MATEMTICA

PROF.

PROJETO CONEXES DE SABERES

CURSINHO PR-VESTIBULAR GRATUITO

SHEILLA FRAGOSO

Relaes Se

Relaes Binrias

A e B

PSS
2010
so dois conjuntos quaisquer,

podemos relacionar ou associar elementos de

Vamos introduzir agora um dos conceitos mais
importantes de toda a matemtica: o conceito de relao entre
dois conjuntos. A partir da, construiremos a definio de

elementos de

A com

B de alguma maneira, nossa escolha. Quando

fazemos isso, dizemos que fica estabelecida uma relao

binria entre os conjuntos

A e B. Vejamos alguns exemplos:

simplesmente a viga mestra de toda a chamada matemtica

1- Dados os conjuntos

A = {2,.3,.4} e B = {6,.8,.9},

moderna.

podemos associar um elemento qualquer

funo de um conjunto em outro; este ltimo conceito

Pares ordenados: Dados dois elementos

formamos um novo elemento indicado por

a e b

(a;.b)

denominado par ordenado, cujo primeiro elemento

a eo

elementos

y de B atravs, por exemplo, da sentena: x se

associa com

y se, e somente se, x dividir y.

Com a sentena acima e com os conjuntos dados, temos:

segundo elemento b. Impomos a seguinte condio de

2 associa-se com 6 e 8, pois

igualdade entre pares ordenados:

2 no se associa com 9, pois 2 no divide 9;

(a;.b ) = (c;.d ) a = c e b = d

3 associa-se com 6 e 9, pois 3 divide 6 e 9;

Com a definio de igualdade acima, temos, por exemplo:

3 no se associa com 8, pois 3 no divide 8;

(1;.2) (2;.1);

(2;.3) = ( x;. y ) x = 2 e
( x;.1) = (0;. y ) x = 0 e

4 associa-se com 8, pois 4 divide 8;

Obtemos assim uma relao ou correspondncia do

conjunto

ordenado um ponto pertencente a um plano (chamado plano

A no conjunto B.

2- No conjunto

A = {0,.1,.2,.3} formemos uma relao R

associando um elemento

cartesiano).

(1;.2)

2 divide 6 e 8;

4 no se associa com 6 nem com 9, pois 4 no divide 6 nem 9.

y = 3;
y = 1.

Representao grfica: a representao grfica de um par

Exemplo: O par ordenado

x de A com

representado pelo ponto

se, e somente se,

A da figura seguinte; indica-se: A(1;.2 ).

x A com um elemento y A

x < y.

Os elementos da relao
ordenados de

R so, ento, todos os pares

A A, nos quais o primeiro elemento menor

que o segundo. Logo,

R = {(0;.1),.(0;.2),.(0;.3),.(1;.2),.(1;.3),.(2;.3)}.

EXERCCIOS
EXERCCIOS

OBS: O 1 elemento do par ordenado sempre representado

no eixo

Ox e o 2, no eixo Oy.
1Produto cartesiano de conjunto: Se

conjuntos no vazios, o produto cartesiano de

A = {x IR 0 x 2}

A por B o

coordenadas so todas inteiras, existem no produto cartesiano

A por B por A B.

A B ?
a)

12

b) 10

c)

d)

e)

A B = {(a,.b ) a A e b B )
Se

A ou B vazio, coloca-se A B = .

OBS: O produto cartesiano de

B = {x IR 0 x 3}. Quantos pares ordenados, cujas

A e segundo elemento em B. Indica-se o produto

cartesiano de

Sejam

A e B so

conjunto de todos os pares ordenados com primeiro elemento

em

(UFPB)

IR por IR indicamos por

IR 2 . Isto : IR IR = IR 2 .
Dilogo entre a universidade e as classes populares APOIO: MEC/SECAD/UFPB/PRAC

122

MATEMTICA
PROF.

PROJETO CONEXES DE SABERES

CURSINHO PR-VESTIBULAR GRATUITO

SHEILLA FRAGOSO

2- (F.C. Chagas-BA) Dados os conjuntos

A = {0,.1},

8- Sendo

B = {1,.2} e C = {0,.2}, ento ( A B ) (B C ) o

conjunto

conjunto:

a)

a)

A = {1,.2,.3},

PSS
2010
B = {2,.3,.4} e C = {0},

( A B ) C :

{(2,0),.(0,3)}

b)

{(2,0),.(3,0)}

c)

{(0,2),.(3,0)}

d) n.d.a.

{(1,.1),.(1,.2)}
c) {(0,.1),.(2,.0 ),.(2,.2 )}
d) {(1,.1),.(0,.2 ),.(2,.2 )}
e) {(0,.1),.(0,.2 ),.(1,.1)}
b)

A = { 1,.0,.1,.2} e B = {1,.2,.4}, e

9- Dados os conjuntos
a relao

R = {( x,. y ) A B | y > x}, o domnio e a

imagem de cada relao

10-

3- (UFPA) Dados os conjuntos

A = {a,.b,.c} e B = {a,.b},

qual dos conjuntos abaixo uma relao

A em B ?

{(a,.a ),.(b,.b ),.(c,.c )}

b) {(a,.a ),.(b,.b ),.(b,.c )}
c) {(a,.a ),.(b,.b ),.(a,.c )}
d) {(a,.a ),.(b,.b ),.(a,.b )}
e) {(c,.b ),.(b,.c )}

Sendo

R e R 1 :
uma

relao

definida

por:

R = ( x,. y ) | 2 x + y = 10 , o domnio e a
imagem de cada relao

R e R 1 :

a)

4- (UFMT) Sejam os conjuntos

A e B tais que

A B = {( 1,.0),.(2,.0),.( 1,.2),.(2,.2),.( 1,.3),.(2,.3)}.

O nmero de elementos do conjunto
b) 1

a) 0

c)

5- (Santa Casa-SP) Sejam

d)

A B :
e)

A e B conjuntos no vazios. Se

GABARITO
GABARITO

A B tem 12 elementos, ento A B pode ter, no

mximo:
a)

7 elementos

b)

c)

11 elementos

d) 12 elementos

e)

13 elementos

8 elementos

1- a
6- b
9-

A = {a,.c,.e,.g } e B = {a,.e}, o conjunto

6- Sendo

2- e
7- b

3- d

4- b

5-e

8- b

D( R){ 1,.0,.1,.2} e Im( R) = {1,.2,.4}

D ( R 1 ) = {1,.2,.4} e Im( R 1 ) = { 1,.0,.1,.2}

D (R ) = e Im( R) = {x | x < 10..e..x }

( A B) C AB :

10-

{(a, a),.(a, c),.(a, g ),.(e, g )}

b) {( a, c ),.(a, g ),.(e, c ),.(e, g )}
c) {(e, g ),.(e, c),.( a, g ),.(a, c)}

Im( R 1 ) = e D ( R 1 ) = {x | x < 10..e..x }

a)

d) n.d.a.

7- Se

A = {0,.1,.2,.3,.4} e A B formado por 45 pares,

quantos elementos possui B ?

a)

b)

c)

d) n.d.a.

Dilogo entre a universidade e as classes populares APOIO: MEC/SECAD/UFPB/PRAC

123