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LINGUAGEM VISUAL
Os elementos fundamentais da linguagem visual foram elaborados a
partir dos conceitos de Dondis (2007), Wong (2001) e Ostrower (1991). Para
executar uma obra de arte pictrica, o quadro especificamente que um plano
bidimensional, o artista se apropria de alguns recursos. Segundo os conceitos
dos autores apresentados, os elementos bsicos: o ponto, a linha, o volume /
luz, superfcie/textura e a cor, so distribudos de forma que crie geralmente um
equilbrio harmonioso, onde os diversos elementos combinados formam uma
unidade criando ou no uma sensao de ritmo (movimento).
O ponto nas artes visuais utilizado para criar sensaes, idias,
movimento, volume, luz/sombra, etc. Para isso ocorrer se utiliza o ponto
grfico, que tem as caractersticas de variao de tamanho, cor e forma, que
so utilizados para criar/representar composies reais ou figurativas dentro de
um determinado espao/plano.
Essa composio pode ser por dimenso (tamanho
- fig.1),
Figura 1: auto-retrato
Fonte: colagem da autora, s.d.
quebrada/poligonal
mista),
de
posio
(horizontal,
vertical
diagonais/inclinada) e de cor.
Com a linha podemos criar uma forma/imagem, uma caracterizao.
Ela tambm determina uma direo que pode vim a ser esttica ou dinmica
como mostra a figura 3, criando assim sensaes de movimento, tranqilidade,
ritmo, agressividade, confuso, repouso, radiao, disperso, suavidade, etc.
A linha nos d a sensao da profundidade do plano quando as
representamos em conjunto com linhas horizontais, verticais e diagonais.
Figura 3: composio I
Fonte: desenho da autora, s.d.
sentimentos,
Figura 4: ponte
Figura 5: esfera
Fonte: desenho da autora, s.d.
Figura 6: prisma
Fonte: desenho da autora, s.d.
Figura 7: composio 2
Fonte: desenho da autora, s.d.
As texturas nas artes visuais tambm nos dar noo de volume alem
de transmitir varias sensaes atravs da viso tica (tato, cheiro, som ou
gosto) por pequenos efeitos criados pelo artista na superfcie da obra (que
pode ser lisa, spera, rugosa, etc.) atravs de aplicaes de diferentes
materiais (massa corrida, tintas, colagens, etc.), atravs dos desenhos de
pontos, linhas retas, curvas, sinuosas ou quebradas, de colagem de desenhos
ou fotografias de texturas ou mesmo pintando estampas como foi feito na figura
8.
Figura 8: armrio
Fonte: colagem da autora, s.d.
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minerais,
vegetais
animais,
hoje
basicamente
produzido
sinteticamente.
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caracterizada
pelo
aprofundamento
da
verticalidade
por
central h uma roscea (vitral circular), do lado de fora para maior estabilidade
das paredes surgem os arcobotantes, como na Igreja de Notre-Dame de Paris.
Seus portais, paredes e vitrais contavam historias Profticas, falam da Virgem,
das cincias, das artes, do amor a Deus.
A escultura integrada na arquitetura, est presente nas fachadas, nos
portais, nos tmpanos e nas arquivoltas. As composies tm unidade e
clareza, eram esculpidas de forma isolada (alto relevo), acompanhando a
verticalidade da construo (frontalsticas, alongadas e eretas), no possuam
qualquer movimento, era esttica, a expressividade se concentrava no rosto,
sendo principalmente a representatividade de temas religiosos, depois passam
a dar maior senso de forma e aparncia de movimento, atravs do drapeado da
vestimenta. Tornam-se realistas (procuravam expressar emoes humanas e
os valores e beleza ideal do divino). Pintavam alm dos vitrais, afrescos
(pinturas feitas em paredes e murais - tendo no 1 plano a compreenso da
historia), retbulos (pintura em madeira) e miniaturas ou iluminuras (decorao
e ilustrao dos livros medievais) com tendncias para o naturalismo alem das
tapearias. O campo principal da pintura desse perodo foi o retbulo que
chega ao seu auge no sec. XIV. No havia pintura de cavalete e a identidade
dos artistas comea a ser conhecida.
A pintura Gtica era policromada, bidimensional, caracterizada por
cores claras, pelo naturalismo (caracterizao dos sentimentos) e pelo
simbolismo religioso. Apesar de ter uma pintura de forma linear, havia a
preocupao de dar movimento as figuras das cenas atravs da postura dos
corpos e das paisagens de fundo por meio da representao de vrios planos
sucessivos (idia de profundidade). O pintor passa a representar de forma mais
detalhada e realista s figuras em uma narrativa clara (educativa) onde a cor e
a luz passam a acentuar com seus contrastes e suas nuances os valores
plsticos das figuras, com o panejamento das vestimentas caindo de modo
natural, sugerindo um ar decorativo.
Na regio de Flandres aparece/cria-se a tcnica da pintura a leo, os
retratos perfeitos e as composies religiosas passam a ser retratados em uma
composio mais natural, cotidiana com uma paisagem ao fundo, o prprio
Cristo torna-se mais humano, sofredor.
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mercadores
que
investem
no
movimento
cultural
artstico,
as obras.
Ocorrem trs grandes escolas:
A Florentina (Florena) caracterizando-se pelo intelectualismo (razo),
pelo predomnio da linha sobre a cor, pela sensibilidade espiritualizada do
claro-escuro;
A Veneziana (Veneza) so luminosos coloristas (emoo), com o
predomnio da cor sobre o desenho / linhas sugerem o volume e o contorno por
meio de massas e cores.
A Romana (Roma) que busca o equilbrio entre a linha dos florentinos
(razo) e a cor dos venezianos (emoo).
Os principais representantes renascentistas so os gnios italianos:
Leonardo Da Vinci considerado o gnio completo. Era um cientista,
imaginou maquinas volantes, estudou mecnica, geologia, tica, hidrulica,
botnica, anatomia e outras cincias.
volumes, reas, cores e linhas) nos seus quadros, aplicando com sensibilidade
os princpios matemticos e geomtricos. famoso por suas Madonas. Ex: A
escola de Atenas, A Virgem de Alba.
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