PARA O PROFESSOR : APRENDER BRINCANDO

1-O chinelo
Em crculo: no centro, dois participantes de quatro (apoio) e olhos vendados. Colocar em
qualquer lugar desconhecido pelos participantes do centro, um chinelo ou tnis. Estes
procuram at encontrar e aquele que o fizer primeiro, ter o direito de dar umas chineladas
em seu companheiro.
2- Jogo da banana
Vendam-se os olhos de dois voluntrios. Cada qual receber uma banana descascada. Ser
vencedor, aquele que primeiro conseguir enfiar a banana na boca do adversrio.
3- O Limo
Um saquinho de milho um limo. Sentados em crculo, o professor com o limo na mo,
inicia a passagem que deve acompanhar o ritmo do canto. O limo, entrou, na roda. Ele
passa de mo em mo. Meu limo. Ele vai, ele vem (bis). Ele ainda no chegou. Ao dizer a
ltima palavra, o participante que estiver com o limo na mo, eliminado ficando no
centro da roda batendo palmas no ritmo musical, e o jogo continua at que haja um
vencedor.
4- O pintor cego
Participantes em fileiras, frente a um quadro negro,mos atrs das costas. O professor
colocar nas mos de cada participante um objeto diferente, dando tempo suficiente para
que ele possa identificar. Retirado o objeto da mo do participante, ele ter que desenh-lo
no quadro com a maior exatido possvel e em menor tempo.
5- Acertar a bola
Sentados formando um crculo; no centro, um dos participantes com os olhos fechados,
segurando um basto. Um escolhido de passe da bola atira-a ao solo, fazendo rudo.
Caber ao participante do centro, atirando-se pela queda da bola, localiz-la com o basto (
que dever sempre ser movimentado com a ponta junto ao solo). Quando acert-la,
escolher outro companheiro.
6- Crculo de Giz
O animador desenha um crculo, a giz no cho. Este dever conter todos os participantes.
A seguir apaga-se as luzes da sala, ordenar que todos procurem entrar no crculo. Aps,
acende-se as luzes, quem se encontrar fora do crculo sai da brincadeira.
7- Concurso de nariz
Sentados em crculo, com os olhos vendados. |O animador lhes far cheirar 10 objetos. Por
exemplo: flor, queijo, frutas, pimenta,etc... Ser vencedor, aquele que souber identificar o
maior nmero de objetos.
8- O cego e as Palmas

Todos os olhos vendados, menos um. Ao som das palmas, os cegos se orientam e
procuram tocar o que bate as palmas. Aquele que o tocar, troca de lugar com ele.
9- O cachorro e o Osso
Participantes em crculo. Um deles sentados e com os olhos vendados no centro, ter perto
de si, um objeto que significa o osso. Ao sinal do professor, um participante latir e tentar
indicar a direo em que se acha. Caso acerte, trocar de lugar com quem se aproximou, se
errar permanecer.
10- Quem atirou?
Sentados em crculo, um no centro, com a cabea baixa. A bola de papel passa de mo em
mo. Em determinado momento, um arremessar a bola na cabea do que est no centro.
Este, sem levantar a cabea, indicar quem atirar quem atirou a bola. Se acertar, troca de
lugar com ele, caso contrrio permanecer no local at que acerte.
11- Campeo pelo tato
Sentados nas carteiras, escolhe-se cinco participantes que vendaro os 0lhos e iro a frente
do grupo. O professor far passar as mos dos cinco vendados, trs objetos. Os que mais
acertarem, iro escolher quem vai substitu-los.
12- Quem est com a bola?
Em crculo, um no centro com os olhos fechados. Ao sinal, aquele que tem a bola, passa-a
a seus companheiros; a outro sinal , o que estiver com a bola, esconde-a atrs do corpo. O
que est no centro, abre os olhos e procura adivinhar quem tem a bola. Se acertar troca de
lugar com quem tinha a bola.
13- Passagem dos saquinhos
Seis saquinhos de milho. Sentados no cho em duas fileiras frente a frente. Na extrema
direita de cada fileira, colocam-se os saquinhos empilhados. Ao sinal, a criana que est
mais prxima dos saquinhos pega um por um, com a mo direita e entrega aos
participantes do lado. Este far o mesmo passando ao terceiro e assim por diante, at o fim
da fileira, retornando ao ponto de origem. Vencer a equipe que primeiro terminar a tarefa.
14- Cadeiras com Sapatos
Ao sinal, os participantes de olhos vendados, devem engatinhar procurando tnis ou
sapatos( que foram espalhados anteriormente), e a medida que so achados. Vo sendo
colocados nos ps das cadeiras. Ser considerado vencedor quem colocar mais calados
nos ps.
15- Vozes dos animais

Em crculo, cada participante com um basto. Um no centro de olhos vendados, sem o

basto. Ao sinal todos andam silenciosamente, mudando de posies. Ao novo sinal,
param e estendem o basto frente, na direo do cego. Este, tateando, pega um basto
estendido e intima o dono a imitar um animal qualquer. Se for reconhecido pela voz, ir
para o centro; caso contrrio, o cego escolher outro animal para imitar. Cada um tem
direito a repetir 3 vezes.
16- Procurar o porco
O professor trar desenhado em uma cartolina um porco sem rabo. A seguir, um voluntrio
com os olhos vendados, munido com um recorte de papel em forma de rabo, tenta colocalo sem eu devido lugar. Os participantes acompanham a brincadeira com a torcida. Quem
conseguir acertar, receber uma prenda.
17- Cabra Cega
Olhos vedados o Cabra cega dever pegar um dos participantes. Os participantes tero
guizos nos tornozelos para chamar a ateno da cobra. O aluno que for pego ser a cobra.
18- Quebrar o pote
Um participante observa onde est o pote e a seguir os seus olhos sero vendados. Com
um basto na mo, tenta quebrar o pote. Antes de iniciar, o animador far o participante
girar duas vezes sobre si. Ter trs tentativas, caso no acerte o pote, prossegue a
brincadeira com o outro participante.
19- Mos de Cego
Em crculo com um participante no centro com os olhos vendados. Cantando os
participantes se movimentam de um lado para o outro, ao passarem, a cega tocar em um
participante, este ter que imitar um animal, para que o cego reconhea. Reconhecendo, o
participante ir para o centro.
20- Guarda a porteira (bola rolada).
Sentados em crculo,mantendo a distncia de um brao entre si. Um com a bola na mo,
rolando vagarosamente a bola procurando faz-la no espao existente entre dois
participantes da roda, a porteira. Estas tentam impedir, defendendo a sua direita. Quem
deixar a bola passar perde um ponto, devendo recuper-la e voltar ao seu lugar, pondo-a
novamente em jogo. A vitria ser de quem tiver menos pontos perdidos.
21- DE que ?
Dispor sobre a mesa vrios objetos de matrias diferentes (madeira, ferro, vidro,
porcelana). Cobri-los com um tecido. Os participantes formam um crculo em volta da
mesa, com lpis e papel na mo. A professora ir bater nesses materiais com uma rgua.
Os participantes devero adivinhar quais so os tipos de objetos e escrev-los no papel.
Vence aquele que acertar mais.

22- A mensagem telefnica

Duas equipes. A professora far uma mensagem no ouvido do primeiro participante de
cada coluna. A mensagem transmitida de ouvido a ouvido. O ltimo participante de cada
equipe dar publicamente a mensagem recebida. Vence a equipe que conseguiu chegar ao
fim sem distorcer a mensagem.
Variao do jogo: Cada participante de cada coluna vai at a professora para receber sua
mensagem e ento volta para diz-lo ao prximo, e assim, sucessivamente at o ltimo da
coluna que dever escrever a mensagem. Ser vencedora a equipe que entregar primeiro a
sua mensagem.
23- O detetive de ouvido apurado.
Dispor em uma sala diferentes objetos sonoros como guizos, panelas, vidros, caneca, caixa
metlica, pandeiros, caixa de madeira, etc..., de tal maneira que faam circuito. Os
participantes permanecem na sala ao lado e prestam ateno. So os detetives. O animador
far o papel de um gatuno que se desloca na sala, seguindo um determinado itinerrio; ao
passar dever bater nos objetos, nunca repetindo os sons. Os detetives entram depois na
sala, repetindo os sons que ouviram. Vence o jogador que repetir o maior itinerrio.
24- Escondido cantando
Os participantes sentados, um participante destacado, inicia o jogo escondendo um objeto
que o participante procurar encontr-lo guiado pelo centro dos participantes que entoaro
mais alto ou mais baixo uma melodia a medida em que ele se aproxima ou afasta-se do
local onde se encontra o objeto. O vitorioso ser substitudo. Essa uma variao do jogo
que tem pelo nome est quente ou frio.
25- Calar a cadeira
Dois participantes com os olhos vendados, no centro de um crculo, procuraro calar duas
cadeiras com sapatos ou copos de papel que esto dentro do crculo.
Ser vencedor, aquele que conseguir primeiro calar os quatros ps de sua cadeira.
26- Onde est o relgio?
Os participantes, de apoio no cho (de quatro), olhos fechados, o professor coloca um
relgio de corda no cho. Ao sinal dado, todos deslocam-se com o ouvido junto ao cho,
para localizar o relgio, apenas pelo tic-tac, com o cuidado de no toc-lo. Vence o
primeiro que localizar o relgio.
27- O cego
Em crculo, um participante no centro, colocam-se seis a oito garrafas vazias, os
participantes far experincia antes de vendar seus olhos. Vendados os olhos, o voluntrio
executa a tarefa. Vencer aquele que conseguir ultrapassar o percurso com o menor
nmero de erros.
28- Estou vendo uma coisa
A vontade, ou sentados em crculo, o professor escolhe um objeto que esteja presente e
diz: estou vendo uma coisa vermelha, cada participante dever adivinhar qual objeto que
tem a cor designada e a que conseguir, dir o nome ao professor. Vencer o primeiro que
descobrir o que .

29- Descobrir quem

Um crculo grande com todos os participantes. Um deles, olhos vendados, vai passando
dentro do crculo at encontrar um participante. Examina-o detalhadamente, tentando
descobrir quem . Ao descobrir, ser retirada a venda e trocar de lugar com ele.
30- Tire igual a este
Sentados em seus lugares, cada participante segura um objeto diferente nas mos. Um
participante de olhos vendados coloca-se a frente dos demais. D-se um objeto ao
participante de olhos vendados para que ele o segure por alguns instantes a fim de
identific-lo. Coloca-se este entre os demais. Retira a venda dos olhos e manda-se que ela
retire o objeto que segurou nas mos.
Variao da brincadeira (pode-se utilizar frutas no lugar dos objetos e no final da
brincadeira, reparti-las e com-las, aproveitando para trabalhar as fraes e ou as cores e
texturas, dependendo do grupo).
Brincadeiras enviadas domingo, 28 de setembro de 2003 21:07 - [Educadores do Brasil-II]