Aldemar Araujo Castro

A prevalência de obesidade
nos estudantes dos cursos de
graduação da área da saúde

Maceió
2006
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1. Introdução
1.1. Contexto
• Problema de saúde pública.
• Doenças crônicas e incapacidades.
• Conseqüências socioeconômicas.

• Pergunta de pesquisa
– Qual a prevalência de obesidade nos
estudantes dos cursos de graduação?

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1.2. Hipótese
• A prevalência de obesidade nos
estudantes dos cursos de graduação é de
10%.

1.3. Objetivo
• Determinar a prevalência de obesidade
nos estudantes dos cursos de graduação
da área da saúde.

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2. Métodos
Comitê de Ética em Pesquisa
• Processo CEP/UNCISAL nº 1234 em
31/31/1313
2.1. Tipo de estudo
• Estudo transversal de prevalência
2.2. Local
• Campus Governador Lamenha Filho da
Universidade Estadual de Ciências da
Saúde de Alagoas, Maceió, AL.
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2.3. Amostra
2.3.1. Critérios de inclusão
• Estudantes dos cursos de graduação

2.3.2. Critérios de exclusão

• Estudantes não ativos
• Gestantes
• Indivíduos com síndromes clínicas
associados à obesidade
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2.3.3. Amostragem
• Amostra probabilística por aleatorização
simples.

2.3.4. Termo de Consentimento

Livre e Esclarecido
• Pesquisador
• Informações sobre a pesquisa
• Assinatura do termo
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2.4. Variáveis
2.4.1. Variável primária
• Prevalência de obesidade
– Índice de massa corpórea
(peso / altura2)
• Baixopeso
15 kg/m2  IMC < 20 kg/m2
• Normal
20 kg/m2  IMC < 25 kg/m2
• Sobrepeso
25 kg/m2  IMC < 29,9 kg/m2
• Obesidade
IMC  30 kg/m2
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2.4.2 Variáveis secundárias
• A estatura corporal
– Antropômetro de madeira
• O peso corporal
– Balança eletrônica

2.4.3. Dados complementares

• Sexo
• Idade
• Curso de graduação
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2.5. Método estatístico
2.5.1. Cálculo do tamanho da amostra
• O tamanho da amostra = 384 (Lwanga, 1991)
– Proporção de obesidade de 10% (Santos, 2001)
– Precisão absoluta de 3%
– Nível de significância de 5%.

• Calculadora eletrônica (Internet)

– http://www.lee.dante.br/pesquisa/amostragem/di_1_pro_est.html

Lwanga SK, Lemeshow S. Sample size determination in health studies: a

practical manual. Geneva: World Health Organization; 1991.
Santos AA. Obesidade na universidade. Rev Abesid. 2001;1(1):1-11. 9/18
2.5.2. Análise estatística
• Coleta de dados
– Formulário padronizado
• Armazenamento dos dados
– Planilha de dados eletrônica (Microsoft Excel® 2003.
Redmond, WA, EUA)
• Duas entradas de dados independentes e cegas
• As discordâncias resolvidas por consenso
• Tabulação dos dados
– Planilha de dados eletrônica

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• Estatística descritiva
– Freqüência e média dos pontos estimados
– Intervalo de confiança de 95% (Gardner,
1989)

• Aplicativo
– GraphPad Instat® (Versão 3.01, 32 bit for Win
95/NT, GraphPad Software Inc., San Diego,
CA)

Gardner MJ, Altman DG. Statistics with confidence. London: British

Medical Journal; 1989. 11/18
• Variável analisada
– A prevalência de obesidade

• Hipóteses Estatísticas
Ho: P = 10%
H1: P  10%

• Testes Estatísticos
– Teste do sinal (Altman, 1991)

• Valor de Alfa
– Menor que 0,05
Altman DG. Practical statistics for medical research. London:
Chapman & Hall/CRC; 1991. 12/18
3. Resultados
3.1. Desvios da pesquisa
• O recrutamento dos sujeitos da pesquisa
– Abril até julho de 2006

• Não foi possível realizar o questionário de

avaliação de atividade física

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 Algoritmo da pesquisa
Elegíveis
n  870

Recrutados
n = 462

Critério de exclusão 1 Critério de exclusão 2

n = 12 n=3
Critério de exclusão 3 Não deu o consentimento
n = 22 n = 41

Incluídos
n = 384
Exclusões Perdas
n=0 n=0
Fim da pesquisa
n = 384
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3.2. Características da amostra
• Os homens eram 53% (204/384).
• A idade
26 anos
IC 95% 25 a 27
min 21, max 36
• Curso de graduação
– Fisioterapia 13% (50/384)
– Fonoaudiologia 33% (127/384)
– Medicina 37% (142/384)
– Terapia ocupacional 17% (65/384)
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3.3.1. Variável primária
Índice de massa corpórea (n = 384)

IMC = 27 kg/m²
IC 95% XX a XX
mín 12, máx 52

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3.3.2. Variáveis secundárias
• Estatura corporal
1,74 metros
IC 95% XX a XX
Variação de 1,50 a 2,00
• Peso corporal
82 quilos
IC 95% XX a XX
Variação de 45 a 120

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4. Conclusão
• A prevalência de obesidade nos
estudantes dos cursos de
graduação foi de 56%.

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