Apropriação

“Já tinha um tempo que eu queria participar do projeto. Quando entrei,

tive um pouco de dificuldade para me adaptar, pois não entendia os

combinados. Mas, quando vi meus colegas cumprindo com alegria e

respeito, fui aprendendo aos poucos. Agora, já coordeno brincadeiras,

já consigo conversar com as meninas e resolver os problemas com

diálogo.”

Alice Ferreira de Alcântara, 12 anos

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Coerência

“Eu divido com meus pais o que faço aqui, como a roda, por exemplo.

Eles gostam do jeito de resolver as coisas: é uma forma diferente de

resolvê-las. Em casa, sentamos e conversamos. Isso foi levado daqui pelo

meu irmão. É isso que faz a gente gostar mais daqui.”

Islane Martins dos Santos, 9 anos

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Cooperação

“As pessoas aqui se preocupam umas com as outras. Eu, por exemplo,

estou sempre ajudando na mesa do dever, mesmo os meninos que já

estão em outras séries. Termino o meu e me preocupo com o outro.”

Michelle Pereira Silva, 8 anos

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Cooperação

“Eu acho bacana as coisas diferentes que preparamos aqui. Nem

imaginava que a gente comia umbigo de bananeira na farofa, na salada.

São comidas gostosas e alternativas que são oferecidas. No início, muitos

rejeitam, mas logo acostumam com o cardápio variado, que garante uma

alimentação saudável às crianças.”

Regina Poluceno, cozinheira

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Criatividade

“Adoro estar aqui no projeto! Aprendemos a fazer coisas diferentes,

cantamos, trabalhamos o movimento do corpo, conhecemos as músicas e

aprendemos a cantar, a ouvir, a ver a diferença de cada um, a resolver os

problemas, a fazer brinquedos, enfeites, brincadeiras. A criatividade aqui

está em todo lugar, a cada momento.”

Werley Glender Gomes Batista, 8 anos

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Dinamismo

“Acho muito bom o projeto estar de portas abertas. Sempre tem pessoas

novas na nossa roda conhecendo o que fazemos no nosso dia-a dia. E,

quando conhecem, acabam falando para o outro, que quer vir conhecer

também e quando vem se diverte com a gente.”

Alana Ferreira de Alcântara, 10 anos

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Dinamismo

“Através dos intercâmbios, o nosso trabalho é cada vez mais valorizado.

A nossa roda sempre tem pessoas de fora e essas trocas nos motivam

a melhorar sempre. Estiveram na nossa roda professores da UNIPAC, a

Rosângela Guerra, representantes do IPHAN, do Ministério da Cultura, a

Gabi da Lepper, funcionários do Banco do Brasil de Belo Horizonte. Com

esses acontecimentos, a nossa roda não pára e hoje é conhecida em

vários cantos do nosso país e no mundo.”

Mauriléia Santos, educadora

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Eficiência

“Até as brincadeiras aqui são mais animadas! Brincamos com mais

emoção e, através delas, a gente aprende muito. Tem sempre alguém

para nos ensinar. O importante é participar, aprender e se divertir. A união

é bem melhor do que ganhar ou perder. Hoje mesmo, a gincana foi tão

divertida! Nem fiquei triste porque minha equipe perdeu.”

Elcy Stephany Dourado, 8 anos

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Estética

“O projeto é um lugar muito bonito: todo o nosso espaço é ornamentado

com material alternativo, que muitos não dão valor, mas que aqui é

transformado em coisas muito belas, como as paredes de tinta de terra, os

enfeites de garrafa PET, as bonecas de pano que fazemos para embelezar

nosso espaço.”

Camila Soares, 10 anos

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Felicidade

“Todos os acontecimentos vividos no projeto nos tornam pessoas mais

felizes, porque sempre estamos aprendendo de forma divertida. Tenho

mais amigos e o jeito como somos tratados, com carinho e sem castigo,

me deixa mais feliz, porque tudo que fazemos é resolvido com diálogo e

com os combinados.”

Débora Ferreira da Silva, 14 anos

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Harmonia

“No projeto, aprendi a compartilhar o respeito, a educação, o carinho, a

conviver com mais amigos. Tudo isso acontece através da roda: ela nos

faz sentir bem, conhecer melhor as pessoas, perder a timidez, fazer mais

amizades e saber ouvir e falar. Por isso, temos uma convivência legal e

todos podem aprender com alegria.”

Flávio Alves, 9 anos

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Oportunidade

“Participar do projeto me tornou uma pessoa mais segura dos meus atos.

Hoje faço teatro, superando minha vergonha. Com a monitoria, sinto que

estou mais responsável e estou adorando poder contribuir com o bom

funcionamento de tudo! A monitoria só veio reforçar um grande sonho

que tenho, que é fazer faculdade e me tornar uma educadora. Assim,

poderei ajudar as futuras crianças.”

Julimara Vieira dos Santos, 13 anos

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Protagonismo

“Temos a oportunidade de dar opinião e de sugerir algo que irá contribuir

no grupo ou na roda grande. Me sinto importante ao saber que aqui

temos a liberdade para fazer o que acreditamos e colocar em prática para

a realização do que aprendemos.”

Jéssica Matos Lopes, 11 anos

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Transformação

“O projeto é um lugar que transforma a gente. Entramos com vergonha

de falar, brincar, participar, mas logo a gente muda. Eu mesmo mudei:

em casa, a minha mãe me elogia e fala que estou melhor porque aprendi

a conversar e a resolver os problemas sem ter vergonha de olhar para

frente.”

Felipe Luís, 10 anos

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