de escrita na nossa
lngua, supostamente aprendidas em 11 anos
ou mais de escolaridade.

1 DEMONSTRAR DOMNIO DA NORMA CULTA DA
LNGUA ESCRITA





importante lembrar que o respeito s
normas gramticas, ainda que no seja o
requisito mais importante na construo do
sentido do texto, demonstra algum grau de
conhecimento a respeito da lngua e isso pode
contar a seu favor.

2. Compreender a proposta de
redao e aplicar conceitos das
vrias reas de conhecimento para
desenvolver o tema, dentro dos
limites estruturais do texto
dissertativo-argumentativo

A compreenso da proposta de redao j o
primeiro passo para que voc possa se sair bem
na prova, uma vez que o desenvolvimento do
tema apresentado torna-se muito mais tranqilo
e no h o risco de seu texto ser desconsiderado
pela banca de correo. Alm disso, preciso
lembrar de que se trata de um texto em prosa
(ou seja, voc no pode escrever um poema), do
tipo dissertativo-argumentativo, o que significa
adotar um posicionamento crtico e reflexivo
diante de determinada questo ou expressar sua
opinio de modo claro e coerente.

3. Selecionar, relacionar, organizar e
interpretar informaes, fatos, opinies e
argumentos em defesa de um ponto de vista

No basta apresentar dados e informaes ou
mesmo expressar sua opinio ou expor
argumentos se voc no for capaz de
selecionar, dentre estes, aqueles que de fato
apresentam pertinncia com o tema proposto.

4. Demonstrar conhecimento dos mecanismos
lingsticos necessrios para a construo da
argumentao

preciso, ainda, saber utilizar um repertrio
lingstico ou vocabular adequado ao tema e
aos objetivos do texto. Isso no significa, em
hiptese alguma, valer-se, de maneira
desenfreada, de termos e/ou expresses
considerados mais rebuscados ou eruditos a fim
de impressionar a banca de correo.
5. Elaborar proposta de soluo para o problema
abordado, mostrando respeito aos valores
humanos e considerando a diversidade
sociocultural

Partindo-se de uma proposta de redao que
apresenta uma situao-problema, possvel
concluir que toda a construo da argumentao
deve ter como objetivo a apresentao de possveis
solues para a questo levantada. A soluo, ou
solues, porm, deve resultar de uma relao lgica
e coerente com os argumentos, opinies,
informaes e dados apresentados no
desenvolvimento.
Ademais, embora seja muito difcil que isso
ocorra - at porque muitas formas de
preconceitos e/ou desrespeito aos valores
humanos recebem hoje algum tipo de sano
legal -, aconselhvel cautela diante de seu
posicionamento a respeito de determinadas
questes consideradas o calcanhar-de-aquiles
das sociedades contemporneas. Por
exemplo, o preconceito racial, social e/ou
religioso, a prtica de tortura ou a apologia
violncia de qualquer espcie.

A razo bvia: idias e/ou
concepes retrgradas e pouco
ortodoxas acerca desses temas vo
contra as muitas conquistas, sociais,
polticas e culturais sedimentadas
depois de dcadas ou at mesmo
sculos de luta por justia social e
respeito integridade humana.

No tente adivinhar o tema da
redao; Leia mais!
LEIA MAIS!
NO PRECISA
QUEBRAR A
CABEA.
Assuntos que tratam do indivduo e temas filosficos -
por exemplo, realizao profissional, felicidade, amor,
paixo, depresso, estresse;

A relao do indivduo com a sociedade - por exemplo,
poltica, solidariedade, relaes de poder, cotas,
preconceito racial;

A relao do indivduo com o universo biofsico - por
exemplo, poluio ambiental, utilizao de recursos
no-renovveis, preservao do meio ambiente.


Especialistas da prova do Enem, dividem os
temas de dissertao em trs grandes reas:
TEMAS J COBRADOS NO ENEM



1998- "Viver e Aprender", com base na letra
de msica "O que , o que ", de
Gonzaguinha. A letra diz: "Viver e no ter a
vergonha de ser feliz. Cantar e cantar e cantar
a beleza de ser um eterno aprendiz. O tema
recomendava que o candidato evitasse citar
versos da cano.

2003- A violncia na sociedade brasileira: como
mudar as regras desse jogo?" O estudante
recebeu textos analticos sobre a violncia,
alm de nmeros sobre os investimentos do
Brasil em segurana pblica.


2004- como garantir a liberdade de informao
e evitar abusos nos meios de comunicao
2005- O trabalho infantil .

2006- O poder de transformao da
leitura.

2007- O respeito a diversidade cultural-
O desafio de se conviver com as
diferenas.


2008- a banca elaboradora do Enem deu trs
possibilidades de ao para preservar a
floresta Amaznica. O candidato tinha de
escolher uma delas e mostrar seus pontos
positivos e negativos. As trs possibilidades
eram: suspender imediatamente o
desmatamento; dar incentivos financeiros a
proprietrios que deixarem de desmatar; ou
ainda aumentar a fiscalizao e aplicar multas
a quem desmatar.

2009- "O indivduo frente tica nacional". O
candidato deveria apresentar uma proposta
de ao social, que respeitasse os direitos
humanos.

2010- " O trabalho na construo da dignidade
humana"
1999- Cidadania e participao social.
Depois de selecionar os argumentos, era
necessrio escrever uma proposta de ao
social.

2000- Os direitos da criana e do adolescente.
A proposta cobrava que o candidato se
expressasse sobre como enfrentar as
situaes em que a infncia desrespeitada.
2001- "desenvolvimento e preservao
ambiental". A pergunta a que o candidato devia
responder era: "Como conciliar os interesses em
conflito?". No decorrer do texto, a banca exigiu
que o estudante mostrasse respeito aos direitos
humanos. ( referencia aos operrios trabalham
em usina de carvo na China)
2002- "O direito de votar: como fazer dessa
conquista um meio para promover as
transformaes sociais de que o Brasil
necessita?". Em 25 de janeiro de 1984, na praa
da S, ocorria o comcio das Diretas J,
movimento que pedia eleies diretas para
presidente do Brasil.
OBRIGADA!
HELOISA TAVARES