CONTEÚDOS APRENDIZAGENS RELEVANTES

1. A população da Europa nos séculos  Caracterizar os modelos

XVII e XVIII: crises e crescimento demográficos de tipo antigo e
moderno

2. A Europa dos Estados absolutos e a

Europa dos Parlamentos
2.1 Estratificação social e poder político
nas sociedades de Antigo Regime
2.1.1 A sociedade de ordens assente
no privilégio e garantida pelo
absolutismo régio de direito
divino
2.1.2 Pluralidade de estratos sociais,
de comportamentos e de valores.
Os modelos estéticos de
encenação do poder
2.1.3 Sociedade e poder em Portugal:
preponderância da nobreza
fundiária e mercantilizada;
criação do aparelho burocrático
do Estado Absoluto no século
XVII; o absolutismo joanino
2.2 A Europa dos Parlamentos: sociedade
e poder político – afirmação política
da burguesia nas Províncias Unidas,
no século XVII. Grotius e a
legitimação do domínio dos mares; -a
recusa do absolutismo na sociedade
inglesa; Locke e a justificação do
parlamentarismo.
 Compreender os fundamentos da
organização político-social do Antigo
Regime;
 Reconhecer nos comportamentos, os
valores da sociedade de ordens;
 Distinguir vias de mobilidade social;
 Caracterizar o poder absoluto;
 Caracterizar o Absolutismo joanino.
 Compreender a importância da
afirmação de Parlamentos numa
Europa de Estados absolutos;
 Compreender a filosofia política de
Locke;
 Contrapor o modelo sociopolítico
absolutista com o modelo liberal

O teste é para 90 minutos, constando de sete questões que serão avaliadas de acordo com os
seguintes parâmetros:

1. Utilização correcta da língua portuguesa

2. Organização e coerência da resposta
3. Utilização correcta da terminologia histórica
4. Selecção apropriada dos conteúdos solicitados nas questões
5. Interpretação adequada de documentação de natureza diversa
6. Aplicação de conhecimentos a situações específicas