Edital DT Educação

Edital de Processo Seletivo Simplificado n 066/2014
Estabelece normas para seleo e contratao, em regime de designao temporria, de professores

habilitados e de profissionais do magistrio licenciados em pedagogia para atendimento s
necessidades de excepcional interesse pblico da rede estadual de ensino para atuao em unidades
prisionais e unidades de atendimento socioeducativo e escolas pblicas estaduais.
O SECRETRIO DE ESTADO DA EDUCAO, no uso das atribuies que lhe foram conferidas pela Lei
3.043/75, e tendo em vista o disposto nos artigos 31 a 38 da Lei Complementar n 115 de 13/01/98, torna
pblico o processo de seleo de profissionais do magistrio, habilitados, a serem contratados em regime de
designao temporria para atender necessidades de excepcional interesse pblico na rede estadual de ensino,
no mbito da educao bsica.
1 - DAS DISPOSIES INICIAIS
1.1 - O processo de seleo de candidatos para contratao de profissionais do magistrio habilitados, na
funo de regncia de classe e coordenao de turno e de profissionais do magistrio licenciados em Pedagogia
em regime de designao temporria, para atendimento s necessidades de excepcional interesse pblico da
rede estadual de ensino ser realizado por modalidade, componente curricular (disciplina), funo (no caso de
coordenador), cargo (no caso de Pedagogo) e municpio, no mbito de cada Superintendncia Regional de
Educao SRE.
a) Compreende-se como processo de seleo: a inscrio, classificao, chamada e contratao de professores,
coordenadores e pedagogos nos termos deste Edital.
b) As etapas de inscrio e classificao previstas no item anterior sero totalmente informatizadas.
c) Caber Comisso Central, composta por quatro servidores da Subgerncia de Pessoal Transitrio - SUPET,
um representante da Assessoria Jurdica e um representante da SEEB, a ser instituda pela Secretaria de Estado
da Educao, em portaria prpria, a coordenao geral do processo de seleo de que trata o item anterior.
d) Alm da Comisso Central, ser constituda por ato do Secretrio de Estado da Educao, uma Comisso
Regional em cada SRE, formada, obrigatoriamente, por no mnimo:
I quatro tcnicos da rea de Gesto de Pessoas da SRE, o coordenador da comisso dever ser o Supervisor de
Atividades Administrativas da S.R.E.;
II um tcnico da rea de Superviso Escolar da SRE;
III um representante do SINDIUPES.
IV um tcnico da rea pedaggica da S.R.E.;
1.2 - Os cronogramas das etapas de chamada e contratao do processo de seleo regulamentado por este
edital sero divulgados em edital prprio.
2 - DOS CARGOS/FUNES
2.1 - Os cargos/modalidades, componentes curriculares (disciplinas) e pr-requisitos, objeto deste processo
seletivo simplificado, esto descritos no Anexo I deste Edital.
2.2 - As modalidades/etapas em que o candidato regncia de classe em designao temporria poder atuar,
de acordo com a sua classificao e escolha so:
I escolas unidocentes e pluridocentes;
II EJA 1 segmento que funcionam em escolas de ensino regular;
III - escolas de ensino regular 4 e 5 ano do ensino fundamental de 09 anos e 4 srie;
IV escolas de ensino regular de 1 ao 5 ano do ensino fundamental de 09 anos, 4 srie e 5 a 8 srie/6 ao
9 ano do ensino fundamental e ensino mdio, EJA 2 segmento e EJA ensino mdio;
V escolas de ensino regular 5 a 8 srie/6 ao 9 ano do ensino fundamental e ensino mdio, EJA 2
segmento e EJA ensino mdio;
VI Sistema prisional e IASES (5 a 8 srie/6 ao 9 ano do ensino fundamental e ensino mdio, EJA 1
segmento, EJA 2 segmento e EJA ensino mdio);
VII - Centros Estaduais Integrados de Educao Rural CEIER de guia Branca, Boa Esperana e Vila Pavo.
VIII Educao especial;
IX Coordenao de turno
X CEEJA Centro Estadual de Educao de Jovens e Adultos
2.2.1 - Somente no IASES UNIMETRO Unidade de Internao Metropolitana, de Vila Velha ter EJA; nos
demais IASES ter apenas 5 a 8 srie do ensino fundamental e ensino mdio do ensino regular.
2.3 - As modalidades/etapas em que o candidato ao cargo de Pedagogo em designao temporria poder atuar,
de acordo com a sua classificao e escolha so:
I Pedagogo Sistema Prisional/IASES.
II Pedagogo Escolas de Ensino Regular
3 - DA REMUNERAO E JORNADA DE TRABALHO
3.1 - Para efeito de remunerao ser observado o disposto nos Artigos 37 e 38 da Lei Complementar N 115/98
(D.O de 14/01/98) e da Lei 428 (D.O. de 18/12/2007) conforme quadro abaixo:
CARGO
NVEL/
REFERNCIA
REMUNERAO
(CH 25h)
Tabela em vigor
QUALIFICAO
PROFESSOR / PEDAGOGO
MaPA, MaPB e MaPP
I.01
R$ 1.093,82
III. 01
R$ 1.230,56
IV. 01
R$ 1.982,55
V. 01
R$ 2.119,28
VI. 01
R$ 2.734,57
VII. 01
R$ 3.554,92
Curso de magistrio em nvel mdio
Portador de Curso de Licenciatura de Curta Durao em

rea especifica.
Portador de Curso de Licenciatura Plena ou Programa
Especial de Formao Pedaggica.
Portador de Curso de Licenciatura Plena, acrescida de PsGraduao lato sensu Especializao em Educao ou na
prpria rea de conhecimento da licenciatura plena ou em
rea de conhecimento correlata/afim ao desempenho das
atribuies inerentes ao cargo/funo.
Portador de Curso de Licenciatura Plena, acrescido de PsGraduao Stricto Sensu Mestrado em Educao ou na
Portador de Curso de Licenciatura Plena, acrescido de PsGraduao Stricto Sensu Doutorado em Educao ou na
3.2 A remunerao do profissional contratado em designao temporria ser fixada no momento da

contratao baseada na maior titulao apresentada, considerando a ps-graduao, lato sensu e stricto
sensu, em acordo com a Lei 5.580/98 e o Decreto 3046-R publicado no D.O. de 10/07/2012.
3.3 A mudana de nvel prevista na Lei Complementar N 115/98 (D.O de 14/01/98) exclusiva do servidor
efetivo, conforme Decreto 3046-S/ 2012.
3.4 A carga horria semanal corresponder s necessidades das unidades escolares.
3.4.1 Por excepcional interesse e necessidade da rede estadual de ensino a carga horria semanal do professor
poder ser modificada, desde que respeitados os preceitos legais.
4 DAS VAGAS
4.1 As contrataes temporrias sero admitidas em conformidade com a Lei N115/98 art. 31 e seus incisos.
4.2 Do total das contrataes realizadas para cada cargo/componente curricular (disciplina) e municpio,
durante o ano letivo de 2015, ser respeitada a proporo de 20 X 1 para contratao de candidatos portadores
de deficincia na forma do Decreto Federal n 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e suas alteraes.
5 - DA INSCRIO
5.1 - As inscries sero realizadas EXCLUSIVAMENTE por meio eletrnico, devendo o candidato acessar o site
www.sedu.es.gov.br no perodo de 10h do dia 18/11/2014 at as 17h do dia 28/11/2014.
5.2 - No sero aceitas inscries condicionais, via fax, correspondncias, ou fora do prazo estabelecido no item
anterior.
5.3 - de inteira e exclusiva responsabilidade do candidato o completo e correto preenchimento dos dados de
inscrio.
5.4 - A SEDU/GEGEP no se responsabilizar por eventuais prejuzos causados pelo preenchimento incorreto dos
dados de inscrio, nem pela inscrio no efetivada por motivos de ordem tcnica, falhas de comunicao ou
congestionamento de linhas de comunicao que impossibilitem a transferncia dos dados ou a impresso dos
documentos.
5.5 O candidato poder realizar at 2 (duas) inscries neste Edital, podendo optar por 1 (uma)
modalidade/cargo, 1 (um) componente curricular (disciplina)/cargo e 1 (um) municpio em cada inscrio.
5.5.1 Candidatos ao cargo de Pedagogo podero atuar em at 2 (duas) Unidades Prisionais/ Unidades de
Atendimento Socioeducativo no mesmo municpio ou em municpios circunvizinhos, obedecendo carga horria
total de 25 horas, conforme anexo V.
5.6 - So requisitos para a inscrio:
I - ser brasileiro nato ou naturalizado;
II - ter, na data da chamada para escolha de vagas, a idade mnima de 18 (dezoito) anos completos;
III - possuir a escolaridade e requisitos mnimos exigidos pelo cargo, conforme descrito no Anexo I deste Edital;
IV - no enquadrar-se nas vedaes contidas no inciso XVI, XVII e 10 do art. 37 da Constituio Federal de
1988, alteradas pela Emenda Constitucional n 19/98 e no Decreto 2724-R, de 06/04/2011, publicado no D.O. de
07/04/2011;
V - no ter contrato temporrio rescindido pela Secretaria de Estado da Educao por falta disciplinar;
VI - enquadrar-se comprovadamente previso do Decreto Federal n 3.298, de 20 de dezembro de 1999 e
suas alteraes, no caso de candidato portador de deficincia.
5.7 Os candidatos portadores de cursos superiores de licenciatura plena em Cincia Sociais e Filosofia, iniciados
antes da revogao da Portaria Ministerial n 399, de julho de 1989, e concludos at dezembro de 2001, tm
garantido o direito de lecionar, conforme especificao abaixo:
I - Cincias Sociais - Componente Curricular (Disciplina) Sociologia (Ensino Mdio)
- Componente Curricular (Disciplina) Geografia (Ensino Fundamental e Mdio)
- Componente Curricular (Disciplina) Histria (Ensino Fundamental)
II - Filosofia - Componente Curricular (Disciplina) Filosofia (Ensino Mdio)
- Componente Curricular (Disciplina) Histria (Ensino Fundamental e Mdio)
5.8 Os candidatos que se inscreverem para o componente curricular (disciplina) de Educao Fsica, devero
atender o disposto nos pargrafos 1 e 2, artigo 2 da Portaria n171-R, de 22 de novembro de 2005.
5.8.1 Os candidatos que escolherem carga horria em escolas que possuem piscina devero ministrar aulas de
natao e atividades aquticas de acordo com o currculo e com a proposta pedaggica da escola.
5.9 - No ato da inscrio, o candidato dever informar nome completo, data de nascimento (dia, ms e ano),
CPF, carteira de identidade, endereo residencial completo, modalidade, componente curricular (disciplina) e
municpio em que pretenda atuar e indicar se portador de deficincia.
5.10 No ato da inscrio o candidato para a disciplina Instrutor de Libras nas modalidades CAS/EOA e Salas de
Recursos dever declarar se candidato surdo ou se candidato ouvinte.
6 - DAS ETAPAS DO PROCESSO SELETIVO
6.1 O processo seletivo ser realizado em ETAPA NICA Prova de Ttulos, de carter eliminatrio e
classificatrio.
6.2 Considera-se experincia profissional toda atividade desenvolvida no cargo/funo pleiteado.
6.3 Na prova de ttulos sero considerados os seguintes itens:
a) exerccio profissional no cargo/rea pleiteado, de acordo com a modalidade escolhida no momento da
inscrio, considerando o tempo trabalhado no perodo de julho/2000 a setembro/2014;
b) qualificao profissional por meio de apresentao de at 4 (quatro) ttulos de acordo com o descrito no Anexo
II, sendo: at 2 (dois) na categoria I sendo 1 (um) de cada, e at 2 (dois) nas categoria II podendo ser at 2
(dois) do mesmo.
6.4 - A atribuio de pontos para a prova de ttulos obedecer aos critrios definidos no Anexo II deste Edital.
6.5 - No sero computados pontos aos itens exigidos como pr-requisitos.
6.6 - No sero atribudos pontos aos cursos de ps-graduao e cursos de informtica que no sejam da rea
de educao apresentados como curso de formao continuada na rea da educao.
6.7 - O tempo de servio no cargo/rea pleiteado, conforme anexo II, dever ser informado no ato da inscrio e
comprovado no momento da chamada conforme itens 6.8, 6.9, 6.10.
6.7.1 Para as modalidades/etapas da Educao Bsica abaixo, os professores que possuem 40 meses ou
mais trabalhados na regncia de classe na rede estadual de ensino do Espirito Santo, no precisam
informar o tempo de servio (ser apontado automaticamente no sistema de inscrio) e nem comprova-lo no
momento da chamada.
I - EJA 1 SEGMENTO QUE FUNCIONAM EM ESCOLAS DE ENSINO REGULAR;
II - ESCOLAS DE ENSINO REGULAR 4 E 5 ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 09 ANOS E 4 SRIE
III - ESCOLAS DE ENSINO REGULAR DE 1 AO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 09 ANOS, 4 SRIE E 5
A 8 SRIE/6 AO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MDIO, EJA 2 SEGMENTO E EJA ENSINO
MDIO;
IV - ESCOLAS DE ENSINO REGULAR 5 A 8 SRIE/6 AO 9 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, ENSINO MDIO,
EJA 2 SEGMENTO E EJA ENSINO MDIO;
V - CEEJA Centro Estadual de Educao de Jovens e Adultos
VI Sistema prisional e IASES (5 a 8 srie/6 ao 9 ano do ensino fundamental, ensino mdio, EJA 1
6.7.2 Para as modalidades acima, os professores que possuem menos de 40 meses trabalhados na regncia
de classe na rede estadual de ensino do Esprito Santo e/ou em outras redes pblicas ou privadas devero
informar no ato da inscrio e comprova-lo no momento da chamada conforme itens 6.8, 6.9 e 6.10.
6.7.3 Para as modalidades no relacionadas no item 6.7.1 o tempo de servio dever ser declarado no ato da
inscrio e comprovado no momento da chamada.
6.7.4- O tempo de servio em Educao Profissional no considerado para as modalidades deste Edital.
6.8 A comprovao de experincia profissional, nos cargos/reas abaixo:
I escolas unidocentes e pluridocentes;
II EJA 1 segmento que funcionam em escolas de ensino regular;
III - escolas de ensino regular 4 e 5 ano do ensino fundamental de 09 anos e 4 srie;
IV escolas de ensino regular de 1 ao 5 ano do ensino fundamental de 09 anos, 4 srie e 5 a 8 srie/6 ao
9 ano do ensino fundamental, ensino mdio, EJA 2 segmento e EJA ensino mdio;
V escolas de ensino regular 5 a 8/ 6 ao 9 ano do ensino fundamental e ensino mdio, EJA 2 segmento e
EJA ensino mdio;
VI Sistema prisional e IASES (5 a 8 srie/6 ao 9 ano do ensino fundamental, ensino mdio, EJA 1
VII - Centros Estaduais Integrados de Educao Rural CEIER de guia Branca, Boa Esperana e Vila Pavo.
VIII Educao especial;
IX Coordenao de turno;
X CEEJA Centro Estadual de Educao de Jovens e Adultos;
Dar-se- por meio de:
I em rgo pblico:
a) documento expedido pelo Poder Pblico Federal, Estadual ou Municipal, conforme o mbito da prestao da
atividade, em papel timbrado, com carimbo do rgo expedidor, datado e assinado pelo Departamento de
Pessoal/Recursos Humanos da Secretaria de Administrao ou Unidades, especificando o perodo compreendido e
os cargos ou funes exercidos, comprovando a atuao na funo pleiteada
OU declarao expedida pelo Diretor da escola ou da Instituio onde atuou, contendo carimbo da unidade de
ensino e assinatura do diretor da mesma, especificando o perodo compreendido e os cargos ou funes
exercidos, comprovando a atuao na funo pleiteada.
II em empresa privada:
a) cpia da carteira de trabalho (pginas de identificao com foto e dados pessoais e registro do(s) contrato(s)
de trabalho) E;
b) declarao expedida pelo Diretor da escola ou da Instituio onde atuou, contendo carimbo da unidade de
ensino e nmero da autorizao do Diretor da mesma, especificando perodo compreendido e os cargos ou
funes exercidas, comprovando a atuao na funo pleiteada.
6.9 A comprovao de experincia em regncia de classe de, no mnimo, 2 (dois) anos exigida como prrequisito, para os candidatos aos cargos de MaPB - Coordenador de Turno dar-se- por meio de:
I em rgo pblico:
OU declarao expedida pelo Diretor da escola ou da Instituio onde atuou, contendo carimbo da
unidade de
de trabalho) E;
b) declarao expedida pelo Diretor da Escola ou da Instituio onde atuou, contendo carimbo da unidade de
6.10 A comprovao de experincia profissional, como professor MaPP Pedagogo dar-se- da seguinte
forma:
I em rgo pblico:
OU declarao expedida pelo Diretor da escola ou da Instituio onde atuou, contendo carimbo da unidade de
de trabalho) E;
b) declarao expedida pelo Diretor da escola ou da Instituio onde atuou, contendo carimbo da unidade de
6.11 vedada a contagem cumulativa de tempo de servio prestado concomitantemente em mais de um
cargo, emprego ou funo nos trs nveis de poder pblico, autarquias, fundaes pblicas, sociedades de
economia mista e empresas pblicas e privadas.
6.12 Como qualificao profissional sero considerados: cursos de Ps-Graduao Lato Sensu (Especializao)
e Stricto Sensu (Mestrado e Doutorado), e cursos de formao continuada, conforme descrito no Anexo II deste
Edital, todos relacionados rea da Educao.
6.13 Os cursos de formao continuada na rea da Educao realizados no exterior s tero validade quando
acompanhados por documento expedido por tradutor juramentado.
6.14 Os cursos de Ps-Graduao Lato Sensu (Especializao) e Stricto Sensu (Mestrado e Doutorado) s
sero considerados se cumpridas as exigncias da Lei 5.580/98, do Decreto 3046 publicado no D.O. de
10/07/2012 e do Conselho Nacional de Educao (CNE), de acordo com a resoluo em que se enquadrar:
- Res. N 12/83; ou
- Res. N 03/99; ou
- Res. N 01/01; ou
- Res. N 01/07; ou
- Res. CNE/CES 2/2014.
6.14.1 - Os cursos de Ps-Graduao Stricto Sensu (Mestrado e Doutorado) s sero considerados se aprovados
pela CAPES (Coordenao de Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior).
6.15 A comprovao de qualificao profissional para fins de pr-requisito e prova de ttulos se dar por meio
de:
I - cpia do Diploma ou Certido de concluso do curso na verso original ou cpia autenticada em cartrio com
data em que ocorreu a colao de grau e cpia do respectivo histrico, compatvel para o mbito de atuao
pleiteada;
II - cpia do Certificado de curso de Ps-Graduao Lato Sensu, Especializao, com durao de 360(trezentos
e sessenta) horas com aprovao de monografia ou Certido de concluso do curso, na verso original ou cpia
autenticada em cartrio e cpia do respectivo historio escolar, em Educao ou na prpria rea de conhecimento
da licenciatura plena ou em rea de conhecimento correlata/afim ao desempenho das atribuies inerentes ao
cargo/funo;
III cpia do diploma do curso de ps- graduao Stricto Sensu, Mestrado em Educao, na rea de
conhecimento da Licenciatura Plena ou em rea correlata/afim ao desempenho das atribuies inerentes ao
cargo/funo, ou certido de concluso de curso, na verso original ou cpia autenticada em cartrio, com defesa
e aprovao de dissertao e cpia do respectivo histrico escolar.
IV - cpia do diploma do curso de ps-graduao Stricto Sensu, Doutorado em Educao, na rea de
conhecimento da Licenciatura Plena ou em rea de conhecimento correlata/afim ao desempenho das atribuies
inerentes ao cargo/funo ou certido de concluso do curso, na verso original ou cpia autenticada em

cartrio, com defesa e aprovao de tese e cpia do respectivo histrico escolar.
V cpia de certificado, certido ou declarao de cursos de formao continuada citados no anexo II;
6.15.1 S sero aceitas certides de concluso de curso (graduao, ps-graduao lato sensu e psgraduao stricto sensu) emitidas nos ltimos 3 (trs) anos.
6.16 - A documentao a que se referem os Incisos de I a IV deste item dever conter obrigatoriamente atos de
autorizao, reconhecimento ou renovao de reconhecimento do curso e credenciamento da Instituio de
Educao Superior.
6.16.1 - Para comprovao dos cursos relacionados no anexo II deste Edital, o candidato dever apresentar
certificado/declarao de uma instituio pblica ou privada regularizada pelo rgo prprio do Sistema Oficial de
Ensino no mbito municipal, estadual e/ou federal, contendo a carga horria, a identificao da instituio com a
assinatura do responsvel pela organizao/emisso do respectivo curso/certificado/declarao, e meno do ato
normativo (portaria, decreto ou resoluo) de regularizao da instituio, quando privada.
6.16.2 - Exigir-se- revalidao do documento pelo rgo competente, em se tratando dos incisos I, III e IV
deste item, realizado no exterior, conforme dispe o art. 48 2 e 3 da Lei 9394/96.
6.16.3 As instituies sem fins lucrativos autorizadas a emitir certificados de cursos exigidos como prrequisito para atuao na Educao Especial so:
a) Associao Brasileira para Altas Habilidades/superdotados ABAHSD;
b) Associao dos Amigos dos Autistas do Esprito Santo AMAES;
c) Associao de Pais e Amigos dos Excepcionais- APAE;
d) Associao Brasileira de Educadores de Deficientes Visuais;
e) Escola de Excepcionais Nossa Senhora da Penha EXPENHA;
f) Associao Pestalozzi;
g) Unio de Cegos D. Pedro II UNICEP.
6.17 Sero computados os itens declarados no momento da inscrio e sua comprovao dar-se- por meio de
apresentao de documentao respectiva no momento da chamada e contratao.
6.17.1 - Na hiptese da no comprovao dos requisitos mnimos exigidos para o cargo, o candidato estar
SUMARIAMENTE ELIMINADO do processo de seleo.
6.17.2 - Na hiptese da no comprovao dos itens a serem considerados na prova de ttulos, o candidato ser
automaticamente RECLASSIFICADO para o ltimo lugar da lista de classificao, compondo assim nova lista.
6.17.3 Na hiptese da no apresentao da ficha de inscrio e da documentao prevista no item 8.1, para
fins de atendimento chamada, escolha de vaga e formalizao do contrato, o candidato ser automaticamente
RECLASSIFICADO para o ltimo lugar da lista de classificao, compondo assim nova lista.
6.18 - Nos casos de empate na classificao, o desempate obedecer seguinte ordem de prioridade:
I maior titulao apresentada
II- maior experincia profissional
III - maior idade, considerando-se dia, ms e ano de nascimento.
6.19 - A listagem de classificao dos candidatos ser disponibilizada no site da SEDU www.sedu.es.gov.br.
6.20 Os candidatos que se declararem portadores de deficincia comporo lista classificatria especfica alm
da lista classificatria geral.
6.21 Para atuar como Instrutor de Libras o resultado ser composto de duas listas de classificao: candidatos
surdos e candidatos ouvintes, conforme previsto no item 5.10 do presente Edital.
6.21 Os candidatos que se inscreverem para a modalidade CEEJA, estaro sujeitos a atuarem em municpio
que no seja o escolhido no ato da inscrio, e a atuarem em unidades hospitalares, ambientes de privao de
liberdade, e outras instituies que demandarem ao longo do ano letivo.
6.22 Os candidatos que se inscreverem para as modalidades CEEJA, CAP, CAS E NAAHS podero ter a carga
horria de atuao distribuda entre segunda-feira e sbado.
6.23 Os candidatos que se inscreverem para o cargo de pedagogo e escolherem vaga em escolas unidocentes
e pluridocentes, atuaro em escolas polos definidas no momento da chamada.
6.24 Os candidatos que se inscreverem para atuar no NAAHS, CAP E CAS devero ter disponibilidade para
atuar em dois turnos e em at 40 horas semanais.
7 - DA CHAMADA
7.1 - O preenchimento de vagas ser feito de acordo com o disposto no art. 31, seus incisos e pargrafo nico,
da Lei Complementar N. 115/98 (D.O. de 14/01/98).
7.2 - A chamada dos classificados ser efetuada pela Superintendncia Regional de Educao, sob a coordenao
da Comisso Regional e dever ser documentada em ata onde sero registradas todas as ocorrncias.
7.3 Os dias de escolha de vaga, por municpio, para atendimento excepcional necessidade da rede estadual de
ensino e ao incio do ano letivo de 2015 sero divulgados em Edital prprio a ser publicado em Dirio Oficial.
7.4 Para fins de atendimento chamada, para efetuao de escolha de vagas e formalizao do contrato, o
candidato dever OBRIGATORIAMENTE apresentar a documentao comprobatria dos itens declarados no ato de
inscrio, inclusive a ficha de inscrio, conforme determina o item 8.1 do presente Edital.
7.4.1 No ato da chamada os candidatos devero apresentar documento original de identificao com foto
dentro da data de validade.
7.5 - Para comprovao do tempo de exerccio sero considerados os aspectos previstos nos itens 6.8, 6.9 e 6.10
do presente Edital.
7.5.1- Para a comprovao da habilitao exigida como pr-requisito e da qualificao profissional declarada
sero considerados os aspectos previstos nos itens 6.12, 6.13, 6.14, 6.15 e 6.16 do presente edital.
7.5.2 O candidato ao cargo de instrutor de LIBRAS para o atendimento no CAS/EOA e Salas de Recursos que
se declarar surdo dever comprovar sua condio atravs de exame audiomtrico acompanhado de laudo
mdico, conforme artigo 1 pargrafo nico do Decreto Federal n 5.626/2005.
7.5.2.1 A inobservncia ao disposto no item 7.5.2 acarretar a eliminao do candidato do processo seletivo.
7.5.3 - Para a comprovao de atendimento condio de portador de deficincia o candidato inscrito nesta
condio dever apresentar laudo mdico, original ou cpia autenticada em cartrio, emitido nos ltimos seis
meses, tendo como referncia a data da chamada, atestando a espcie e o grau ou nvel da deficincia com
expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doenas (CID-10), bem como
provvel causa da deficincia e sua correlao com a previso do Decreto Federal n 3.298, de 20 de dezembro
de 1999 e suas alteraes.
7.5.3.1 A inobservncia do disposto no subitem 7.5.3 acarretar a perda do direito ao pleito das vagas
reservadas, conforme previso do item 4.2 deste edital, ficando o candidato sujeito observncia de sua
classificao na lista geral de resultado do processo seletivo.
7.5.4 O laudo mdico na verso original ou cpia autenticada em cartrio ter validade para este processo
seletivo e no ser devolvido.
7.6 O candidato contratado na condio de deficiente perder automaticamente sua classificao na lista geral
de resultado do processo seletivo.
7.7 - O candidato que, por qualquer motivo, estiver impedido de comparecer ao local determinado para escolha de
vaga, poder faz-lo por Procurador legalmente habilitado.
7.7.1 O procurador previsto no item anterior dever apresentar, no ato da escolha, alm da procurao documento
de identidade com foto.
7.7.2 A procurao dever ser elaborada de acordo com os termos previstos nos pargrafos 1 e 2 do art. 654 do
cdigo civil, inclusive quanto ao reconhecimento da firma.
7.7.3 Os poderes conferidos ao Procurador restringem-se apenas escolha de vaga e formalizao do contrato,
no cabendo, em hiptese alguma, conferi-los quanto assuno do exerccio.
7.7.4 Caso o titular da vaga no assuma exerccio na data estabelecida previamente no contrato, independente do
motivo da no assuno, este instrumento ser tornado sem efeito e o candidato ser RECLASSIFICADO no processo
seletivo para o ltimo lugar da lista.
7.8 A desistncia no ato da escolha ou o no comparecimento do candidato na chamada implicar na sua
reclassificao automtica, devendo o candidato ser reposicionado no final da listagem.
7.8.1 - A desistncia da escolha aps a formalizao do contrato ser documentada pela Comisso Regional e
assinada pelo candidato desistente o que implicar na sua ELIMINAO do Processo Seletivo.
7.8.2 - Ao candidato reservado o direito de obter apenas 1 (uma) reclassificao.
7.9 - Ao candidato no ser permitida a troca de unidade escolar aps a efetivao da escolha.
7.9.1 Aps formalizao do contrato, no ser permitido ao candidato desistir do contrato, durante o primeiro
trimestre do ano letivo, para formalizar outro contrato referente outra inscrio realizada para o mesmo Edital.
Caso a Superintendncia identifique essa situao, o candidato ter os dois contratos cancelados, ocorrendo a
sua eliminao do Processo Seletivo.
7.10 - Aps a chamada inicial para atendimento ao incio do ano letivo de 2015 ter continuidade o procedimento
de chamada, em rigorosa ordem de classificao para suprimento de vagas remanescentes e das que surgirem
no decorrer do ano letivo.
7.10.1 - Para fins das chamadas de vagas remanescentes e sequenciais podero ser utilizados meios de
comunicao (telefone ou e-mail) fornecidos pelo candidato no ato de inscrio ou publicao de novo
Cronograma de Chamada.
7.10.2 No contato por telefone ou e-mail ser informado o prazo para que o candidato se apresente SRE.
considerando a urgncia da contratao.
7.11 - Em acordo Emenda Constitucional 59, publicada em 19/11/2008, o profissional contratado em
designao temporria no poder atuar sob direo imediata de cnjuge, companheira (o) ou de parentes de
at terceiro grau civil.
7.11.1 - Na hiptese prevista no item 7.11 o candidato ser reclassificado para o final da listagem;
7.11.2 - A ocorrncia da situao prevista no item 7.11 ser documentada pela Comisso Regional;
7.11.3 - Verificada a qualquer momento a ocorrncia da vedao prevista no item 7.11, o contrato do Designado
Temporrio ser automaticamente cessado, sendo, nesse caso, no permitida a reclassificao do candidato.
7.12 Os servidores pblicos responsveis pela chamada de candidatos para firmar contrato administrativo
devero seguir rigorosamente a ordem de classificao das listagens divulgadas pela SEDU, ficando aqueles que
no cumprirem esta orientao sujeitos s penalidades previstas na lei.
8 - FORMALIZAO DO CONTRATO
8.1 Para efeito de formalizao do contrato, fica OBRIGATRIA a apresentao de cpia legvel dos seguintes
documentos:
I - FICHA DE INSCRIO DETALHADA GERADA PELO SISTEMA
II CPF ou comprovante de situao cadastral do CPF emitido pelo site da Receita Federal;
III carteira de identidade (RG), com nmero, rgo expedidor e data de expedio da mesma;
IV ttulo de eleitor com comprovante da ltima votao ou declarao de quitao da justia eleitoral;
V carteira de trabalho profissional onde conste fotografia, nmero/srie, data de expedio, filiao, local de
nascimento e pgina de contrato do primeiro emprego, mesmo que no tenha registro;
VI comprovante de PIS/PASEP, e em caso de no possu-lo, apresentar a declarao constante no anexo III
deste edital devidamente preenchida e assinada;
VII comprovante de residncia;
VIII comprovante de conta bancria do BANESTES (se possuir);
IX comprovante do ano do primeiro emprego (atravs da cpia da carteira de trabalho ou outro documento
que comprove o ano do 1 emprego). Caso o candidato nunca tenha trabalhado, apresentar declarao
informando que nunca trabalhou.
X formao acadmica/titulao, conforme Incisos de I a V do item 6.15 deste Edital;
XI certificado de reservista;
XII certido de casamento;
XIII documentao comprobatria de atendimento condio de portador de deficincia conforme subitem
7.5.3 deste edital;
XIV candidatos ao Sistema Prisional e Unidades de Atendimento Socioeducativo (Professor ou Pedagogo) que
j atuaram nessa modalidade devero apresentar declarao da situao histrico-funcional disponibilizado pelo
Ncleo Educacional da SEJUS-IASES, comprovando no ter sofrido desligamento de estabelecimentos de ensino

que funcionam nas dependncias de Unidades Prisionais ou de Unidades de Atendimento Socioeducativo em
virtude de resultado de avaliao que aponte desempenho insuficiente para a funo, em decorrncia de
descumprimento das normas de conduta funcional ou outro tipo de penalidade afim. Candidatos que nunca
trabalharam no sistema prisional/IASES, devero apresentar declarao constante no anexo IV, preenchida e
assinada;
XV Nada Consta civil e criminal da comarca onde reside o candidato. (Apenas para os candidatos ao cargo de
Professor e Pedagogo do Sistema Prisional e IASES).
XVI O candidato que fizer escolha de vaga para o CEEJA, com atuao em ambientes de privao de liberdade,
tem at 5 dias teis para apresentar o Nada Consta civil e criminal da comarca onde reside;
XVII - O candidato que fizer escolha de vaga pro CEEJA, com atuao em ambientes de privao de liberdade,
que j atuou nessa modalidade, dever apresentar declarao da situao histrico-funcional disponibilizado pelo
Ncleo Educacional da SEJUS-IASES, comprovando no ter sofrido desligamento de estabelecimentos de ensino
que funcionam nas dependncias de Unidades Prisionais ou de Unidades de Atendimento Socioeducativo em
virtude de resultado de avaliao que aponte desempenho insuficiente para a funo, em decorrncia de
descumprimento das normas de conduta funcional ou outro tipo de penalidade afim. Candidatos que nunca
trabalharam no Sistema Prisional e no IASES, devero apresentar declarao constante no anexo IV, preenchida
e assinada. O candidato ter o prazo de at 5 dias teis aps a formalizao do contrato para apresentar esta
declarao.
8.1.1 Para os candidatos que mantiveram vnculo com a rede estadual de ensino do Esprito Santo no ano de
2014, fica facultativa a apresentao e a entrega dos documentos constantes nos incisos II, III, IV, V, VI, VIII, IX
e XI do item 8.1.
8.1.2 Os candidatos que possuem identidade provisria, independente de terem atuado no ano de 2014,
devero apresentar cpia de identidade com data de validade atualizada no ato da escolha.
8.2 O contrato temporrio ser firmado por prazo determinado de, no mximo 12 meses, conforme previsto no
art. 33 da Lei Complementar n 115/98, podendo ocorrer designao por prazo superior quando houver carncia
de professor habilitado conforme previso do pargrafo nico do artigo citado anteriormente.
8.3 A dispensa do professor contratado nos termos deste Edital poder ocorrer de acordo com o disposto no
art. 35 da Lei Complementar 115/98.
9 DAS ATRIBUIES
9.1 So atribuies do professor para atuar nas escolas de ensino regular, no CEIER, no CEEJA, no Sistema
Prisional e no IASES:
9.1.1 - Planejar de forma integrada e contextualizada; responsabilizar-se pelo processo ensino e aprendizagem;
planejar e ministrar aulas, acompanhar o desempenho escolar dos estudantes; articular-se e desenvolver o
sentimento de pertencimento para com a escola e comunidade; outras atividades estabelecidas na Lei n
9.394/1996, no ANEXO III da Lei n 5.580/1998 e no Regimento Escolar.
9.2 So atribuies do profissional contratado para atuar na Educao Especial:
9.2.1 - Centro de Apoio Pedaggico ao Deficiente Visual CAP:
9.2.1.1 - Para atuar como Revisor para texto Braille o profissional dever ter conhecimento em informtica,
revisar os textos Braille produzidos pelos transcritores observando se foram aplicadas e respeitadas as grafias e
as normas tcnicas em vigncia. Elaborar relato dos acertos necessrios e encaminhando-os aos transcritores.
Planejar, acompanhar, avaliar e registrar as obras revisadas, e ainda atuar nas capacitaes na rea especfica.
9.2.1.2 Para atuar como Transcritor para texto Braille o profissional dever ter conhecimento em informtica,
produzir livros, apostilas em Braille, respeitando as normas tcnicas para textos Braille, ter conhecimento da
Grafia Braille para a Lngua Portuguesa, Grafia Qumica e outras e sua aplicabilidade, aceitar as condies de
produo de livros, trabalho itinerante, intra e interinstitucionais e colaborativo, atendendo os requisitos prprios
da rea de atuao, como tambm, planejar, acompanhar, avaliar e registrar as atividades pedaggicas, e ainda
atuar nas capacitaes na rea especfica de atendimento e interao com as famlias.
9.2.1.3 Para atuar como Professor para o Atendimento Educacional Especializado AEE na rea de Deficincia
Visual o profissional dever ter conhecimento em informtica, realizar com eficincia o Plano de Atendimento
Educacional Especializado, elaborar texto dentro das normas tcnicas, ter conhecimento e aplicar as Grafias
Braille para a Lngua Portuguesa e Qumica, aceitar as condies do trabalho itinerante, intra e interinstitucionais
e colaborativo, atendendo os requisitos prprios da rea de atuao, como tambm, planejar, acompanhar,
avaliar e registrar as atividades pedaggicas, e ainda atuar nas capacitaes na rea especfica de atendimento e
interao com as famlias. Quando necessrio trabalhar a assinatura e as atividades de vida independente.
9.2.1.4 Para atuar como Professor para o Atendimento Educacional Especializado AEE na rea de informtica
para pessoas com deficincia visual o profissional dever dever ter conhecimento em informtica realizar Plano
de trabalho e cronograma de atendimento, ensinar o uso do teclado comum com eficincia. Apresentar o Dosvox
e ou Virtual Vision como ferramentas de acessibilidade, elaborar relatrios de desempenho dos alunos, aceitar as
condies do trabalho itinerante, intra e interinstitucionais e colaborativo, atendendo os requisitos prprios da
rea de atuao, zelar pelo bom uso dos equipamentos, e ainda atuar nas capacitaes na rea especfica de
atendimento e interao com as famlias.
9.2.1.5 Para atuar como Professor para o Atendimento Educacional Especializado AEE na rea de surdo
cegueira o profissional dever ter conhecimento em informtica, elaborar o Plano de Trabalho, levando em
considerao as necessidades e condies dos alunos com surdocegueira, elaborar relatrios de desempenho do
trabalho, aceitar as condies do trabalho itinerante, intra e interinstitucionais e colaborativo, atendendo os
requisitos prprios da rea de atuao, como tambm, planejar, acompanhar, avaliar e registrar as atividades
pedaggicas, e ainda atuar nas capacitaes na rea especfica de atendimento e interao com as famlias.
9.2.1.6 Para atuar como Professor para o Atendimento Educacional Especializado AEE na rea de Orientao
e Mobilidade o profissional dever ter conhecimento em informtica, elaborar o Plano de Trabalho, levando em
considerao as necessidades e condies dos alunos, elaborar relatrios de desempenho do trabalho externo,
aceitar as condies do trabalho itinerante (casa do aluno, parques, praas, bancos, com chuva ou sol, etc.),
realizar trabalho colaborativo, atendendo os requisitos prprios da rea de atuao, como tambm, atuar nas
capacitaes na rea especfica de atendimento e interao com as famlias.
9.2.1.7 Para atuar como Professor para o Atendimento Educacional Especializado AEE na rea de deficincia
visual para atuar na rea de msica o profissional dever produzir partituras em Braille, em alto relevo e ou
ampliadas, editar msicas no programa Musibraille aceitar as condies do trabalho intra e interinstitucionais e
colaborativo, atendendo os requisitos prprios da rea de atuao, como tambm, planejar, ministrar,
acompanhar, avaliar e registrar as atividades pedaggicas, na realizao do atendimento especializado, visando o
desenvolvimento da aprendizagem dos alunos cegos ou com baixa viso; e ainda atuar nas capacitaes na rea
especfica de atendimento e interao com as famlias.
9.2.1.8 Para atuar como professor para o Atendimento Educacional Especializado AEE na rea de deficincia
visual para atuar na rea de Estimulao Visual o profissional dever ter conhecimento em informtica, realizar a
avaliao funcional da viso, elaborar um Plano de Atendimento individualizado, zelar pelo espao da
estimulao, aceitar as condies do trabalho intra e interinstitucionais e colaborativo, atendendo os requisitos
prprios de cada rea de atuao, como tambm, planejar, ministrar, acompanhar, avaliar e registrar as
atividades pedaggicas, na realizao do atendimento especializado, visando o desenvolvimento da
aprendizagem dos alunos e ainda atuar nas capacitaes na rea especfica de atendimento e interao com as
famlias.
9.2.1.9 Para atuar como professor para o Atendimento Educacional Especializado AEE na rea de deficincia
visual para produo do livro digital acessvel (Formato Daisy) o profissional dever ter conhecimento em
informtica, ter domnio de leitura e escrita Braille, ter domino avanado na informtica. Domnio do
procedimento submisso e armazenamento do livro digital acessvel atendendo os requisitos prprios de cada
rea de atuao, como tambm, planejar, ministrar, acompanhar, avaliar e registrar as atividades pedaggicas,
na realizao do atendimento especializado, visando o desenvolvimento da aprendizagem dos alunos cegos ou
com baixa viso; e ainda atuar nas capacitaes na rea especfica de atendimento e interao com as famlias.
9.2.2 Ncleo de Atividades para Altas Habilidades/Superdotao NAAH/S:
9.2.2.1 - Para atuar no Ncleo de Atividades para Altas Habilidades/Superdotao NAAH/S dever ter
conhecimento em informtica, demonstrar conhecimento terico aprofundado na rea de AH/SD, aceitar as
condies do trabalho itinerante, intra e interinstitucionais; atendendo os requisitos prprios da rea de atuao
do ncleo em relao ao atendimento dos alunos, como tambm planejar, atuar como formador das capacitaes
de professores e encontros com as famlias, acompanhar, avaliar e relatar as atividades pedaggicas
desenvolvidas, articular e acompanhar parcerias com instituies de ensino superior e organizaes nogovernamentais, visando o desenvolvimento do potencial e da aprendizagem dos alunos com altas
habilidades/superdotao. No projeto de Robtica educacional dever desenvolver atividades com a construo e
a programao de robs usando Kits de Robtica Educacional nas oficinas. Ministrar cursos e ou palestras
oferecidas pelo NAAH/S na rea especifica de Robtica Educacional. No projeto de Artes Plsticas, dever
desenvolver projetos, monitorar oficinas nesta rea.
9.2.3 CAS/EOA Centro de Capacitao de Profissionais da Educao e de Atendimento s Pessoas com
surdez:
9.2.3.1 Para atuar como Intrprete e Tradutor de Libras o profissional deve dominar Libras para realizar a
interpretao das duas lnguas (LIBRAS-Lngua Portuguesa-LIBRAS), colocar-se como mediador da comunicao
entre o aluno surdo e os ouvintes como forma de garantir a aprendizagem, participar do planejamento e
avaliao das atividades desenvolvidas com alunos com surdez, na perspectiva do trabalho colaborativo. E ainda
atuar nas capacitaes na rea especfica de atendimento e interao com as famlias.
9.2.3.2 Para atuar como Instrutor de Libras o profissional deve dominar Libras para ministrar aulas de Libras
no atendimento educacional especializado e para a comunidade escolar, participar do planejamento e avaliao
das atividades desenvolvidas com alunos com surdez, na perspectiva do trabalho colaborativo. E ainda atuar nas
9.2.3.3 Para atuar como Professor para o atendimento Educacional Especializado nas reas do conhecimento o
profissional dever ter domnio em Libras e aceitar as condies do trabalho itinerante, intra e interinstitucionais
e colaborativo, atendendo os requisitos prprios de cada rea de atuao, como tambm, planejar, ministrar,
acompanhar, avaliar e registrar as atividades pedaggicas, na realizao do atendimento especializado, visando o
desenvolvimento da aprendizagem dos alunos que apresentam deficincia auditiva; e ainda atuar nas
9.2.4 Classes Hospitalares:
9.2.4.1 Para atuar nas Classes Hospitalares o profissional dever prestar atendimento educacional em leito
hospitalar e em instituio de apoio ao paciente.
9.2.5 Salas de Recursos:
9.2.5.1 - Para atuar nas Salas de Recursos o profissional dever aceitar as condies do trabalho itinerante, intra
e interinstitucional e colaborativo, atendendo os requisitos prprios de cada rea de deficincia mental e de
transtornos globais do desenvolvimento, utilizando tambm equipamentos de informtica e softwares educativos.
9.2.6 Considerando a natureza do trabalho da educao especial e a garantia do direito educao e o
princpio da incluso o candidato inscrito como professor para atuar na UNAED, dever atender os requisitos
prprios da rea de atuao, e desenvolver ao pedaggica especfica do magistrio, realizando atendimento
especializado aos alunos.
9.2.7 So atribuies do cargo de pedagogo:
9.2.7.1 - Administrar, planejar, organizar, coordenar, controlar e avaliar atividades educacionais junto ao corpo
tcnico-pedaggico, docente e discente, fora da sala de aula, desenvolvidas na unidade escolar.
9.2.7.2 - Planejar, orientar, acompanhar e avaliar atividades pedaggicas nas unidades escolares, promovendo a
integrao entre as atividades, reas de estudo e/ou disciplinas que compem o currculo, bem como o contnuo
aperfeioamento do processo ensino-aprendizagem, propondo treinamento e aperfeioamento do pessoal,
aprimoramento dos recursos de ensino-aprendizagem e melhoria dos currculos.
9.2.7.3 - Planejar, acompanhar e avaliar a participao do aluno no processo ensino-aprendizagem, envolvendo
a comunidade escolar e a famlia nesse acompanhamento. Considerar as necessidades e especificidades do
atendimento em unidades prisionais e/ou IASES.
9.2.7.4 E outras atribuies estabelecidas na Lei n 9394/96 e Lei n 5.580/98.

9.2.8 So atribuies da funo de coordenador:
9.2.8.1 Para atuar na funo de coordenador o profissional exercer a implementao das atividades
relacionadas com a organizao e funcionamento da unidade escolar, participando, junto aos demais
profissionais, alunos e comunidade escolar, das atividades em consonncia com o projeto poltico pedaggico.
10 - DAS IRREGULARIDADES
10.1 Eventuais irregularidades constatadas no processo de seleo e de contratao de professores em regime
de Designao Temporria sero objeto de sindicncia, sob a responsabilidade da Corregedoria/SEDU, e os
infratores estaro sujeitos s penalidades previstas no art. 231 da Lei Complementar N. 46/94 (D.O. de
31/01/94).
11 - DAS DISPOSIES FINAIS E TRANSITRIAS
11.1 - O ato de designao temporria para o exerccio da funo pblica de regente de classe de competncia
da Gerncia de Gesto de Pessoas GEGEP/SEDU, por proposio dos Superintendentes Regionais de Educao,
atendidas as disposies contidas nos artigos 31 a 38 da Lei Complementar n 115/98 (D.O. de 14/01/98) e
demais normas contidas neste Edital.
11.2 Este processo seletivo ter validade de 12 meses, podendo ser prorrogado por at igual perodo, a partir
da data de divulgao da homologao do resultado final, ou enquanto durar a listagem de reserva tcnica.
11.3 Por necessidade de convenincia da administrao, o candidato poder ser convocado a apresentar todos
os documentos originais exigidos para conferncia e autenticao das cpias.
11.4 Os candidatos estaro sujeitos ao cumprimento do horrio de trabalho determinado pela
Superintendncia Regional de Educao de sua jurisdio, no ato de sua convocao e em atendimento
excepcional necessidade da rede estadual de ensino. Na impossibilidade de cumprimento, o candidato formalizar
desistncia sendo automaticamente conduzido ao final da lista de classificao.
11.5 Os candidatos contratados na condio de portador de deficincia sero avaliados quanto
compatibilidade da deficincia e o exerccio da funo docente podendo a incompatibilidade resultar na dispensa
do mesmo.
11.5.1 O acompanhamento e a avaliao dos candidatos a que se refere o item 11.5 de responsabilidade do
corpo pedaggico e da Direo da unidade escolar sob superviso da Superintendncia Regional de Educao
11.6 A avaliao de desempenho do profissional contratado na forma deste edital, quando for evidenciada a
insuficincia de desempenho profissional, resultar na resciso imediata do contrato celebrado com a Secretaria
de Estado da Educao, respeitada a legislao vigente;
11.6.1 O critrio de assiduidade ser fundamental na avaliao de desempenho do profissional.
11.7 A aprovao neste processo seletivo simplificado no assegura ao candidato a sua contratao, mas
apenas a expectativa de ser convocado, para atender necessidades da rede escolar pblica estadual, seguindo
rigorosa ordem de classificao.
11.8 Conforme Art. 35 da Lei n115/98 a dispensa do ocupante de funo de magistrio mediante designao
temporria dar-se- automaticamente, quando expirado o prazo, ao cessar o motivo da designao ou, ainda, a
qualquer momento a critrio da autoridade competente, por convenincia da Administrao.
11.9 De acordo com a legislao processual civil em vigor, fica eleita a Comarca de Vitria foro competente
para julgar as demandas judiciais decorrentes do presente processo seletivo simplificado.
11.10 Nenhum candidato poder alegar desconhecimento das normas contidas neste Edital.
Vitria, 13 de novembro 2014.
KLINGER MARCOS BARBOSA ALVES
Secretrio de Estado da Educao
ANEXO I
CARGOS
ETAPA/
MODALIDADE
Unidocentes e
Pluridocentes
MaPA
COMPONENTES
CURRICULARES
(DISCIPLINAS)
Agricultura
PR-REQUISITOS
Licenciatura Plena em Cincias Agrrias
OU
Arte
Licenciatura Plena em Cincias Agrcolas

Licenciatura Curta em Educao Artstica (5 a 8 srie/6
ao 9 ano do Ensino Fundamental)
OU
Licenciatura Plena em Artes Plsticas OU Programa
Especial de Formao Pedaggica na disciplina pleiteada
OU
Licenciatura Plena em Artes Visuais OU Programa Especial
de Formao Pedaggica na disciplina pleiteada
OU
Licenciatura Plena em Educao Artstica OU Programa
OU
Licenciatura em Msica ou Programa Especial de Formao
Pedaggica na disciplina pleiteada
OU
Licenciatura em Teatro ou Programa Especial de Formao
OU
Educao Fsica
Licenciatura em Dana ou Programa Especial de Formao

Licenciatura curta em Educao Fsica (5 a 8 srie//6 ao
9 ano do Ensino Fundamental)
OU
Ensino Religioso
MaPA
MaPA
EJA 1
segmento das
escolas de
Ensino
Regular
4 E 5 anos
do Ensino
Fundamental
de 09 anos e
4 srie das
Escolas de
Ensino
Regular
EJA 1 segmento
4 e 5 anos
do Ensino
Fundamental
de 09 anos e 4
srie
Licenciatura Plena em Educao Fsica ou Programa

Licenciatura plena em Ensino religioso;
OU
Licenciatura em qualquer rea do conhecimento, acrescida
de curso de Ps - graduao lato sensu em Ensino
Religioso que atenda s prescries da Res. CNE/CES n 1,
de 08/06/2007 alterada pela Resoluo CNE/CES n 5 de
25/09/2008 OU
Graduao em Cincias da Religio, com complementao
pedaggica, nos termos da Res. CNE/CP n 2, de
26/06/97.
Licenciatura Plena em Pedagogia (Habilitao Magistrio
das sries iniciais) ou Licenciatura Plena em Pedagogia
amparada pela Resoluo CNE/CP n 1, de 15 de maio de
2006 OU Magistrio das sries iniciais em nvel superior
2006 OU
Magistrio das sries iniciais em nvel superior
MaPA
ou
MaPB
1 ao 5 ano
do Ensino
Fundamental
de 09 anos e
4 srie
5 a 8srie
do Ensino
Fundamental
e Ensino
Mdio
EJA 2
segmento e
EJA Ensino
Mdio
das
Escolas de
Ensino
Regular
Arte

OU
OU
OU
OU
OU
OU
Educao Fsica

Licenciatura curta em Educao fsica (5 a 8 srie/6 ao
9 ano do ensino Fundamental)
OU
Ensino Religioso
Arte
Licenciatura Plena em Educao Fsica OU Programa

OU
25/09/2008
OU
26/06/97.
Escolas de
Ensino
Regular
OU
5 a 8
srie/6 ao 9
ano do Ensino
Fundamental
Ensino Mdio
OU
EJA 2
segmento e
EJA Ensino
Mdio


OU
OU
OU
OU
Biologia

Licenciatura Plena em Biologia OU Programa Especial de
Formao Pedaggica na disciplina pleiteada
OU
Licenciatura Plena em Cincias Biolgicas OU Programa
OU
Cincias
Licenciatura Plena em Cincias habilitao biologia OU

Programa Especial de Formao Pedaggica na disciplina
pleiteada
OU
Licenciatura curta em Cincias (5 a 8 sries do Ensino
Fundamental) OU
Licenciatura Plena em Cincias Biolgicas ou Programa
OU
Licenciatura Plena em Cincias habilitao Matemtica ou
pleiteada
Escolas de
Ensino
Regular
5 a 8
srie/6 ao 9
ano do Ensino
Fundamental
Ensino Mdio
MaPB
EJA 2
segmento e
EJA Ensino
Mdio
Espanhol
OU
Licenciatura Plena em cincias habilitao biologia ou
pleiteada
Licenciatura Plena em Letras/Espanhol ou Programa
OU
Filosofia
Fsica
Geografia
Licenciatura Plena em Portugus/Espanhol ou Programa

Licenciatura Plena em Filosofia ou Programa Especial de
Licenciatura Plena em Fsica ou Programa Especial de
Licenciatura Curta em Estudos Sociais (5 a 8 srie/6 ao
9 ano do Ensino Fundamental) OU
Licenciatura Plena em Cincias Sociais ou Programa
OU
Histria
Licenciatura Plena em Geografia ou Programa Especial de

OU
Licenciatura Plena em Histria ou Programa Especial de
OU
Licenciatura Plena em Cincias Sociais (5 a 8 srie/6 ao
9 ano do Ensino Fundamental) ou Programa Especial de
OU
Escolas de
Ensino
Regular
MaPB
5 a 8
srie/6 ao 9
ano do Ensino
Fundamental
Ensino Mdio
Ingls
Licenciatura plena em Filosofia ou Programa Especial de

Licenciatura Curta em Letras/Ingls (5 a 8 srie/6 ao 9
ano do Ensino Fundamental) OU
Licenciatura Plena em Letras/Ingls ou Programa Especial
EJA 2
segmento e
EJA Ensino
Mdio
OU
Lngua Portuguesa
Licenciatura Plena em Portugus/Ingls ou Programa

Licenciatura Curta em Letras/ Portugus (5 a 8
srie/6 ao 9 ano do Ensino Fundamental
OU
Matemtica
Licenciatura Plena em Letras/Portugus ou Programa

Licenciatura Curta em Cincias/Matemtica (5 a 8
srie/6 ao 9 ano do Ensino Fundamental) OU
Licenciatura Plena em Matemtica ou Programa Especial
OU
MaPB
Qumica
Sociologia

pleiteada
Licenciatura Plena em Qumica ou Programa Especial de
OU
MaPA
IASES EJA 1
segmento
1 a 4 Etapa
EJA 1 segmento
MaPA
Sistema
Prisional EJA
1 segmento
1 a 4 Etapa
EJA 1 segmento
MaPB
IASES
5 a 8
srie/6 ao 9
ano do Ensino
Fundamental
Ensino Mdio
Arte
EJA 2
segmento
E Ensino
Mdio
Licenciatura Plena em Sociologia ou Programa Especial de

2006. OU
ao 9 ano do ensino Fundamental) OU
Licenciatura Plena em Artes Plsticas ou Programa Especial
OU
Licenciatura Plena em Artes visuais ou Programa Especial
OU
Licenciatura Plena em Educao Artstica ou Programa
OU
OU
OU
Biologia

Licenciatura Plena em Biologia ou Programa Especial de
Formao Pedaggica na disciplina pleiteada OU
OU
Cincias
Licenciatura Plena em Cincias habilitao biologia ou

pleiteada
OU
Licenciatura curta em Cincias (5 a 8 srie/6 ao 9 ano
do Ensino Fundamental) OU
pleiteada
Educao Fsica
MaPB
Espanhol

pleiteada
Licenciatura curta em Educao fsica (5 a 8 srie do
ensino Fundamental) OU
OU
IASES
5 a 8
srie/6 ao 9
ano do Ensino
Fundamental
Ensino Mdio

Filosofia
Fsica

EJA 2
segmento
E Ensino
Mdio
Geografia

OU
IASES
5 a 8
srie/6 ao 9
ano do Ensino
Fundamental
Ensino Mdio
OU
EJA 2
segmento
E Ensino
Mdio
MaPB
Histria
Licenciatura curta em Estudos Sociais( 5 a 8 srie/6 ao

OU
OU
IASES
5 a 8 srie
do Ensino
Fundamental
e Ensino
Mdio

OU
Ingls
EJA 2
segmento
E Ensino
Mdio
Licenciatura Curta em Letras/Ingls (5 a 8 sries do

Ensino Fundamental) OU
OU
Lngua Portuguesa

Licenciatura Curta em Letras Portugus (5 a 8
Matemtica
IASES
5 a 8
srie/6 ao 9
ano do Ensino
Fundamental
Ensino Mdio

OU
pleiteada
EJA 2
segmento
E Ensino
Mdio
MaPB
IASES
5 a 8
srie/6 ao 9
ano do Ensino
Fundamental
Ensino Mdio
Qumica

Sociologia

OU
EJA 2
segmento
E Ensino
Mdio
MaPB

Arte

ao 9 ano do ensino Fundamental) OU
Licenciatura Plena em Artes Plsticas ou Programa
OU
Sistema
Prisional
EJA 2
segmento

OU

EJA Ensino
mdio
OU
OU
OU
Biologia

OU
OU
pleiteada
Cincias

OU
pleiteada
MaPB
Educao Fsica
Sistema
Prisional
EJA 2
segmento
Espanhol

pleiteada
OU

EJA Ensino
mdio
Filosofia
MaPB
Fsica
MaPB
Geografia

9 ano do ensino Fundamental) OU
Especial de Formao Pedaggica OU
Histria

OU
OU
Ingls
Licenciatura Plena em cincias Sociais (5 a 8 srie do

ensino fundamental) ou Programa Especial de Formao
OU
MaPB
Sistema
Prisional
EJA 2
segmento
Lngua Portuguesa

E
MaPB
EJA Ensino
mdio

Licenciatura Curta em Letras Portugus (5 a 8
sries/6 ao 9 ano do Ensino Fundamental) OU
Matemtica

Licenciatura Plena em Matemtica ou Programa Especial de
pleiteada
Qumica

Sociologia

OU
MaPB
Agricultura I, II e
III
Licenciatura Plena em Cincias Agrcolas OU
Agroecologia
Licenciatura Plena em Cincias Agrrias OU
Licenciatura Plena em Cincias Agrcolas

Arte (EMI) e Artes
(EF)
CEIER
5 a 8 sries
do Ensino
Fundamental
E Ensino
Mdio
Integrado

ao 9 ano do Ensino Fundamental) OU
Licenciatura Plena em Artes Plsticas ou Programa Especial
OU
OU
OU
Licenciatura Plena em Msica ou Programa Especial de
OU
OU
CEIER
Ensino Religioso
(EF)
5 a 8 sries
do Ensino
Fundamental
E Ensino
Mdio
Integrado
Biologia

OU
25/09/2008
OU
26/06/97.

OU
Cincias

pleiteada
OU
pleiteada
Ecologia e Poluio

pleiteada
OU
Licenciatura Plena em Cincias Naturais OU
MaPB
Economia
Domstica
Educao Fsica
Ecoturismo
Licenciatura Plena em Economia Domstica

Licenciatura curta em Educao fsica (5 a 8 sries do
Ensino Fundamental) OU
OU

OU
OU
Educao
Ambiental

OU
OU
Licenciatura Plena em Economia Domstica OU
OU
Empreendedorismo
Licenciatura Plena em qualquer rea do conhecimento,

acrescida de curso de Ps - graduao em Educao
Ambiental
OU
OU
OU
Estatstica Aplicada
ao Meio Ambiente

OU
MaPB
Extenso Rural

Ferramentas de

Gesto
Fsica
Filosofia
Geografia

OU
MaPB
Histria

OU
CEIER
5 a 8 sries
do Ensino
Fundamental
E Ensino
Mdio
Integrado
Ingls
Licenciatura Plena em cincias Sociais (5 a 8 srie do

ensino fundamental) ou Programa Especial de Formao
ano do ensino fundamental) OU
Irrigao e
Drenagem
Legislao e
Polticas
Agropecurias
Legislao e
Polticas
Ambientais

OU
OU
OU
MaPB
CEIER
5 a 8 sries
do Ensino
Fundamental
Lngua Portuguesa

Ambiental OU Gesto Ambiental
Licenciatura Curta/em Letras Portugus (5 a 8
Srie/6 ao 9 ano do Ensino Fundamental) OU
E Ensino
Mdio
Integrado
Matemtica

OU
Mecanizao
Agrcola
MaPB
Meteorologia e
Climatologia

pleiteada
Licenciatura Plena em Ciencias Agrrias OU
Produo
Agroindustrial
Licenciatura Plena em Nutrio OU

Licenciatura Plena em OU Cincias Agrcolas
Produo Animal

Licenciatura Plena Cincias Biolgicas ou Programa Especial
CEIER
5 a 8 sries
do Ensino
Fundamental
E Ensino
Mdio
Integrado
Produo Vegetal

Licenciatura Plena Cincias Biolgicas ou Programa Especial
Projetos
Ambientais

OU
OU
OU
MaPB
CEIER
Qumica
5 a 8 sries
do Ensino
Fundamental
Sade e
Segurana no

E Ensino
Mdio
Integrado
Trabalho
Licenciatura Plena em Ciencias Agrcolas OU

Licenciatura Plena Economia Domstica
Sociologia

OU
Topografia
Licenciatura plena em Cincias Agrcolas OU

Licenciatura plena em Cincias Agrrias OU
Zootecnia
Licenciatura Plena em Agrimensura

Espanhol (EMI)

OU
Construo e
Instalaes Rurais
(EMI)
CEIER
reas Protegidas
5 a 8 sries
do Ensino
Fundamental
E Ensino
Mdio
Integrado

OU
OU
OU
MaPB
CEIER
5 a 8 sries
do Ensino
Fundamental
E Ensino
Mdio
Integrado
Impactos
Ambientais e
Tcnicas de
Controle Ambiental

OU
OU
OU
CAP - Centro
de Apoio
Pedaggico
Para
Atendimento s
Pessoas com
Deficincia
Visual
CAP - Centro
de Apoio
Pedaggico
Para
Atendimento s
Pessoas com
Deficincia
Visual
Revisor para texto

Braille
*Disponibilidade
para atuar em 2
turnos/40 horas
Transcritor para
texto Braille
*Disponibilidade
para atuar em 2
turnos/40 horas

Licenciatura Plena em Pedagogia (Habilitao em
Magistrio das sries iniciais em nvel superior) ou
Licenciatura Plena em Pedagogia amparada pela Resoluo
CNE/CP n 1, de 15 de maio de 2006.
E
Curso com carga horria presencial de no mnimo 120
(cento e vinte) horas na rea de deficincia visual com
certificao emitida por instituies pblicas de ensino,
instituies de ensino superior, instituies filantrpicas
sem fins lucrativos ou certificao emitida por cursos
avulsos convalidados por Instituio de Ensino Superior IES.
E
Curso de no mnimo 40 (quarenta) horas em curso de
revisor de texto Braille.
OU
E
sem fins lucrativos SEDU ou certificao emitida por cursos
E
revisor de texto braille
OU
Curso de nvel superior na rea da Educao em nvel de
licenciatura Plena
E
E
revisor de texto Braille.
E
E
transcritor de texto Braille.
OU
E
E
OU
licenciatura Plena
E
CAP - Centro
de Apoio
Pedaggico
Para
Atendimento s
Pessoas com
Deficincia
Visual
CAP - Centro
de Apoio
Pedaggico
Para
Atendimento s
Pessoas com
Deficincia
Visual
Professor para o
Atendimento
Educacional
Especializado
AEE na rea de
Deficincia Visual
*Disponibilidade
para atuar em 2
turnos/40 horas
Professor para o
Atendimento
Educacional
Especializado
AEE na rea de
informtica para
pessoas com
deficincia visual
*Disponibilidade
para atuar em 2
turnos/40 horas
E
E
OU
E
OU
licenciatura Plena
E
Licenciatura plena em Pedagogia (Habilitao Magistrio
das sries iniciais em nvel superior) ou Licenciatura Plena
em Pedagogia amparada pela Resoluo CNE/CP n 1, de
15 de maio de 2006.
E
Curso de informtica para deficientes visuais (Sistema
Dosvox e Virtual Vision) de no mnimo 40 (quarenta)
horas.
OU
E
horas.
OU
licenciatura Plena
E
CAP - Centro
de Apoio
Pedaggico
Para
Atendimento s
Pessoas com
Deficincia
Visual
Professor para o
Atendimento
Educacional
Especializado
AEE na rea de
Surdocegueira
*Disponibilidade
para atuar em 2
turnos/40 horas

horas.
Licenciatura plena em Pedagogia (Habilitao Magistrio
15 de maio de 2006.
E
E
Curso de LIBRAS com carga horria mnima de 240 horas
(120 h Bsico de Libras + 120 h Intermedirio de Libras)
com certificao emitida por instituies pblicas de
ensino,
instituies de ensino superior, instituies
filantrpicas sem fins lucrativos conveniadas com a SEDU
ou certificao emitida por cursos avulsos convalidados por
Instituio de Ensino Superior - IES
OU
licenciatura Plena
E
ensino,
instituies de ensino superior, instituies
filantrpicas sem fins lucrativos conveniadas com a SEDU
ou certificao emitida por cursos avulsos convalidados por
Instituio de Ensino Superior - IES
CAP - Centro
de Apoio
Pedaggico
Para
Atendimento s
Pessoas com
Deficincia
Visual
Professor para o
Atendimento
Educacional
Especializado
AEE na rea de
Orientao e
Mobilidade
*Disponibilidade
para atuar em 2
turnos/40 horas
E
Curso de Libras com carga horria presencial de no mnimo
120 (cento e vinte) horas com certificao emitida por
instituies pblicas de ensino, instituies de ensino
superior, instituies filantrpicas sem fins lucrativos ou
certificao emitida por cursos avulsos convalidados por
Instituio de Ensino Superior IES.
Magistrio das sries iniciais em nvel superior)Licenciatura
Plena em Pedagogia amparada pela Resoluo CNE/CP n
1, de 15 de maio de 2006.
E
(oitenta) horas na rea de Orientao e Mobilidade com
E
avulsos convalidados por Instituio de Ensino Superior
IES.
OU
E
E
IES.
OU
licenciatura Plena
E
E
IES.
CAP - Centro
de Apoio
Pedaggico
Para
Atendimento s
Pessoas com
Deficincia
Visual
Professor para o
Atendimento
Educacional
Especializado
AEE na rea de
deficincia visual
para atuar na rea
de Msica
*Disponibilidade
para atuar em 2
turnos/40 horas
CAP - Centro
de Apoio
Pedaggico
Para
Atendimento s
Pessoas com
Deficincia
Visual
Professor para o
Atendimento
Educacional
Especializado
AEE na rea de
deficincia visual
para atuar na rea
de Estimulao
Visual
*Disponibilidade
para atuar em 2
turnos/40 horas
Curso tcnico OU superior na rea de Msica

E
Curso de no mnimo 30 horas no programa MUSIBRAILLE.
OU
Curso tcnico OU superior na rea de Msica
E
Curso de no mnimo 120 horas de Inclusividade Musical
para deficientes visuais com certificao emitida por
Instituio de Ensino Superior - IES.
Magistrio das sries iniciais em nvel superior)
E
E
Curso de no mnimo 40 horas de Estimulao Visual com
OU
E
E

CAP - Centro
de Apoio
Pedaggico
Para
Atendimento s
Pessoas com
Deficincia
Visual
Professor para o
Atendimento
Educacional
Especializado
AEE na rea de
deficincia visual
para produo do
livro digital
acessvel (Formato
Daisy)
*Disponibilidade
para atuar em 2
turnos/40 horas
NAAH/S Ncleo de
Atividades de
Altas
Habilidades/
Superdotao
Professor para o
Atendimento
Educacional
Especializado na
rea de Altas
Habilidades
/Superdotao
*Disponibilidade
para atuar em 2
turnos/40 horas
OU
licenciatura Plena
E
E
instituies de ensino superior ou certificao emitida por
cursos avulsos convalidados por IES.
CNE/CP n 1, de 15 de maio de 2006
E
Curso de no mnimo 30 horas para produo do livro digital
acessvel formato Daisy.
OU
E
OU
licenciatura Plena
E
CNE/CP n 1, de 15 de maio de 2006
E
horas (cento e vinte) horas na rea de altas
habilidades/superdotao com certificao emitida por
Instituio de Ensino Superior IES
OU
E
OU
licenciatura plena
E
NAAH/S Ncleo de
Atividades de
Altas
Habilidades/
Superdotao
Professor para o
Atendimento
Educacional
Especializado para
atuar em Robtica
Educacional
Instituio de Ensino Superior IES.

licenciatura plena em fsica ou matemtica
E
Curso de no mnimo 120horas em Robtica Educacional
E
Curso de 120horas na rea das Altas
Habilidades/Superdotao
*Disponibilidade
para atuar em 2
turnos/40 horas
NAAH/S Ncleo de
Atividades de
Altas
Habilidades/
Superdotao
Professor para o
Atendimento
Educacional
Especializado para
atuar com Artes
Plsticas

licenciatura plena em Artes Plsticas.
E
Curso de 120horas na rea das Altas
Habilidades/Superdotao
*Disponibilidade
para atuar em 2
turnos/40 horas
CAS/EOA Centro de
Capacitao de
Profissionais da
Educao e de
Atendimento s
pessoas com
Surdez
Interprete e
Tradutor de Libras
Instrutor de Libras
*Disponibilidade
para atuar em 2
turnos/40 horas
Professor para o
Atendimento
Educacional
Especializado na
rea de
conhecimento:
linguagens e
cdigos
*Disponibilidade
para atuar em 2
turnos/40 horas
CAS/EOA Centro de
Capacitao de
Profissionais da
Educao e de
Atendimento s
pessoas com
Surdez
Professor para o
Atendimento
Educacional
Especializado na
rea de
conhecimento:
cincias humanas
*Disponibilidade
para atuar em 2
turnos/40 horas
Bacharelado em Letras Libras

OU
Curso tcnico em Traduo e Interpretao de Libras
OU
Profissional ouvinte com nvel mdio
E
Certificado de proficincia de traduo e interpretao de
LIBRAS Lngua Portuguesa (PROLIBRAS)
Licenciatura Plena em Letras Libras
OU
Curso de nvel mdio
E
Certificado de proficincia em LIBRAS (PROLIBRAS)
Licenciatura Plena em lngua portuguesa OU Programa

Especial de Formao Pedaggica em Lngua Portuguesa
E
ensino, instituies de ensino superior, instituies
filantrpicas sem fins lucrativos ou certificao emitida por
cursos avulsos convalidados por Instituio de Ensino
Superior - IES.

Formao Pedaggica em Histria
E
Superior - IES.
OU
Licenciatura Plena em Geografia Programa Especial de
Formao Pedaggica em Geografia
E
CAS/EOA Centro de
Capacitao de
Profissionais da
Educao e de
Atendimento s
pessoas com
Surdez
Professor para o
Atendimento
Educacional
Especializado na
rea de
conhecimento:
cincias da
natureza
*Disponibilidade
para atuar em 2
turnos/40 horas
CAS/EOA Centro de
Capacitao de
Profissionais da
Educao e de
Atendimento s
pessoas com
Surdez
Professor para o
Atendimento
Educacional
Especializado na
rea de
conhecimento:
matemtica
*Disponibilidade
para atuar em 2
turnos/40 horas
Classes
Hospitalares
Classes
Hospitalares
Professor para
atuar com alunos
de 1 ao 5 ano do
ensino
fundamental de 09
anos ou 1 a 4
serie
Professor na rea
de conhecimento:
linguagens e
cdigos

filantrpicas conveniadas com a SEDU ou certificao
emitida por cursos avulsos convalidados por Instituio de
Ensino Superior - IES.
Licenciatura plena em Qumica ou Programa Especial de
Formao Pedaggica em Qumica
E
Superior - IES.
OU
Formao Pedaggica em Biologia
E
Curso de LIBRAS com Carga horria mnima de 240 horas
Superior - IES.
Licenciatura plena em Fsica ou Programa Especial de
Formao Pedaggica em Fsica
E
Superior - IES.
OU
Licenciatura plena em Matemtica ou Programa Especial de
Formao Pedaggica em Matemtica
E
Superior - IES.
das sries iniciais) Licenciatura Plena em Pedagogia
Licenciatura Plena em lngua portuguesa
OU
Programa Especial de Formao Pedaggica em Lngua
Portuguesa
Classes
Hospitalares
Professor na rea
de conhecimento:
cincias humanas

Formao Pedaggica em Histria
OU
Formao Pedaggica em Geografia
Classes
Hospitalares
Professor na rea
de conhecimento:
cincias da
natureza I
Licenciatura plena em Qumica ou Programa Especial de

Formao Pedaggica em Qumica
OU
Formao Pedaggica em Biologia
Salas de
recursos
Professor para na
rea de
conhecimento:
cincias da
natureza II
Licenciatura plena em Fsica ou Programa Especial de

Formao Pedaggica em Fsica
OU
Licenciatura plena em Matemtica ou Programa Especial de
Formao Pedaggica em Matemtica
Professor para o
Atendimento
Educacional
Especializado na
rea de deficincia
mental/intelectual
e Transtornos
Globais do
Desenvolvimento
(Autismo infantil,
Sndrome de
Asperger,
Sndrome de Rett
e Transtorno
Desintegrativo da
infncia)

15 de maio de 2006.
Professor para o
Atendimento
Educacional
Especializado na
rea de Altas
Habilidades
/Superdotao
Salas de
recursos
E
Curso com carga horria presencial de 120 (cento e vinte)
horas na rea de deficincia mental/intelectual com
avulsos convalidados por Instituio de Ensino Superior IES. Ou Curso de Ps-graduao na rea de educao
inclusiva E Disponibilidade para atuar em 2 turnos/40
horas
OU
E
ou Curso de Ps-graduao na rea de educao inclusiva
E Disponibilidade para atuar em 2 turnos/40 horas
OU
licenciatura plena
E
avulsos convalidados por Instituio de Ensino Superior IES ou Curso de Ps-graduao na rea de educao
inclusiva E Disponibilidade para atuar em 2 turnos/40
horas
E
Disponibilidade para atuar em 2 turnos/40 horas
15 de maio de 2006.
E
Instituio de Ensino Superior IES ou Curso de psgraduao na rea de altas habilidades/superdotao.
E
OU
E

E
OU
licenciatura plena E
E
Salas de
recursos
Salas de
recursos
Professor para o
Atendimento
Educacional
Especializado na
rea de Deficincia
Visual

15 de maio de 2006.
E
horas na rea de deficincia visual com certificao emitida
por instituies pblicas de ensino, instituies de ensino
E
OU
E
E
OU
licenciatura Plena
E
E
SALAS DE
RECURSOS
Professor para o
Atendimento
Educacional
Especializado na
rea de Deficincia
Auditiva

15 de maio de 2006.
E
Curso de LIBRAS com carga horria mnima de 240
horas(120 h Bsico de Libras + 120 h Intermedirio de
Libras) com certificao emitida por instituies pblicas de
Superior IES ou Certificao de proficincia em LIBRAS
(PROLIBRAS)
E
OU
E
(PROLIBRAS)
E
SALA DE
RECURSO
Educao
Especial Escolas de
ensino
Regular
Instrutor de Libras
Interprete e
Tradutor de Libras
Deficincia
mental/intelectual
UNAED
OU
licenciatura Plena
E
(120 h Bsico de Libras + 120 h Intermedirio de
Libras)com certificao emitida por instituies pblicas de
(PROLIBRAS)
E
Licenciatura Plena em Letras Libras
E
OU
Curso de nvel mdio
E
Certificado de proficincia em LIBRAS (PROLIBRAS) ou
Curso de formao de instrutores surdos com no mnimo
de 120 (cento e vinte) horas com certificao emitida por
E
Bacharelado em Letras Libras
OU
Curso Tcnico em Traduo e Interpretao de Libras
OU
Profissional ouvinte com nvel mdio e Certificado de
proficincia de traduo e interpretao de LIBRAS
Lngua Portuguesa (PROLIBRAS)
OU
Profissional ouvinte com nvel mdio e Curso de formao
de tradutor e intrprete de LIBRAS com no mnimo 240
(duzentos e quarenta) horas com certificao emitida por
15 de maio de 2006.
E
Curso com carga horria presencial de 120(cento e vinte)
OU

E
OU
licenciatura Plena
E
Curso com carga horria presencial de 120(cento e vinte)
UNAED
Educao Fsica
Licenciatura Plena em Educao Fsica

E
Curso com carga horria de 120 horas na rea de educao
especial
OU
E
CEEJA Centro
Estadual de
Educao de
Jovens e
Adultos 1
Segmento
CEEJA Centro
Estadual de
Educao de
Jovens e
Adultos 2
Segmento e
Ensino Mdio
EJA 1 segmento
Arte
Curso de ps-graduao na rea de educao inclusiva


OU
OU
OU
OU
OU
OU
CEEJA Centro
Estadual de
Educao de
Jovens e
Adultos 2
Segmento e
Ensino Mdio
CEEJA Centro
Estadual de
Educao de
Jovens e
Adultos 2
Segmento e
Ensino Mdio
CEEJA Centro
Estadual de
Educao de
Jovens e
Adultos 2
Segmento e
Ensino Mdio
Educao Fsica

9 ano do ensino Fundamental)
OU
Licenciatura Plena em Educao Fsica OU Programa
Biologia

OU
Licenciatura Plena em Cincias Biolgicas OU Programa
OU
Cincias
Licenciatura Plena em Cincias habilitao biologia OU

pleiteada
OU
OU
pleiteada
CEEJA Centro
Estadual de
Educao de
Jovens e
Adultos 2
Segmento e
Ensino Mdio
CEEJA Centro
Estadual de
Educao de
Jovens e
Adultos 2
Segmento e
Ensino Mdio
CEEJA Centro
Estadual de
Educao de
Jovens e
Adultos 2
Segmento e
Ensino Mdio
CEEJA Centro
Estadual de
Educao de
Jovens e
Adultos 2
Espanhol
OU
pleiteada
OU
Filosofia
Fsica
Geografia



Segmento e
Ensino Mdio
CEEJA Centro
Estadual de
Educao de
Jovens e
Adultos 2
Segmento e
Ensino Mdio
OU
Histria

OU
OU
OU
CEEJA Centro
Estadual de
Educao de
Jovens e
Adultos 2
Segmento e
Ensino Mdio
Ingls
CEEJA Centro
Estadual de
Educao de
Jovens e
Adultos 2
Segmento e
Ensino Mdio
CEEJA Centro
Estadual de
Educao de
Jovens e
Adultos 2
Segmento e
Ensino Mdio
Lngua Portuguesa
CEEJA Centro
Estadual de
Educao de
Jovens e
Adultos 2
Segmento e
Ensino Mdio
CEEJA Centro
Estadual de
Educao de
Jovens e
Adultos 2
Segmento e
Ensino Mdio
Qumica

OU
Licenciatura Curta em Letras/ Portugus (5 a 8
srie/6 ao 9 ano do Ensino Fundamental
OU
Matemtica

OU
Sociologia

pleiteada

OU
Funo
Coordenador
CARGO
MaPP
CARGO
MaPP
Cargo Atuao
Funo
Coordenador
Cargo
PEDAGOGO
para atuar nas
escolas de
ensino regular
da rede
pblica
estadual
Pedagogo
Cargo Atuao
Cargo
PEDAGOGO
Para atuar na
Educao de
Jovens e
Adultos nas
Unidades do
IASES
Pr- requisito
Licenciatura Plena em qualquer rea ou programa de
formao pedaggica
E
Experincia mnima de 2 (dois) anos na docncia
Pedagogo
PR-REQUISITOS
ATRIBUIES
Licenciatura Plena em
Pedagogia com Habilitao
em Superviso Escolar
e/ou Orientao
Educacional e/ou
Administrao Escolar
e/ou Gesto Escolar e/ou
Gesto Educacional e/ou
Inspeo Escolar ou
Pedagogia amparada pela
Resoluo CNE/CP n 1, de
15 de maio de 2006.
qualquer rea ou
programa de formao
pedaggica acrescido de
ps-graduao com
habilitao em Superviso
Escolar/orientao
educacional/administrao
escolar/gesto escolar ou
Gesto Educacional ou
Inspeo Escolar.
Administrar, planejar, organizar,

coordenar, controlar e avaliar
atividades educacionais junto ao
corpo tcnico-pedaggico,
docente e discente, fora da sala
de aula, desenvolvidas na
unidade escolar.
Planejar, orientar, acompanhar
e avaliar atividades pedaggicas
nas unidades escolares,
promovendo a integrao entre
as atividades, reas de estudo
e/ou disciplinas que compem o
currculo, bem como o contnuo
aperfeioamento do processo
ensino-aprendizagem, propondo
treinamento e aperfeioamento
do pessoal, aprimoramento dos
recursos de ensinoaprendizagem e melhoria dos
currculos.
Planejar, acompanhar e avaliar
a participao do aluno no
processo ensino-aprendizagem,
envolvendo a comunidade
escolar e a famlia nesse
acompanhamento.
PR-REQUISITOS
ATRIBUIES
e/ou Orientao
Educacional e/ou
Administrao Escolar
Inspeo Escolar ou
15 de maio de 2006.
OU
qualquer rea ou
programa de formao
ps-graduao com
Escolar/Orientao
Educacional/Administrao
escolar/Gesto Escolar ou
Inspeo escolar.

unidade escolar.
currculos.
envolvendo
a
comunidade
acompanhamento.
Considerar as necessidades e
especificidades do atendimento
em unidades prisionais e/ou
IASES.
Ou
CARGO
MaPP
Cargo Atuao
PEDAGOGO
Para atuar na
Educao de
Jovens e
Adultos nas
Unidades do
Sistema
Prisional
Cargo
Pedagogo
PR-REQUISITOS
ATRIBUIES
e/ou Orientao
Educacional e/ou
Administrao Escolar
Inspeo Escolar ou
15 de maio de 2006.
OU
qualquer rea ou
programa de formao
ps-graduao com
Escolar/Orientao
Educacional/Administrao
escolar/Gesto Escolar ou
Inspeo escolar.

unidade escolar.
currculos.
envolvendo
a
comunidade
acompanhamento.
Considerar as necessidades e
especificidades do atendimento
em unidades prisionais e/ou
IASES.
ANEXO II
CRITRIOS PARA ATRIBUIO DE PONTUAO
HABILITADOS
1. MODALIDADES:
- EJA 1 SEGMENTO DAS ESCOLAS DE ENSINO REGULAR;
- ESCOLAS DE ENSINO REGULAR 4 E 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 09 ANOS E 4 SRIE
- ESCOLAS DE ENSINO REGULAR DE 1 AO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE 09 ANOS, 4 SRIE
E 5 A 8 SRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MDIO, EJA 2 SEGMENTO E EJA ENSINO
MDIO;
- ESCOLAS DE ENSINO REGULAR 5 A 8 SRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL E ENSINO MDIO, EJA 2
SEGMENTO E EJA ENSINO MDIO;
- CEEJA Centro Estadual de Educao de Jovens e Adultos
- Sistema prisional e IASES (5 a 8 srie do ensino fundamental e ensino mdio, EJA 1 segmento,
EJA 2 segmento e EJA ensino mdio);
PESO (mximo
de 40 meses 12
pontos)
I- TEMPO DE SERVIO
(Professores que possuem 40 meses ou mais trabalhados na

regncia de classe na rede estadual de educao do Espirito Santo, no precisam
informar o tempo de servio. Os professores que possuem menos de 40 meses
trabalhados na regncia de classe na rede estadual de educao do Esprito Santo e/ou
em outras redes pblicas ou privadas devero informar no ato da inscrio.)
Tempo de servio no cargo pleiteado, no perodo de julho/2000 a setembro/2014.
0,3 por ms
trabalhado
*Para efeito de contagem de tempo de servio 1(um) ms equivale a 30 (trinta) dias trabalhados.
I - PONTUAO PARA QUALIFICAES (Todas as modalidades acima):
Categoria I - Formao Acadmica/Titulao
Valor
Atribudo
A. Ps-Graduao Stricto Sensu Doutorado em Educao ou na prpria rea de

conhecimento da licenciatura plena ou em rea de conhecimento correlata/afim ao
desempenho das atribuies inerentes ao cargo/funo.
B. Ps-Graduao Stricto Sensu Mestrado em Educao ou na prpria rea de
C. Ps-Graduao lato sensu Especializao em Educao ou na prpria rea de
Categoria II - Formao Acadmica/Titulao
22
12
6
Valor
Atribudo
CURSO DE FORMAO CONTINUADA NA REA DE EDUCAO COM CARGA

HORRIA IGUAL OU SUPERIOR A 180 HORAS CONCLUDO NO PERODO DE
1
JANEIRO DE 2008 A OUTUBRO/2014
HORRIA DE 80 A 179 HORAS CONCLUDO NO PERODO DE JANEIRO DE
0,5
2008 A OUTUBRO/2014
*Os certificados dos cursos da categoria II devem estar em conformidade com o item 6.16.2 deste Edital.
2. MODALIDADE: COORDENADOR
I- TEMPO DE SERVIO (O tempo de servio
PESO (mximo de 40 meses 12 pontos)
dever ser informado pelo candidato no ato
da inscrio)
Tempo de servio na rea pleiteado, no perodo de
0,3 por ms trabalhado
julho/2000 a setembro/2014.
3. MODALIDADES: PEDAGOGOS (ENSINO REGULAR, IASES E SISTEMA PRISIONAL)
PESO(mximo de 40 meses 12 pontos)
da inscrio)
Tempo
de
servio
no
cargo
pleiteado
(independente do campo de atuao considerando
que esteja relacionado rea educacional), no
perodo de julho/2000 a setembro/2014.
I - PONTUAO PARA QUALIFICAES (Todas as modalidades acima):

Valor
Atribudo

22
12
6
Valor
Atribudo

1
0,5
2008 A OUTUBRO/2014
4. CEIER CENTRO INTEGRADO DE EDUCAO RURAL
da inscrio)
Tempo de servio como professor regente na
educao bsica, exceto no CEIER, no perodo de
da inscrio)
Tempo de servio como professor no CEIER, no
*Para efeito de contagem de tempo de servio 1(um) ms equivale a 30 (trinta) dias trabalhados
I - PONTUAO PARA QUALIFICAES:
Valor
Atribudo

A. Ps-Graduao Stricto Sensu Doutorado em Educao ou na prpria rea
conhecimento da licenciatura plena ou em rea de conhecimento correlata/afim
B. Ps-Graduao Stricto Sensu Mestrado em Educao ou na prpria rea
C. Ps-Graduao lato sensu Especializao em Educao ou na prpria rea
de
ao
22
de
ao
12
de
ao
Valor
Atribudo

1
0,5
2008 A OUTUBRO/2014
5. ESCOLAS UNIDOCENTES E PLURIDOCENTES

da inscrio)
educao bsica, exceto em escolas unidocentes e
pluridocentes, no perodo de julho/2000 a
setembro/2014.


da inscrio)
Tempo de servio como professor em escolas
unidocentes e pluridocentes, no perodo de
I - PONTUAO PARA QUALIFICAES :
Valor
Atribudo

A. Ps-Graduao Stricto Sensu Doutorado em Educao ou na prpria rea
B. Ps-Graduao Stricto Sensu Mestrado em Educao ou na prpria rea
C. Ps-Graduao lato sensu Especializao em Educao ou na prpria rea
de
ao
22
de
ao
12
de
ao
Valor
Atribudo

1
0,5
2008 A OUTUBRO/2014
6. EDUCAO ESPECIAL / INCLUSIVA
da inscrio)
educao bsica, exceto na educao especial, no

da inscrio)
Tempo de servio na educao especial, no
I - PONTUAO PARA QUALIFICAES:

Valor
Atribudo
22
12
6
Valor
Atribudo
CURSO DE FORMAO CONTINUADA NA REA DE EDUCAO

ESPECIAL/INCLUSIVA COM CARGA HORRIA IGUAL OU SUPERIOR A 180
1
HORAS CONCLUDO NO PERODO DE JANEIRO DE 2008 A OUTUBRO/2014
CURSO DE FORMAO CONTINUADA NA REA DE EDUCAO
ESPECIAL/INCLUSIVA COM CARGA HORRIA DE 80 A 179 HORAS
0,5
CONCLUDO NO PERODO DE JANEIRO DE 2008 A OUTUBRO/2014
ANEXO III
DECLARAO
Eu,
_______________________________________,
residente
e
domiciliado
no
municpio
de
______________________, inscrito no processo seletivo simplificado regulamentado pelo Edital n __________,
portador do CPF ________________ e cdula de identidade _______________, declaro que no possuo inscrio
de PIS/PASEP.
_________________, ____ de ______________ de 20___.
_____________________________________
Assinatura do candidato
ANEXO IV
DECLARAO
Eu,
_______________________________________,
residente
e
domiciliado
no
municpio
de
______________________, inscrito no processo seletivo simplificado regulamentado pelo Edital n __________,
portador do CPF ________________ e cdula de identidade _______________, declaro que no possuo
experincia profissional no Sistema Prisional e Unidades de Atendimento Socioeducativo.
_________________, ____ de ______________ de 20___.
_____________________________________
Assinatura do candidato
ANEXO V
QUADRO DE UNIDADES PRISIONAIS
MUNICPIO
Serra
Guarapari
Vila Velha
UNIDADES PRISIONAIS
Centro de Deteno Provisria da Serra
CDPS
Centro de Deteno Provisria de Guarapari
CDPA
Penitenciria Estadual de Vila Velha I PEVV I
Penitenciria Estadual de Vila Velha II PEVV
II
Penitenciria Estadual de Vila Velha III PEVV
III
Penitenciria Estadual de Vila Velha IV PEVV
IV
Penitenciria Estadual de Vila Velha V PEVV
V
Casa de Custdia de Vila Velha CASCUVV
Cariacica
Hospital de Custdia de Tratamento Penal

HCTP
Penitenciria Feminina de Cariacica PFC
Viana
Penitenciria de Segurana Mxima I PSMA I

Penitenciria de Segurana Mxima II PSMA
II
Penitenciria de Segurana Mdia I PSME I
Centro de Deteno Provisria Feminina de
Viana CDPFV
Centro de Deteno Provisria de Viana II
CDPV II
Penitenciria Agrcola do Esprito Santo
Penitenciria Regional de Linhares PRL
Linhares
Centro de Ressocializao de Linhares CRL
Aracruz
Centro de Deteno Provisria de Aracruz

CDPA
Barra de
So
Francisco
Penitenciria Regional de Barra de So

Francisco PRBSF
Colatina
Centro de Deteno Provisria de Colatina

CDPCOL
Centro Prisional Feminino de Colatina
CPFCOL
Penitenciria de Segurana Mdia de Colatina
PSMECOL
Penitenciria Semiaberta Masculina de Colatina
PSMCOL
So
Domingos
do Norte
Cachoeiro
de
Itapemirim
Maratazes
So
Mateus
Centro de Deteno Provisria de So

Domingos do Norte CDPSDN
Centro Prisional Feminino de Cachoeiro de
Itapemirim CPFCI
Penitenciria Regional de Cachoeiro de
Itapemirim PRCI
Associao de Proteo e Assistncia aos
Condenados APAC
Centro de Deteno Provisria de Maratazes
CDPM
Penitenciria Regional Feminina de So Mateus
PRFSM
Penitenciria Regional Masculina de So
Mateus PRSM
ENDEREO
Rodovia do Contorno, BR 101, Km 275
Distrito de Queimados Serra/ES
Rodovia do Sol, Contorno Argilano Dario,
Km 51,3 Maxinda - Guarapari/ ES
Rodovia BR 101 Sul / Km 315 Fazenda

Santa F, Xuri Vila Velha/ES
Rua Mestre Gomes, S/N Pedra Dgua

Glria
Rodovia Jos Sete S/N Roas Velhas
Cariacica.
Rua Armlio Meireles S/N Bubu
Cariacica ES Fazenda Roas Velhas
Rodovia BR 262 / Km 19 Viana / ES
Rua Projetada S/N, Jardim Laguna,

Linhares / ES
Rodovia ES 440 Km 02 Bebedouro,
Linhares/ES
Estrada de Aracruz, Coqueiral, S/N,
Ftima, Aracruz-ES
Rodovia /ES, n 320 Km 02
Crrego Santa F, S/N Colatina/ES
Avenida das Naes, S/N, Bairro Benjamin

Carlos dos Santos (IBC) Colatina/ES.
Crrego Brao do Sul, Km 80, S/N So
Domingos do Norte/ ES
Fazenda Monte Lbano, S/N Zona Rural
Cachoeiro de Itapemirim / ES
Fazenda Monte Lbano, S/N, Zona Rural,
Cachoeiro de Itapemirim/ES
Rua Espinha de Peixe, S/N Rosa
Meireles, Maratazes / ES
Rodovia BR 101, Norte, km 72,5, Fazenda
Rancho das Telhas, So Mateus/ES
QUADRO DE UNIDADES ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO

N
ordem
UNIDADES DE ATENDIMENTO SOCIOEDUCATIVO
UNIMETRO Unidade de Internao Metropolitana
UNIP I Unidade de Internao Provisria I

UNIP II - Unidade de Internao Provisria II
UFI Unidade Feminina de Internao
UNIS Unidade de Internao Socioeducativa
CSE Centro Socioeducativo de Atendimento ao
Adolescente em conflito com a lei
UNIP Unidade de Internao Provisria

UNIP Unidade de Internao Provisria
ENDEREO
Rodovia BR 101 Sul,
KM 313, Fazenda
Santa F, Xuri Vila
Velha
Rodovia Governador
Jos Sette, s/n, KM
09, Cariacica SedeCariacica
Alameda lcio
Alvares, s/n, Tucum
- Cariacica
Estrada Bebedouro
Regncia, s/n, zona
rural - Linhares
Rodovia ES, KM 289,
Fazenda Monte
Lbano Cachoeiro
de Itapemirim
ANEXO VII
SRE AFONSO CLUDIO
Endereo: Av. Marechal Deodoro, 72 - Afonso Cludio/ES CEP: 29.600-000
Telefones: (27) 3735-8700 - 3735-8702 - 3735-8703
Municipios: Afonso Cludio, Conceio do Castelo, Laranja da Terra, Brejetuba, Venda Nova
do Imigrante, Domingos Martins e Santa Maria de Jetib
SRE BARRA DE SO FRANCISCO
Endereo: Rua Elizeu Divino, s/n 215 - Centro - Barra de So Francisco/ES CEP: 29.800-000
Telefones: (27) 3756-8150 - 3756-8161- 3756-8162 - 3756-8168
Municipios: guia Branca, gua Doce do Norte, Barra de So Francisco, Ecoporanga e
Mantenpolis
SRE CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM
Endereo: Rua Quintiliano de Azevedo, n. 31 - Edifcio Guand Center - 1, 2, e 3 andares
- Bairro Guandu - CEP: 29.300-195
Telefones: (28) 3515-2710 - 3515-2736 - 3515-2718 - 3515-2705 - 3515-2716
Municipios: Cachoeiro de Itapemirim, Castelo, Iconha, Vargem Alta, Muqui, Atlio Vivcqua,
Rio Novo do Sul, Mimoso do Sul, Presidente Kennedy, Itapemirim, Jernimo Monteiro e
Maratazes
SRE CARAPINA
Endereo: Rua Chapot Presvot, 89 - Praia do Canto - Vitria/ES CEP: 29.055-410
Telefones: (27) 3636-9750 - 3636-9751 - 3636-9759
Municipios: Vitria, Serra, Santa Teresa, Aracruz, Ibira, Joo Neiva e Fundo
SRE CARIACICA
Endereo: Rua Santa Martha, n 01 Campo Grande - Cariacica/ES CEP: 29.146-360
(27) 3636-2750 - 3636-2754
Municipios: Cariacica, Santa Leopoldina, Marechal Floriano e Viana
SRE COLATINA
Endereo: Rua Alexandre Calmon, n. 416, Centro - Edifcio Golden Center - Colatina/ES
Telefones: (27) 3722-9710 - 3722-9711 - 3722-9712 - 3722-9713
Municipios: Alto Rio Novo, Baixo Guandu, Colatina, Governador Lindenberg, Itaguau,
Itarana do Norte e So Roque do Cana
SRE GUAU
Endereo: Av. Jos Alexandre, 713 - Centro - Guaui/ES CEP: 29.560-000
Telefones: (28) 3553-6610 - 3553-6612 - 3553-6613
Municipios: Alegre, Apiac, Bom Jesus do Norte, Divino de So Loureno, Dores do Rio Preto,
Guau, Ibitirama, Irupi, Ina, Muniz Freire e So Jos do Calado
SRE LINHARES
Endereo: Rua Capito Jos Maria, s/n - Bairro Araa - Linhares/ES CEP: 29.901-455
Telefones: (27) 3372-7960 - 3372-7969 - 3372-7963
Municpios: Linhares, Sooretama e Rio Bananal
SRE NOVA VENCIA
Endereo: Praa Jones dos Santos Neves, 175 - Centro - Nova Vencia/ES CEP:29.830-000
Telefones: (27) 3752-4250 - 3752-4251 - 3752-4260 - 3752-4263 - 3752-4261
Municipios: Boa Esperana, Montanha, Mucurici, Nova Vencia, Pinheiros, Ponto Belo, So
Gabriel da Palha, Vila Pavo e Vila Valrio. OBS.: A SRE Nova Vencia responde pelo CEIER
guia Branca
SRE SO MATEUS
Endereo: Av. Jones dos Santos Neves, s/n Centro - So Mateus/ES CEP: 29.930-000
Telefones: (27) 3767-7650 - 3767-7660 - 3767-7661 - 3767-7662 - 3767-7663
Municipios: So Mateus, Pedro Canrio, Conceio da Barra e Jaguar
SRE VILA VELHA
Endereo: Av. Carlos Lindenberg, 345 - Ilha dos Ayres - Vila Velha/ES CEP: 29.106-730
Telefones: (27) 3636-3460 - 3636-3450
Municipios: Vila Velha, Guarapari, Anchieta, Alfredo Chaves e Pima

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Edital de Processo Seletivo Simplificado n 066/2014

Estabelece normas para seleo e contratao, em regime de designao temporria, de professores

Curso de magistrio em nvel mdio

Portador de Curso de Licenciatura de Curta Durao em

3.2 A remunerao do profissional contratado em designao temporria ser fixada no momento da

inerentes ao cargo/funo ou certido de concluso do curso, na verso original ou cpia autenticada em

Ncleo Educacional da SEJUS-IASES, comprovando no ter sofrido desligamento de estabelecimentos de ensino

9.2.7.4 E outras atribuies estabelecidas na Lei n 9394/96 e Lei n 5.580/98.

Licenciatura Plena em Cincias Agrcolas

Licenciatura em Dana ou Programa Especial de Formao

Licenciatura Plena em Educao Fsica ou Programa

Licenciatura Curta em Educao Artstica (5 a 8 srie/6

Licenciatura em Dana ou Programa Especial de Formao

Licenciatura Plena em Educao Fsica OU Programa

Licenciatura Plena em Artes Plsticas OU Programa

Licenciatura Plena em Artes Visuais OU Programa Especial

Licenciatura em Dana ou Programa Especial de Formao

Licenciatura Plena em Cincias habilitao biologia OU

Licenciatura Plena em Portugus/Espanhol ou Programa

Licenciatura Plena em Geografia ou Programa Especial de

Licenciatura plena em Filosofia ou Programa Especial de

Licenciatura Plena em Portugus/Ingls ou Programa

Licenciatura Plena em Letras/Portugus ou Programa

Licenciatura Plena em Cincias habilitao Matemtica ou

Licenciatura Plena em Sociologia ou Programa Especial de

Licenciatura em Dana ou Programa Especial de Formao

Licenciatura Plena em Cincias habilitao biologia ou

Licenciatura Plena em cincias habilitao biologia ou

Licenciatura Plena em Portugus/Espanhol ou Programa

Licenciatura Plena em Filosofia ou Programa Especial de

Licenciatura Curta em Estudos Sociais (5 a 8 srie/6 ao

Licenciatura curta em Estudos Sociais( 5 a 8 srie/6 ao

Licenciatura Plena em Cincias Sociais (5 a 8 srie/6 ao

Licenciatura Curta em Letras/Ingls (5 a 8 sries do

Licenciatura Plena em Portugus/Ingls ou Programa

Licenciatura Plena em Matemtica ou Programa Especial

Licenciatura Plena em Qumica ou Programa Especial de

Licenciatura Plena em Cincias Sociais ou Programa

Licenciatura Curta em Cincias/Matemtica (5 a 8

Licenciatura Curta em Educao Artstica (5 a 8 srie/6

Licenciatura Plena em Artes visuais ou Programa Especial

Licenciatura Plena em Educao Artstica ou Programa

Licenciatura Plena em Biologia ou Programa Especial de

Licenciatura Plena em Biologia OU Programa Especial de

Licenciatura Plena em cincias habilitao biologia ou

Licenciatura Plena em Portugus/Espanhol ou Programa

Licenciatura Plena em Filosofia ou Programa Especial de

Licenciatura curta em Estudos Sociais( 5 a 8 srie/6 ao

Licenciatura Plena em cincias Sociais (5 a 8 srie do

Licenciatura Plena em Letras/Portugus ou Programa

Especial de Formao Pedaggica na disciplina pleiteada

Licenciatura Curta em Cincias/Matemtica (5 a 8

Licenciatura Plena em Qumica ou Programa Especial de

Licenciatura Plena em Cincias Sociais ou Programa

Licenciatura Plena em Cincias Agrcolas OU

Licenciatura Plena em Cincias Agrrias OU

Licenciatura Plena em Cincias Agrrias

Licenciatura Plena em Cincias Agrcolas

Licenciatura Curta em Educao Artstica (5 a 8 srie/6

Licenciatura plena em Ensino religioso;

Licenciatura Plena em Biologia ou Programa Especial de

Licenciatura Plena em Cincias habilitao biologia ou

Licenciatura Plena em cincias habilitao biologia ou

Licenciatura Plena em Economia Domstica