Para que se faz

pesquisa?

Metodologia de Pesquisa – aula 1

Gilberto Câmara
Objetivo do curso

 Aprender como organizar a atividade de pesquisa

e como comunicar resultados de pesquisa

 Qual é a estrutura do método científico?

 Como planejar uma pesquisa?
 Como sustentar uma hipótese?
 Como fazer uma tese?
 Como escrever artigos científicos?
 Como fazer apresentações?
O que esperamos que voces
aprendam
 Como organizar seus pensamentos

 Como colocar suas idéias no papel

 Como comunicar-se de maneira adequada no

meio científico
Aspectos Específicos

 Preparação de apresentações
 Elaboração de propostas de tese
 Preparação de papers
 Elaboração da tese ou dissertação
 Melhoria de estilo de escrita
 Participação em conferências científicas
Objetivos de Pesquisa

 Fazer uma contribuição inovadora para a Ciência

 Deve responder a uma pergunta

 de interesse para a comunidade científica
 ainda não respondida anteriormente
 de relevância para o interesse social (caso de
tecnologia)

 A parte mais difícil é:

 achar a pergunta certa !
Pesquisa

 Uma atividade organizada e cooperativa

 você deve conhecer o campo de pesquisa em irá
contribuir

 Tem suas próprias regras

 Uso de citações, plágio, e produção cooperativa
 Produto da pesquisa
 teses, livros, artigos
 produção na literatura aberta
O objetivo da Ciência é resolver
problemas!
 Qual o problema que você está resolvendo?
 Comece de um desafio prático
 Extraia daí um problema teórico
 Certifique-se que o problema é
 relevante
 não-resolvido
 resolvível
 Examplo: Copernico

Problema
A explicação ptolomaica do movimento dos
planetas era extremamente complicada
(epicclos)
Teoria existente
Visão geocêntrica do universo
Hipótese
Visão heliocêntrica do universo
Experimento
Computar posições dos planetas nas duas
teorias, comparar resultados com observações
Quais são os critérios da Ciência?

Produção científica
 vem em muitas formas
 tem alguns princípios gerais
 segue procedimentos racionais
 investiga fenômenos recorrentes
 busca resultados generalizáveis
 trabalha incrementalmente (quase sempre)
Atividade de Pesquisa

 Deve produzir uma contribuição inédita em sua área

do conhecimento
 Contribuição
 pode ser puramente teórica
 baseada em teoria com base em experimentação
 Pode ser uma melhoria de técnicas existentes
 deve ter resultados que possam ser generalizados
 Produção tecnológica (e.g., software)
 um programa não é uma contribuição de pesquisa !
 Ilustra ou materializa conceitos teóricos
 Deve-se mostrar que o programa é “melhor” em algum
sentido prático.
Pesquisa: Teoria x Prática

 O Quadrante de Pasteur
Escopo de Atuação

 Programas de pos-graduação
 Sensoriamento Remoto
 Computação Aplicada (Ciência da Computação)

 Algumas questões
 O Sensoriamento Remoto é uma ciência ou uma
técnica?
 Qual o fundamento metodológico de uma tese em SR?
 A Computação é uma ciência ou uma técnica?
 Qual o fundamento metodológico de uma tese em CC?
Tipos de Pesquisa

 Nem toda pesquisa é feita da mesma forma

 Os métodos de pesquisa são bem diversos

dependendo do campo de conhecimento

 Quais são os tipos mais comuns de pesquisa no

ambiente do INPE?
Sensoriamento Remoto

 Remote Sensing involves gathering data and

information about the physical "world" by
detecting and measuring radiation, particles, and
fields associated with objects located beyond the
immediate vicinity of the sensor device(s).
 Remote Sensing is a technology for sampling
electromagnetic radiation to acquire and interpret
non-immediate geospatial data from which to
extract information about features, objects, and
classes on the Earth's land surface, oceans, and
atmosphere (and, where applicable, on the
exteriors of other bodies in the solar system, or, in
the broadest framework, celestial bodies such as
stars and galaxies).
Sensoriamento Remoto: Ciência ou
Técnica?
 Ciência do Sensoriamento Remoto
 Comportamento Espectral de Alvos
 Física de Radiação
 Construção de Detectores e Sensores
 Análise de Desempenho dos Sensores
 Processamento de Imagens de Sensores Remotos

 Aplicações Emergentes
 Imagens Superespectrais e hiperespectrais
Organização tradicional de Teses em
SR
 Introdução
 Descrição da Área de Estudo
 Materiais e Métodos
 Resultados
 Conclusões e Estudos Futuros

 Até que ponto esta organização reflete um

trabalho científico ou um simples relatório de
projeto?
Temas de Trabalho

 Sensoriamento Remoto
 Experimentação com dados em campo

 Geoinformação
 Organização de dados e conceitos

 Computação
 Construção de artefatos
Exemplos de Temas de Tese

 Murilo: Áreas de Risco para Raiva em Áreas Rurais

 Explicar a ocorrência da raiva através da análise espacial da
distribuição dos morcegos hematófagos e dos animais afetados

 Marcelo: Análise da Criminalidade em São Paulo

 A partir de indicadores intra-urbanos, é possível determinar
áreas de risco para certos tipos de criminalidade
 Hipótese implícita: seu processo de análise permitirá ter acesso
a dados socioeconômicos que até pouco tempo não estavam
disponíveis e poderemos mudar as conjecturas sobre
criminalidade
Exemplos de Temas de Tese

 Delano: Prospecção de Hidrocarbonetos na Amazônia

 “Utilização da imagem TM integrado num ambiente de
geoprocessamento para identificação de possíveis áreas de
petróleo e gás”
 Hipótese
 É possível observar fenômenos naturais de forma indireta
pelos seus efeitos sobre outras propriedades do ambiente
(relação causa-efeito)
 Através de uma medida multiespectral é possível discriminar
entre diferentes fenômenos naturais porque as
características físico-quimicas dos materiais são diferentes
para diferentes comprimentos (causa-efeito)
 Cadeia de relações de causa-efeito
 Conjectura - modelo prospectivo (sofisticado) representável
computacional
Estrutura de Teses em
Computação
 Computation is synthetic in the sense that many
of the phenomena computer scientists and
engineers study are created by humans rather
than occurring naturally in the physical world.
 Fred Brooks
 When one discovers a fact about nature, it is a
contribution per se, no matter how small. Since anyone
can create something new [in a synthetic field], that
alone does not establish a contribution. Rather, one must
show that the creation is “better”.
Estrutura de Teses em
Computação
 Brooks noted that researchers in a synthetic field
must establish that their creation is better.

 “Better” can mean many things

 “solves a problem in less time,”
 “solves a larger class of problems,”
 “is more efficient of resources,”
 “is more expressive by some criterion,”
 “is more visually appealing in the case of graphics,”
 “presents a totally new capability,” etc.
Estrutura de Teses em
Computação
 A key point about this type of research is that the “better”
property is not simply an observation. Rather, the research
will postulate that a new idea — a mechanism, process,
algorithm, representation, protocol, data structure,
methodology, language, optimization or simplification,
model, etc. — will lead to a “better” result.

 For researchers in the field, making the connection between

the idea and the improvement is as important as
quantifying how much the improvement is. The contribution
is the idea, and is generally a component of a larger
computational system.
De que vale a integração num
ambiente de geoprocessamento?
 É o ponto principal dos trabalhos (raiva, homícidios,
detecção de hidrocarbonetos)?
 Qual o papel da “integração num ambiente de
geoprocessamento”?
 Ferramenta de observação e de inferência
 Vai dar para determinar um modelo de risco para a raiva
 O que acontece quando passamos dos conceitos para
um modelo de dados computacional?
 Transformar visão de mundo em idéias
 Transformar idéias em modelo quantitativo formal (escolha de
uma representação computacional)
De que vale a integração num
ambiente de geoprocessamento?
 O que há de comum entre raiva, homicídios e óleo?

 Construção de um modelo de dados para representar

computacionalmente um fenômeno
 Escolha de atributos (baseados em pressupostos)
 Escolha de representação do espaço
 Escolha de procedimentos computacionais que geram uma
superficie de resposta (partição do espaço)
 Análise do resultado (refutabilidade)

 Conhecimento como construção

 Materialização de conceitos em modelos de inferência
 Grande número de pressupostos (devem ser evidenciados)
Pesquisa Teórica ou Pesquisa
Aplicada?
“Minha convicção pessoal é que a separação do
trabalho teórico da prática é artificial. Muito do
trabalho prático feito em Computação não tem
solidez porque as pessoas que o fazem não tem
uma compreensão objetiva dos princípios
fundamentais de sua área. Boa parte da pesquisa
teórica e abstrata é estéril por não ter ponto de
contacto com a realidade. Todos os grupos de
pesquisa em Computação deveriam criar uma
atmosfera em que esta separação não venha a
ocorrer”.
Tony Hoare