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Agrupamento de Escolas Luciano EB 2,3 LUCIANO

DIRECÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DO NORTE


Cordeiro – EB1 _____________ CORDEIRO
(Escola Sede)
AVALIAÇÃO TRIMESTRAL DE MATEMÁTICA
3º ANO – 2º PERÍODO
Aluno(a): ________________________________________ Ano/Turma: _____ Data:___/______/____
O Prof.: ______________________________________________________________
Avaliação:
O Enc. de Educação: _______________________________

I – NÚMEROS E OPERAÇÕES

1- Assinala com um X a expressão que representa o número 427,9.

4000+20+7+0,9

4 x 100 + 2 x 10 + 7 + 9 x 1

400 + 20 + 7+ 9

4 x 100 + 2 x 10 + 7 + 9 x 0.1

2- Completa.

Quarenta e oito centésimas

Duzentas e trinta e seis décimas

0,25
Quarenta e duas décimas

1,37

Fichas Trimestrais de Matemática – 3º ano 1


3. Coloca, na recta graduada, os números:

10,8 11,2 10,3 11,5 11

10

4- Utiliza os sinais : > , <, =

1,8 2 5 500 centésimas

32,5 3,25 20,4 duzentas e quatro décimas

6,43 4 500,8 5 mil e nove décimas

5 – Calcula

74 X 10 = ______ 16 X _____ = 1600

37 X ______ = 3700 _____ X 1000 = 5000

_____ X 1000 = 9000 38 X _____ = 380

Fichas Trimestrais de Matemática – 3º ano 2


6- Descobre o múltiplo de 8 que se encontra no quadrado, no rectângulo e no círculo.

Resposta: __________________________________________________________

7- Em qual das figuras está pintada a terça parte dos círculos?

Resposta: ______________________________________________________

Fichas Trimestrais de Matemática – 3º ano 3


II- GEOMETRIA E MEDIDA

8- Completa a figura, sabendo que a linha tracejada é um eixo de simetria.

9 - Na figura representada cobre, a linha tracejada e pinta o espaço interior a amarelo.


(Utiliza o compasso.).

9.1- Completa as frases.

A linha que cobri a chama-se __________________________________

O espaço que pintei a amarelo chama-se _____________________________

9.2. Traça o diâmetro.

Fichas Trimestrais de Matemática – 3º ano 4


10 - Sem utilizares a palavra “ quadrado” ou “ quadrangular” descreve a seguinte figura a
um amigo e diz-lhe como é que ele poderia desenhar uma figura igual no mesmo
quadriculado.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

11- Rodeia a resposta certa.

Número de quadrados: 2 3 7 11

Número de rectângulos 2 4 6 11

Número de triângulos: 10 12 14 16

Fichas Trimestrais de Matemática – 3º ano 5


12- Transforma as figuras representadas noutras (diferentes) com o mesmo número de
quadrículas. (Identifica com as mesmas letras as novas figuras (na fig.2) que representam cada uma
das que se encontram na fig1.)

Fig.1 Fig.2

13- Observa a figura. Indica:

Cada representa a unidade de medida.

De casa para a escola, o João pode ir pelo caminho A ou pelo caminho B.

13.1- Qual é o caminho mais curto? ______________________________________

13.2- Quantas unidades mede o caminho B?________________________________

13.3- Representa o caminho B.

Fichas Trimestrais de Matemática – 3º ano 6


III- PROBLEMAS

1-- Numa escola, há 321 alunos. Desses alunos, sabe-se


que 125 são raparigas.
Quantos rapazes há na turma?

Resposta: ___________________________________________________________

2.Numa confeitaria, a Joana comprou 12 caixas de bombons.


Dentro de cada caixa havia 4 pacotes de bombons.
Em cada pacote havia 15 bombons.

2.1. Quantas caixas de bombons comprou a Joana? ____________________

2.2. Quantos pacotes havia em cada caixa?___________________________

2.3. Quantos pacotes havia ao todo?_________________________________

2.4. Quantos bombons havia nas 12 caixas?

Resposta: ___________________________________________________________

Fichas Trimestrais de Matemática – 3º ano 7


3--Durante um passeio da escola, cada grupo de 9 alunos comeu 2 bolos.
Sabendo que, nesse passeio, havia 36 alunos, quantos
bolos foram necessários?

Tenta explicar a tua resposta. Podes usar palavras,


desenhos ou contas.

Resposta____________________________________________________________

Fichas Trimestrais de Matemática – 3º ano 8

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