Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Psicologia-Reflexao e Critica-Responsividade Materna e Teoria Do Apego
Psicologia-Reflexao e Critica-Responsividade Materna e Teoria Do Apego
315-322
315
Miyake & Morelli, 2000; Waters, Vaugh, Posada & KondoIkemura, 1995). Uma breve apresentao de algumas de suas
idias centrais e sua relao com o conceito de responsividade
mostra-se necessria para a discusso que ser apresentada neste
artigo.
Ainsworth e Bowlby (1991) denominam a teoria originalmente
proposta por Bowlby e construda durante 40 anos em
colaborao, uma abordagem etolgica ao desenvolvimento da
personalidade. A teoria do apego foi fortemente influenciada
pelos trabalhos de Lorenz (1995) e Tinbergen (1979), e nela
considerado que h uma tendncia da espcie para desenvolver
relaes de apego. Esta caracterstica teria, segundo Bowlby
(1984a), uma clara funo biolgica de sobrevivncia da espcie
e teria se consolidado no ambiente evolucionrio de adaptao.
Nas palavras de Bowlby (1984a): a funo biolgica definida
de maneira mais restrita: trata-se daquela conseqncia que, no
decorrer da evoluo, levou o comportamento em questo a
incorporar-se ao equipamento biolgico da espcie (p. 240241).
Segundo Bowlby (1984a), a sobrevivncia das crianas,
particularmente em uma espcie que precisa do cuidado do
outro, depende da manuteno da proximidade de adultos que
316
Responsividade Materna e Teoria do Apego: Uma Discusso Crtica do Papel de Estudos Transculturais
317
318
Responsividade Materna e Teoria do Apego: Uma Discusso Crtica do Papel de Estudos Transculturais
319
feita tambm por Lordelo (2002), que indaga sobre vieses culturais
na avaliao de responsividade e aponta a necessidade de
problematizar esse conceito e suas implicaes em termos
metodolgicos.
O posicionamento de Van Izjendoorn e Sagi (2001) um
dos mais crticos em relao aos argumentos de Rothbaum
e colaboradores (2000). Para eles o caso japons no constitui
um falseamento da teoria do apego. Criticam a seleo dos
artigos e o enfoque, citando outros trabalhos japoneses que
mostram padres de apego parecidos com aqueles
encontrados nos EUA, por exemplo. Van Izjendoorn e Sagi
(2001) ressaltam que alguns estudos indicam que o padro
amae de dependncia no o desejado por mes japonesas.
Percebe-se que esta uma questo controversa, em que
no h consenso. Ainda que estes autores sejam contrrios
ao uso do padro amae como argumento para esta discusso,
Chen (1996), ao analisar a imagem da infncia no Japo, destaca
o padro amae como caracterstico da prtica parental naquele
pas. Isto pode revelar tendncias de se simplificar a
diversidade e complexidade das culturas. Nesse sentido, a
tendncia a considerar o Japo como comparao com a
cultura ocidental e encarar esta cultura como nica e
homognea duramente criticada por Gjerde (2001). Este
autor ressalta, inclusive, que este aspecto tem sido estudado
por socilogos e psiclogos no Japo e nos EUA e critica o
uso de tais dimenses (Ex.: interdependncia, dependncia
e amae) como base para anlise da cultura japonesa.
Finalmente, a terceira hiptese central da qual Rothbaum
e colaboradores (2000) discordam aquela que trata da base
segura. Os autores destacam que a consolidao da base
segura envolve diferentes comportamentos, sistemas de
apego e significados da adaptao, quando so consideradas
diferentes culturas.
Posada e Jacobs (2001) criticam a opinio assumida por
Rothbaum e colaboradores (2000) argumentando que tanto
a teoria do apego, quanto as teorias evolucionrias e as
evidncias empricas sugerem que todas as crianas humanas
tm o potencial para desenvolver relacionamentos de base
segura com um ou poucos cuidadores primrios. Entretanto,
esta tendncia de desenvolver base segura no ser sempre
explicitada em todas os contextos. A cultura e a famlia do
forma a como os cuidadores e as crianas se comunicam e
usam a base segura em seus relacionamentos.
Rothbaum e colaboradores (2001), ao comentarem as
crticas de Van-Ijzendoorn e Sagi (2001) sobre a hiptese da
relao entre sensitividadesegurana argumentam que uma
pesquisa citada por estes ltimos autores de difcil
interpretao j que a correlao relatada entre sensitividade
e segurana muito mais alta do que a correlao mdia
encontrada em uma meta-anlise dos estudos ocidentais
(realizada pelo prprio Van-Izjendoorn) e muito mais alta do
320
Responsividade Materna e Teoria do Apego: Uma Discusso Crtica do Papel de Estudos Transculturais
321
322
Tronick, E. Z., Morelli, G. A. & Ivey, P. K. (1992). The Efe forager infant and
toddlers pattern of social relationships multiple and simultaneous.
Developmental Psychology, 28, 568-577.
Van Ijzendoorn, M. & Sagi, A. (2001). Cultural blindness or selective inattention?
American Psychologist, 56 (10), 824-825.
Waters, E. & Valenzuela, M. (1999). Explaining disorganized attachment: Clues
from research on mild-to-moderately undernourished children in Chile. Em
J. Solomon & C. George (Orgs.), Attachment disorganization (pp. 265-290).
New York: Guilford Press.
Waters, E., Vaughn, B. E., Posada., G. & Kondo-Ikemura, K. (Orgs.) (1995). The
role of parenting sensitivity, infant temperament, and dyadic interaction in
attachment theory and assessment . Monographs of the Society for Research in
Child Development, 60 (Serial No. 244).
Recebido: 3/7/2003
1 Reviso: 30/9/2003
Aceite Final: 19/11/2003
Sobre as autoras
Adriana F. Paes Ribas Psicloga, Doutora em Psicologia Social da Universidade do Estado
do Rio de Janeiro. Professora da Universidade Estcio de S. Pesquisadora integrante do
grupo de pesquisa Interao Me-beb e Desenvolvimento, da UERJ.
Maria Lucia Seidl de Moura Psicloga, Doutora em Psicologia Cognitiva pela Fundao Getlio
Vargas, Livre-docente pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Pesquisadora IB do CNPq.
professor titular da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, atuando na graduao e no Programa
de Ps-graduao em Psicologia Social do Instituto de Psicologia.