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Assinatura do Aluno
Data: 2015
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16 Pginas
2015
Prova 61/2. F. Pgina 1/ 16
Pgina em branco -
GRUPO I
L o texto.
Enquadramento
O Programa Gulbenkian de Lngua e Cultura Portuguesas vai organizar o concurso D
Voz Letra, para encontrar, entre estudantes dos 13 aos 17 anos, o melhor leitor em
voz alta. Esta competio pretende levar os jovens a melhor apreenderem o sentido dos
textos pelo prazer de os dizerem em voz alta.
Objetivo
Este concurso tem como objetivo incentivar a prtica da leitura em voz alta, desenvolvendo
capacidades diferentes das que so desenvolvidas pela leitura silenciosa, nomeadamente:
a dico, a colocao e a projeo da voz, a noo de ritmo na leitura.
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15
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25
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Informaes e acompanhamento
Para esclarecimento de dvidas relacionadas com o concurso, esto disponveis os
seguintes contactos: www.davozaletra.gulbenkian.pt e pglcp@gulbenkian.pt.
www.davozaletra.gulbenkian.pt (adaptado)
(consultado em 17 de novembro de 2014)
COTAES
1. Assinala com X, de 1.1. a 1.4., a opo que completa cada frase de acordo com o sentido do texto.
acelerar.
motivar.
estudar.
preparar.
1.3. Os vdeos dos concorrentes devero
A transportar
Transporte
2. Associa cada informao (coluna A) a um subttulo do regulamento (coluna B), de acordo com a
informao do texto.
Escreve, em cada espao da coluna A, a letra correspondente da coluna B.
COLUNA A
COLUNA B
AQuem pode participar
BComo participar
CPrazos
DJri
EInformaes e acompanhamento
3. L a afirmao seguinte.
O concurso D Voz Letra permite aperfeioar diferentes capacidades desenvolvidas pela leitura
em voz alta.
Identifica trs das capacidades referidas no texto para mostrares que a afirmao verdadeira.
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A transportar
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Transporte
GRUPO II
L o texto. Se necessrio, consulta as notas.
Informao prvia
Charlie, a personagem principal do texto, vivia com os pais e os avs. Um dia, chegou a casa com
um Bilhete Dourado que lhe permitia obter um prmio.
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35
Charlie passou pela porta da rua como uma flecha, aos gritos.
Me! Me! Me!
A senhora Pipa estava no quarto dos avs, a servir-lhes a sopa do jantar.
Me! berrou Charlie, correndo para eles como um furaco. Olhe! Encontrei-o!
Veja, me, veja! O ltimo Bilhete Dourado! meu! Achei dinheiro na rua e comprei duas
tabletes de chocolate e a segunda tinha o Bilhete Dourado e havia montes de pessoas
minha volta a querer v-lo e o senhor da loja salvou-me e eu vim a correr o caminho todo
para casa e aqui estou! O QUINTO BILHETE DOURADO, ME, E EU ENCONTREI-O!
A senhora Pipa ficou parada, de olhos arregalados, enquanto os quatro avs, todos
sentados na cama com as suas tigelas de sopa a balanar no colo, deixavam cair as
colheres com estardalhao e se recostavam nas almofadas, petrificados1.
Durante cerca de dez segundos, fez-se um silncio absoluto no quarto. Ningum
ousava falar ou mexer-se. Foi um momento mgico.
Depois, muito suavemente, o avozinho Z perguntou:
Ests a brincar connosco, no ests, Charlie? Ests a pregar-nos uma partidinha?
No estou! bradou2 Charlie, correndo para a cama com o grande e belo Bilhete
Dourado no ar para ele ver.
O avozinho Z inclinou-se para a frente e aproximou os olhos do bilhete, quase a
tocar-lhe com o nariz. Os outros observaram-no, espera do seu veredicto3.
Ento, muito devagar e com um sorriso maravilhoso a crescer-lhe a pouco e pouco
na cara, o avozinho Z levantou a cabea e olhou para Charlie. As bochechas dele
encheram-se de cor e os olhos abriram-se muito, a brilhar de alegria, e, no centro de
cada olho, mesmo ao centro da pupila preta, uma chispazinha4 de excitao louca
bailou devagar. Ento, o ancio respirou fundo, e, de sbito, sem qualquer aviso prvio,
qualquer coisa pareceu explodir dentro dele. Levou os braos ao ar e gritou a plenos
pulmes:
Bravoooooooo!
E, ao mesmo tempo, o seu corpo comprido e ossudo ergueu-se da cama e a sua
tigela de sopa voou pelo ar, em direo cara da avozinha Josefina, e, com um pulo
fenomenal, este cidado de noventa e seis anos e meio, que j no saa da sua cama
h uma vintena deles, saltou para o cho e comeou a fazer uma dana da vitria em
pijama.
Bravoooooooooo! berrou ele. Trs vivas ao Charlie! Hip, hip, hurra!
Nesse momento, a porta abriu-se e o senhor Pipa entrou no quarto. Pela cara dele,
via-se como estava cansado e com frio. Tinha passado o dia a varrer a neve das ruas.
Credo! exclamou ele. O que que se passa aqui?
No foi preciso muito tempo para o porem ao corrente do que se passava.
No acredito! exclamou ele outra vez. No possvel!
A transportar
Transporte
40
45
NOTAS
1 petrificados
A transportar
Transporte
3. Charlie passou pela porta da rua como uma flecha, aos gritos. (linha 1).
3.1. Assinala com X o recurso expressivo presente na frase.
Personificao.
Metfora.
Comparao.
Anfora.
3.2. Relaciona o facto de Charlie ter entrado em casa como uma flecha, aos gritos com o que
sentia naquele momento.
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4. Depois de Charlie ter entrado em casa com o Bilhete Dourado, o narrador afirma: Foi um momento
mgico. (linha 13).
Em que consistiu esse momento mgico?
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5. Ento, o ancio respirou fundo, e, de sbito, sem qualquer aviso prvio, qualquer coisa pareceu
explodir dentro dele. (linhas 24 e 25).
Rel as linhas 25 a 32 e refere quatro comportamentos do avozinho Z exemplificativos de que
qualquer coisa parecia ter explodido dentro dele.
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6. Na parte final do texto, o avozinho Z usa uma frase em que caracteriza o Bilhete Dourado como
um objeto muito raro.
Transcreve essa frase, utilizando corretamente as normas de transcrio.
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A transportar
Transporte
GRUPO III
1. Assinala com X todas as palavras que pertencem mesma famlia.
folha
fole
folheto
afilhado
folhear
2. Completa as frases com as formas dos verbos apresentados entre parnteses nos tempos e modos
indicados.
Imperativo
Ana, ________________________ (trazer) a taa para fazermos o bolo.
Verbo.
Adjetivo.
Pronome.
Determinante.
A transportar
Transporte
4. Reescreve as frases seguintes (4.1. e 4.2.), substituindo cada expresso sublinhada pelo pronome
pessoal adequado. Faz apenas as alteraes necessrias.
A transportar
Transporte
GRUPO IV
Imagina que recebeste um bilhete que te permitiu realizar um sonho.
Escreve um texto narrativo no qual contes como recebeste esse bilhete e como o teu sonho se
tornou realidade.
O teu texto, com um mnimo de 140 e um mximo de 200 palavras, deve incluir:
uma situao inicial, o seu desenvolvimento e um desfecho;
um momento de dilogo;
um ttulo adequado.
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Prova 61/2. F. Pgina 13/ 16
A transportar
Transporte
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Prova 61/2. F. Pgina 14/ 16
A transportar
Transporte
Este espao s deve ser utilizado se quiseres completar ou emendar qualquer resposta.
Caso o utilizes, no te esqueas de identificar claramente o item a que se refere cada uma
das respostas completadas ou emendadas.
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FIM
Prova 61/2. F. Pgina 15/ 16
TOTAL
COTAES
GRUPO I
1.
1.1. ...................................................................................................
3 pontos
1.2. ...................................................................................................
3 pontos
1.3. ...................................................................................................
3 pontos
1.4. ...................................................................................................
3 pontos
2. ............................................................................................................
3 pontos
3. ............................................................................................................
5 pontos
20 pontos
GRUPO II
1. ............................................................................................................
3 pontos
2. ............................................................................................................
5 pontos
3.
3.1. ...................................................................................................
3 pontos
3.2. ...................................................................................................
6 pontos
4. ............................................................................................................
5 pontos
5. ............................................................................................................
5 pontos
6. ............................................................................................................
3 pontos
30 pontos
GRUPO III
1. ............................................................................................................
3 pontos
2. ............................................................................................................
3 pontos
3. ............................................................................................................
3 pontos
4.
4.1. ...................................................................................................
2 pontos
4.2. ...................................................................................................
2 pontos
5. ............................................................................................................
3 pontos
6. ............................................................................................................
4 pontos
20 pontos
GRUPO IV
................................................................................................................ 30 pontos
30 pontos