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WO R K S H O P

C A L DA S M O O D L E 2 0 0 7
MOODLE E MULTIMÉDIA

HUGO DOMINGOS
JOÃO FERNANDES

EQUIPA MOODLE

A B R I L D E 2 0 0 7
M O O D L E E M U LT I M É D I A
ESTRATÉGIAS E ACTIVIDADES DE INTEGRAÇÃO DOS MULTIMÉDIA
ATRAVÉS DO MOODLE

INTRODUÇÃO

Este guião de trabalho é dirigido aos participantes do workshop


“Criando Comunidades e promovendo as tecnologias na educação”, a
decorrer no evento Caldas Moodle 2007.

Nota: Aconselha-se a leitura do documento “Moodle e


Multimédia”, no qual sã descritas com maior pormenor as
estratégias e actividades que a equipa Moodle-FCT propõe
para professores e alunos, relativamente à integração do
áudio e vídeo na plataforma Moodle.

O Worshop será coordenado por Hugo Domingos e João Fernandes,


elementos da equipa Moodle FCT, convidados para o evento.

Durante o workshop irão ser realizadas actividades que se baseiam na


criação de ficheiros áudio e vídeo e a sua integração na plataforma
Moodle, de forma a exemplificar as vantagens de utilização destes
materiais em comunidades educativas on-line, assim como na criação de
recursos educativos com alunos.

O início do workshop será dedicado à apresentação do Projecto Ciência


na Escola (http://moodle.fct.unl.pt/ciencianaescola) e as razões para a
escolha do tema do workshop.

RECURSOS

PARA A REALIZAÇÃO DESTE WORKSHOP SERÃO UTILIZADOS OS SEGUINTE


RECURSOS:

1. Ferramentas para captura áudio e vídeo:


ƒ Áudio: microfone e leitor mp3
ƒ Vídeo: webcam e máquina digital

2. Software e aplicações on-line:


ƒ Free Mp3 Recorder
(www.filesforfree.com/freeware/free_mp3_recorder.htm)

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ƒ Windows Movie maker
ƒ Camstudio (www.camstudio.org/)
ƒ Super converter (http://www.erightsoft.com/SUPER.html)
ƒ YouTube (www.youtube.com)

3. Computadores portáteis pessoais

Aconselha-se ao participantes do workshop a levarem, se possível, as


suas próprias ferramentas para captura de áudio e vídeo e os seus
computadores pessoais. Ainda se sugere que instalem os softwares
apresentados. O seu download pode ser realizado através dos links
associados a cada software. No caso do YouTube, aconselha-se a criação
de uma conta de utilizador.

A C T I V I DA D E S

O workshop consiste em três actividades, nas quais serão realizadas


tarefas propostas pelos moderadores. O grupo de participantes será
dividido por duas equipas de trabalho, que serão acompanhadas por cada
um dos moderadores.

O objectivo de cada actividade consiste em simular situações de


comunicação on-line com necessidades específicas, onde cada equipa terá
que criar recursos áudio e vídeo para comunicar com a outra equipa
através da plataforma Moodle.

ACTIVIDADES OBJECTIVOS APLICAÇÕES E TEMPO


FERRAMENTAS

Apresentação das Utilização do áudio para captar Free MP3 Recorder 10 min.
equipas. o contributo de todos os Microfone
elementos.
Utilização do Fórum Moodle.

Apresentação de Utilização da webcam para Super 20 min.


dúvidas. demonstrar dúvida sobre Webcam
Moodle (monitor) ou outro
recurso (livro).

Criação de Criação de um vídeo explicativo CamStudio 30 min.


recursos e sua integração em actividades MovieMaker
Moodle Máquina digital

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Cada participante terá acesso à intranet criada para o evento,
através da qual terão acesso a uma plataforma Moodle. Será nessa
plataforma que irão ser desenvolvidas algumas actividades e
apresentados as tarefas propostas ao longo do workshop.

Os moderadores terão acesso externo à Internet. Aproveitando


esse facto, os moderadores irão demonstrar algumas aplicações
on-line que correspondem a alternativas ao software off-line.

O workshop terá a duração de 1 hora e quarenta cinco minutos (1h45).

As actividades são de fácil concretização, pois pretendesse que sejam


acessíveis a todos os participantes (com ou sem conhecimento em
multimédia), para além de serem bons exemplos a serem utilizados por
professores e alunos.

Todas as actividades serão sujeitas a reflexão por parte dos participantes,


de forma a promover novos contextos de utilização.

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