Questes sobre sexualidade

Introduo
Para ser abordado na escola, o tema sexualidade requer preparo por parte de ns, educadores. Alm de obter
conhecimentos sobre anatomia e fisiologia do sistema reprodutor, necessitamos de um preparo sobre os temas que
geram maior curiosidade entre as crianas e os jovens atualmente, como desenvolvimento sexual (estudo das fases da
sexualidade), orientao sexual (homossexualidade, bissexualidade, etc), gravidez, doenas sexualmente transmissveis
(DSTs), contracepo e outros.
A turma pode ser preparada com uma introduo aos sistemas reprodutores masculino e feminino. Se houver essa
possibilidade, convide um mdico para uma palestra aos alunos.
importante a participao dos pais ou responsveis nesse processo. Comunique a eles sobre a realizao do estudo e
solicite a participao da famlia.
Este um assunto muito amplo e interessante para os alunos. Cabe a ns sanar todas as dvidas que surgirem, mesmo
que isso exija mais tempo do que o planejado para a atividade. um assunto de extrema importncia e que deve ser
tratado com imparcialidade por todos.
Objetivos
Esta atividade tem o objetivo de elucidar as dvidas to freqentes em relao ao tema e propiciar um dilogo contnuo
entre aluno e famlia.
Aps o trmino do processo, os alunos devero conhecer a anatomia e a fisiologia do seu corpo e do sexo oposto e
obterem todas as respostas para suas dvidas sobre sexualidade.
Contedo
- Corpo Humano e Sade
- Sexualidade
Ano
4 e 5 anos
Tempo estimado
Seis aulas
Material necessrio
Folhas de papel cortadas em pequenos pedaos para a escrita de perguntas, lpis, caneta, livros e imagens com
ilustraes dos sistemas reprodutores masculino e feminino e ilustraes que tragam informaes sobre o assunto.
Desenvolvimento da atividade
1) D uma aula inicial apresentando o tema sexualidade. Abra para dilogo verificando o interesse dos alunos. Diga que
nas prximas aulas iro discutir o tema e que comecem a pensar o que gostariam de saber sobre o assunto.
2)Entregue pedaos de papel aos alunos e solicite que escrevam uma pergunta por folha, sobre o que gostariam de saber
a respeito da sexualidade. Sero permitidas no mximo cinco perguntas por aluno. Isso faz com que cada um priorize o
que mais deseja saber. Seja claro ao informar que a autoria das perguntas no deve ser divulgada, assim eles tero
maior liberdade na formulao. Recolha as questes no final da aula. Leve o material para casa e separe os temas
semelhantes e suas respectivas questes.
3) Junto com os alunos elabore na lousa uma tabela para cada tema e juntos decidam quais questes sero respondidas.
Segue um modelo de tabela:
Tema 1
Questes
12345-

Pea que reproduzam as tabelas prontas no caderno.

4) Faa um crculo com as carteiras e pea para que um aluno leia o primeiro tema e a primeira questo. Responda-a e
abra para discusso. Sempre que possvel, mostre livros e figuras sobre o assunto. Continue assim at a ltima questo.
Se sentir interesse por parte da turma use mais aulas para essa etapa. Ao final, pea como lio de casa que os alunos
escrevam suas prprias respostas no caderno e, se possvel, solicitem a ajuda dos pais ou responsveis. Combine com a
turma uma data para entrega do caderno com as respostas pessoais.
5) Recolha os cadernos e, analisando a escrita dos alunos, avalie como a aprendizagem se processou.
Avaliao
A avaliao deve ocorrer durante todo o processo. Observe a participao, a conduta e o interesse dos alunos. Elogie o
conhecimento prvio e d especial ateno a mitos e tabus. O registro do caderno deve ser avaliado como comprovao
do aprendizado. Valorize idias novas que apaream nos registros e a participao dos pais.