Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Resumo - Linguagem e Ideologia
Resumo - Linguagem e Ideologia
br
Colaboradora: Gizely Lima, Acadmica de Servio Social, e-mails:
koallita@bol.com.br, koallita@hotmail.com
Resumo do Livro
LINGUAGEM E IDEOLOGIA
por Gizely Lima
Introduo
O autor Jos Luiz Fiorin diz que a lingstica uma cincia autnoma
que estuda a linguagem. Mas no se preocupa com as relaes de linguagem
e a sociedade, nem com a vinculao entre a linguagem e os homens. Sua
preocupao a analise das relaes internas e os elementos lingsticos. A
lingstica estrutural viveu duas situaes distintas e antagnicas, que foram: o
fastgio e o declnio. Pois como est foi considerada cincia-piloto, muitos
mudaram para outros ramos do conhecimento. Mais tarde este comportamento
mudou, a lingstica estrutural passou a representar um avano nos estudos
lingsticos por suas praticas ideolgicas.
Fez ento um balano do que havia ou no sido feito, tambm fez-se
uma reflexo sobre a linguagem como instituio social, veiculo de ideologias,
instrumento de medio entre homens e natureza. O autor cita o livro A crise
da crise do marxismo, de Perry Anderson, onde mostra que a linguagem tem
suas especificidades e que devem ser consideradas mesmo de maneira
reduzida, pois a linguagem esta dividida em duas partes: lngua e fala, mas o
autor vai mostra que ainda h um terceiro elemento.
Este texto reflete as relaes de linguagem e ideologia, logo no iremos
focar em assuntos como a pronuncia de prestigio, a ligao da linguagem com
as posies de destaque ou como a norma lingstica usada como lngua
modelo. Ao refletir sobre a relao entre linguagem e ideologia vemos que
Tcito historiador romano, ao narrar a revolta das legies pannicas, liderados
por Percnio ex-chefe teatral, Tcito desconsidera as reivindicaes dos
legionrios por causa das habilidades de falar em publico de Percnio. Vemos
este poder verbal de influencia em algumas autoridades brasileiras. Mas nosso
objetivo ver como a linguagem veicula a ideologia.
www.apostilasdescoladas.webnode.com.br
Colaboradora: Gizely Lima, Acadmica de Servio Social, e-mails:
koallita@bol.com.br, koallita@hotmail.com
www.apostilasdescoladas.webnode.com.br
Colaboradora: Gizely Lima, Acadmica de Servio Social, e-mails:
koallita@bol.com.br, koallita@hotmail.com
sistema, como o caso sistema fonolgico latino. Este sistema, o latim, tem
trs gneros: masculino, feminino e neutro, mas as lnguas romnticas
derivadas do latim utilizam apenas dois, o masculino e o feminino. Devido a
queda das consoantes finais, ao tratamento das vogais finais e ao nivelamento
das diferenas entre palavras masculinas e neutras, deu-se fim ao neutro.
A analogia tambm produz alteraes lingsticas, por converter formas
irregulares em regulares, ficando bem integradas ao sistema e eliminando as
formas no produtivas. Em portugus os nomes em o so masculinos por isso
algumas palavras que no latim eram femininos passam a ser masculinos em
portugus. Mostrando assim que as alteraes no sistema so motivadas por
fatores lingsticos, mas fatores sociais tambm podem alterar uma categoria
gramatical ou semntica. No caso do latim os trs gneros deviam-se a viso
mstica e antropomrfica do mundo.
O masculino, usado em diversas lnguas como genrico resultado do
homem nas sociedades patriarcais. Os pronomes de tratamento originrios do
absolutismo monrquico esta ligado a uma sociedade hierarquizada e
governada por um protocolo rgido. Por isso comprovar hipteses de categorias
particulares extremamente difcil, pois as atuais lnguas so provenientes de
outras lnguas. As categorias lingsticas alteradas por fatores sociais perdem
sua relao de origem, mas passam a ganhar em autonomia.
Toda lngua so rastros de velhos mistrios, de Guimares Rosa. Ao
citar esta frase o autor mostra que os motivos que levam ao aparecimento de
uma categoria lingstica perdem-se no tempo.
Discurso: Autonomia e Determinao
A frase no um aglomerado de palavras, mas uma cadeia de regras.
Assim o discurso no um amontoado de frases. Em textos caticos diz-se
que Isto no significa nada, mas no discurso estruturado temos a sintaxe e a
semntica no seu interior.
A sintaxe discursiva tem processos estruturais e procedimentos de
introduo ou no da primeira pessoa. Pois a introduo da primeira pessoa
www.apostilasdescoladas.webnode.com.br
Colaboradora: Gizely Lima, Acadmica de Servio Social, e-mails:
koallita@bol.com.br, koallita@hotmail.com
www.apostilasdescoladas.webnode.com.br
Colaboradora: Gizely Lima, Acadmica de Servio Social, e-mails:
koallita@bol.com.br, koallita@hotmail.com
www.apostilasdescoladas.webnode.com.br
Colaboradora: Gizely Lima, Acadmica de Servio Social, e-mails:
koallita@bol.com.br, koallita@hotmail.com
www.apostilasdescoladas.webnode.com.br
Colaboradora: Gizely Lima, Acadmica de Servio Social, e-mails:
koallita@bol.com.br, koallita@hotmail.com
www.apostilasdescoladas.webnode.com.br
Colaboradora: Gizely Lima, Acadmica de Servio Social, e-mails:
koallita@bol.com.br, koallita@hotmail.com
www.apostilasdescoladas.webnode.com.br
Colaboradora: Gizely Lima, Acadmica de Servio Social, e-mails:
koallita@bol.com.br, koallita@hotmail.com
www.apostilasdescoladas.webnode.com.br
Colaboradora: Gizely Lima, Acadmica de Servio Social, e-mails:
koallita@bol.com.br, koallita@hotmail.com
www.apostilasdescoladas.webnode.com.br
Colaboradora: Gizely Lima, Acadmica de Servio Social, e-mails:
koallita@bol.com.br, koallita@hotmail.com
www.apostilasdescoladas.webnode.com.br
Colaboradora: Gizely Lima, Acadmica de Servio Social, e-mails:
koallita@bol.com.br, koallita@hotmail.com
www.apostilasdescoladas.webnode.com.br
Colaboradora: Gizely Lima, Acadmica de Servio Social, e-mails:
koallita@bol.com.br, koallita@hotmail.com
As Posies de Stlin
O autor ao citar Stlin, tambm cita um artigo intitulado A propsito do
marxismo em lingstica, onde se apresenta duas teses: a lngua no um
fenmeno de superestrutura e ela no tem carter de classe.
Stlin considera a lngua uma gramtica e um fundo lxico comum e ela
difere radicalmente da superestrutura, tambm no h lnguas de classe, mas
lnguas nacionais comuns a todo um povo, porque se no haveria uma
gramtica burguesa e uma gramtica proletria.
Mas ele no leva em considerao fatos histricos que no interferem
diretamente no sistema lingstico, no se preocupa com a distino entre o
sistema lingstico e a norma nica ensinada na escola, a lngua um dos
elementos determinantes da nacionalidade.
Como Stlin v o problema da linguagem de maneira muito restrita,
uma vez que leva em conta apenas a dimenso sistmica, no se ocupando do
discurso, no pode perceber as determinaes histricas que atuam sobre a
linguagem.
O Lugar da linguagem
Apesar da lngua no ser um fenmeno de carter de classe nem um
fenmeno de superestrutura, elas usam a linguagem para transmitir suas
representaes ideolgicas. Mas as formaes discursivas que se materializam
de
formaes
ideolgicas,
so
fenmenos
de
superestrutura.
Essa
www.apostilasdescoladas.webnode.com.br
Colaboradora: Gizely Lima, Acadmica de Servio Social, e-mails:
koallita@bol.com.br, koallita@hotmail.com
Referencia Bibliogrfica