Atividades de Reviso

Nome:______________________________________________
Data:_________________________

F________

1) Escreva na forma de potncia e calcule.

a) 3 3 3 3 3 = 35= 243
b) 15 15 15 15 = 154= 50625
c) 5 elevado segunda potncia
= 52= 25
d) 4 elevado a zero = 40= 1
2) Verifique e justifique.
a) 62 diferente de 6 2?
= 62= 36 6.2 =12

e) 25 elevado ao quadrado = 252= 625

f) cubo de 1 = 13= 1
g) 10 elevado quinta potncia= 105=
100.000
h) 2 elevado quarta potencia= 24= 16

b) 72 diferente de 27?
= 72= 49 27= 128

3) (Obmep) Se m um nmero natural, tal que 3m = 81, ento m3 igual a:

a) 81
b) 381
c) 64
d) 24
e) 48
m
3 = 81 3.3.3.3 =34
m3= 43= 4.4.4 = 64 opo c
4) Indique o resultado das expresses abaixo por uma nica potncia de base 10.
a) 1.000 100 10 106= (1.000.000)
c) 100.000 10.000 1.000 = 1012
b) 10.000 100 1.000.000
d) 10.000.000 1.000 10 = 1011
1012= (1.000.000.000.000)

5) Em um pas, a quantidade de papel reciclado a cada ano equivale preservao de 10 milhes de

rvores. Extraia a raiz quadrada do nmero de rvores preservadas em 10 anos graas reciclagem.
Expresse o resultado em forma de potncia.
6) Imagine que um time de futebol tenha uma torcida que aumenta de tal forma que a cada ano h dez
vezes mais torcedores que no ano anterior.Se partirmos de um nico torcedor:
a) Quantos torcedores haver dentro de um ano? E de dois? E dentro de dez?
b) Se em determinado momento houver dez milhes de torcedores, quantos havia um ano antes? E
trs anos antes?
7) Determine o valor das expresses.

8) D trs exemplos de objetos em que voc identifica cada uma destas ideias:
a) ponto
e) semirreta
b) reta
f) figura geomtrica plana
c) plano
g) figura geomtrica no plana
d) segmento de reta

9) Quantos segmentos de reta foram determinados em cada figura? Quais so eles?

10) Classifique os ngulos destacados nas letras em agudo, obtuso ou reto.

11) Classifique cada polgono a seguir em convexo ou no convexo.

12) A imagem ao lado da bandeira do Brasil. Destaque nessa bandeira um

ngulo agudo, um ngulo obtuso e um ngulo reto.
13) A figura a seguir um trapzio retngulo.
Determine um par de segmentos paralelos
e

um

par

de

segmentos

concorrentes.

14) Observe a figura.

Classifique, quanto aos lados e quanto aos ngulos, os tringulos que formam a figura acima.
15) Desenhe:
a) um quadriltero com quatro ngulos retos;
b) um paralelogramo com dois ngulos obtusos e dois ngulos agudos;
c) um quadriltero com quatro ngulos agudos;
d) um paralelogramo com dois ngulos retos e dois ngulos agudos.
16) Observe o polgono e responda s questes em seu caderno.
a) O polgono convexo? Justifique.
b) Quais so os vrtices desse polgono?
c) Quais so os lados desse polgono?
d) Qual o nome desse polgono?