CAFÉ TENDÊNCIAS

dias 7 e 8 de Abril
 AGENDA - dias 7 e 8 de Abril

CAFÉ TENDÊNCIAS
8h30 às 9h00 30’ • Divisão dos participantes por grupos de Tema de Discussão
9h00 às 9h15 15’ • Abertura do Evento e Comunicação do Projeto
9h15 às 9h30 15’ • Apresentação dos objetivos dos Fóruns Temáticos
9h30 às 10h00 30’ • Apresentação pelo Especialista no Tema
10h00 às 11h00 60’ • Discussão das Tendências por Tema – 1ª Discussão no grupo inicial
11h00 às 11h45 45’ • Discussão das Tendências por Tema – 2ª Discussão em novo grupo
11h45 às 12h00 15’ • Apresentação das Tendências levantadas nas entrevistas
12h00 às 13h15 75’ ALMOÇO
13h15 às 17h00 • Consolidação das Tendências
13h15 às 14h00 45’ – 3ª Discussão conclusiva no grupo inicial
14h00 às 15h00 60’ – Consolidação das conclusões de cada grupo em plenária - construção da Teia de Tendências
15h00 às 15h30 30’
– Priorização das tendências em plenária por cada participante
15h30 às 16h00 30’ COFFEE BREAK
16h00 às 17h00 60’ – Qualificação das tendências priorizadas - identificação de forças favoráveis e desfavoráveis
17h00 às 18h00 60’
• (Repensar esta atividade de encerramento) Apresentação nos grupos para socialização
das conclusões
Pio, vamos validar esta agenda dia 27/03, ok?
 Estrutura do Café Tendências
Apresentação de

abertura

Grupo inicial
1

Apresentação Discussão de Tendências Discussão de

Apresentação Discussão de Tendências Discussão de
de abertura do tendências levantadas tendências
de abertura do tendências levantadas tendências Grupo novo 2
Especialista por Temas previamente por Temas
Especialista por Temas previamente por Temas

-1ª discussão
Atualidades sobre 1 Apresentação do 3ª discussão em
(grupo inicial) conteúdo das grupo
o Tema em - 2ª discussão 3 Apresentação do resultado
entrevistas
debate
(novo grupo)
2 das entrevistas

Grupo inicial 3

Todos 4
Consolidação
Consolidaçãodas
dasTendências
Tendências 4
Construção 5
ConstruçãodadaTeia
Teiade
deTendências
Tendênciasememplenária
plenária Individual 5
Priorização e qualificação das tendências
Priorização e qualificação das tendências 6
Grupo inicial 6
 Abertura do Evento e Comunicação do Projeto

Apresentação dos Objetivos dos Fóruns Temáticos

 Objetivos do Fórum Temático

• Identificação e discussão das características do ambiente de

atuação (tendências) das MPE em 2015, organizadas nos
seguintes temas:
– Agronegócios
– Comércio e Serviços
– Indústria
– Mercado
– Inovação de processos, produtos e serviços
– Ambiente regulatório e políticas governamentais
• Xxx

Discutir com o Pio

APRESENTAÇÃO DO ESPECIALISTA NO TEMA
 DISCUSSÃO DAS TENDÊNCIAS POR TEMA
1ª Discussão – Grupo Inicial

Trabalho
em grupo
1
 Atividade 1 – 1a Discussão de tendências – Grupo Inicial

REFLEXÃO
REFLEXÃO
Quais
Quaisas
astendências
tendênciassobre
sobreeste
estetema
temaque
quecaracterizam
caracterizam
ooambiente
ambientededeatuação
atuaçãodas
das MPE
MPEemem2015?
2015?

• Levantar e discutir as características do ambiente referentes ao TEMA em

discussão neste fórum (TENDÊNCIAS)
• Aproveitar o tempo para levantar características variadas evitando a discussão de
detalhes do mesmo aspecto
• Anotar no template de discussão 1 os pontos de consenso

Grupo inicial
 Template de Discussão 1
Atividade 1 – 1a Discussão de tendências – Grupo Inicial

TEMPLATE DE DISCUSSÃO – Atividade 1 – grupo inicial

Quais as tendências sobre este tema que caracterizam o ambiente de atuação das
MPE em 2015?
Anotar os pontos de consenso do grupo

-
-
- Preencher com os
- pontos de consenso
do grupo
-
-
- Número indefinido de
- pontos
-
-
-
-
- Folha A4
Individual
-
 Atividade 1 – 1a Discussão de tendências – Grupo Inicial

• Apresentação da dinâmica e do material – 5 min

• 1a Discussão - Grupo inicial – 55 min

Tempo: 60 min
 Instruções detalhadas
Atividade 1 – 1a Discussão de tendências – Grupo Inicial

1. Discutir em grupo quais serão as características do ambiente de atuação das MPE em

2015 - TENDÊNCIAS
1. Levantar as possíveis características do ambiente no qual as MPE atuarão em 2015
(TENDÊNCIAS). As características devem ser relacionadas ao Tema do Fórum de
discussão.
2. Aproveitar o tempo para levantar características variadas evitando a discussão
aprofundada de detalhes do mesmo aspecto.
2. Anotar todas as condições discutidas e acordadas pelo grupo no seu template de
discussão 1 impresso distribuídos no seu material de apoio para o Fórum.
3. Preparar-se para mudar de mesa para as próximas das discussões.
4. Eleger um representante que permanecerá na mesa para a próxima discussão.
TEMPLATE DE DISCUSSÃO – Atividade 1 – grupo inicial
Quais as tendências sobre este tema que caracterizam o ambiente de atuação das MPE
em 2015?
Anotar os pontos de consenso do grupo

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- Folha A4
Individual
-
-
 DISCUSSÃO DAS TENDÊNCIAS POR TEMA
2ª Discussão - Novo Grupo

Trabalho
em grupo
2
 Atividade 2 – 2a Discussão de tendências – Novo Grupo

REFLEXÃO
REFLEXÃO(Continuação)
(Continuação)
Quais
Quaisas
astendências
tendênciassobre
sobreeste
estetema
temaque
quecaracterizam
caracterizam
ooambiente
ambientededeatuação
atuaçãodas
das MPE
MPEemem2015?
2015?

• Continuar a discussão sobre as características do ambiente de atuação das MPE

em 2015 (TENDÊNCIAS)
• Compartilhar com os participantes os pontos levantados no seu grupo inicial
• Anotar no template de discussão 2 os pontos de consenso do grupo
• Preparar-se para retornar ao seu grupo inicial

Grupo inicial

Grupo novo
 Template de Discussão 2
Atividade 2 – 2a Discussão de tendências – Novo grupo

TEMPLATE DE DISCUSSÃO – Atividade 2 – novo grupo

(continuação) Quais as tendências sobre este tema que caracterizam o ambiente de
atuação das MPE em 2015?
Compartilhar as anotações do seu grupo inicial e anotar os pontos de consenso do novo grupo

-
-
- Preencher com os
- pontos de consenso
do novo grupo
-
-
- Número indefinido de
- pontos
-
-
-
-
- Folha A4
Individual
-
 Atividade 2 – 2ª Discussão de tendências – Novo Grupo

• Apresentação da dinâmica e do material – 5 min

• 2a Discussão – Novo grupo – 40 min

Tempo: 45 min
 Instruções detalhadas
Atividade 2 – 2a Discussão de tendências – Novo grupo

1. Trocar de mesa para o seu Novo grupo com as suas anotações

2. Continuar a discussão sobre as características do ambiente de atuação das MPE em 2015
(TENDÊNCIAS). Os participantes devem compartilhar as informações levantadas no seu
grupo inicial de discussão
3. Anotar todas as características discutidas e acordadas por consenso pelo grupo no seu
template de discussão 2 (impresso distribuído no seu material de apoio para o Fórum).
4. Preparar-se para mudar de mesa voltando para o seu grupo inicial para as próximas
discussões.
TEMPLATE DE DISCUSSÃO – Atividade 2 – novo grupo

(continuação) Quais as tendências sobre este tema que caracterizam o ambiente de

atuação das MPE em 2015?

Compartilhar as anotações do seu grupo inicial e anotar os pontos de consenso do novo grupo

-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- Folha A4
- Individual

-
APRESENTAÇÃO DAS TENDÊNCIAS
LEVANTADAS NAS ENTREVISTAS
 Apresentação das tendências das entrevistas

• A apresentação das tendências levantadas nas entrevistas será

preparada após a consolidação do conteúdo

15 min
 DISCUSSÃO DAS TENDÊNCIAS POR TEMA
3ª Discussão – Grupo Inicial

Trabalho
em grupo
3
 Atividade 3 – 3ª Discussão de tendências – Grupo Inicial

REFLEXÃO
REFLEXÃO(Continuação)
(Continuação)
Quais
Quaisas
astendências
tendênciasque
quecaracterizam
caracterizam ooambiente
ambientede
de
atuação
atuaçãodas
dasMPE
MPEemem2015?
2015?
• Voltar para a sua mesa inicial com as suas anotações
• Finalizar a discussão sobre as características do ambiente de atuação das MPE
em 2015 (TENDÊNCIAS).
• Compartilhar as informações levantadas na 2a discussão (Novo grupo)
• Considerar as tendências levantadas nas entrevistas (Apresentação)
• Anotar no template do GRUPO os pontos de consenso
Grupo inicial

Grupo novo

Apresentação do resultado das

entrevistas

Grupo inicial
 Template de Discussão 3
Atividade 3 – 3a Discussão de tendências – Grupo inicial

TEMPLATE DE DISCUSSÃO – Atividade 3 – grupo inicial

Quais as tendências sobre este tema que caracterizam o ambiente de atuação das
MPE em 2015?
Consolidar e anotar os pontos de consenso do grupo inicial, e classificar como positivo (+) ou negativo (-) para as MPE

(+)/(-) Característica
(+)/(-) -
(+)/(-) - Preencher com os
pontos de consenso
(+)/(-) -
do novo grupo
-
- Classificar como (+)
- ou (-) para as MPE
-
- Número indefinido de
- pontos
-
-
Folha A4 – Individual
- E Folha A3 - Grupo
-
-
 Atividade 3 – 3ª Discussão de tendências – Grupo Inicial

• Apresentação da dinâmica e do material – 5 min

• 3a Discussão – Grupo inicial – 40 min

Tempo: 45 min
 Instruções detalhadas
Atividade 3 – 3a Discussão de tendências – Grupo inicial

1. Retornar à sua mesa original com as suas anotações

2. Continuar a discussão sobre as características do ambiente de atuação das MPE em 2015
(TENDÊNCIAS). O grupo deve compartilhar as informações buscando conclusões entre
todas elas. Atenção em:
1. Aproveitamento dos pontos levantados na 2a discussão com o novo grupo
2. Consideração das tendências levantadas nas entrevistas (conteúdo apresentado e impresso)

3. Classificar as características como POSITIVAS ou NEGATIVAS, considerando a natureza

das suas implicações para os negócios das MPE. Refletir se os efeitos são positivos ou
negativos.
4. Consolidar as conclusões do grupo e anotá-las no template do GRUPO de consolidação
distribuído (1 por mesa) para ser consolidado em plenária
TEMPLATE DE DISCUSSÃO – Atividade 3 – grupo inicial
Quais as tendências sobre este tema que caracterizam o ambiente de atuação das MPE
em 2015?
Consolidar e anotar os pontos de consenso do grupo inicial, e classificar como positivo (+) ou negativo (-) para as MPE

(+)/(-) Característica
(+)/(-) -
(+)/(-) -
(+)/(-) -
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
- Folha A4 – Individual
E Folha A3 - Grupo
-
-
-
 CONSOLIDAÇÃO DAS TENDÊNCIAS
Discussão em Plenária

Discussão
em plenária 4
 Atividade 4 – Consolidação das Tendências – Discussão
em Plenária

Consolidação
Consolidaçãodas
dasconclusões
conclusõeslevantadas
levantadasnos
nosgrupos
grupos
em
emuma
umaúnica
únicaTeia
Teiade
deTendências
Tendências
• Cada grupo compartilhará com todos os participantes as suas tendências levantadas
– As tendências serão agrupadas conforme seu relacionamento e proximidade das idéias
– Classificar a Tendência como Positiva ou Negativa para as MPE

Negócios (+)
Negócios
concentrados
concentrados
em
emServiços
Serviços Tendências
Tendências-- (+)
MPE
MPEem
em2015 Associativismo
2015 Associativismoem
emalta
alta
(atuação
(atuaçãoememcooperativas
cooperativas
Debilidade
Debilidadede (-) eeredes
de redes deMPE)
de MPE)
Mão de Obra
Mão de Obra
capacitada (+)
capacitada

Maior
Maioracesso
acessoao
aocrédito
crédito Todos
 Atividade 4 – Consolidação das Tendências – Discussão
em Plenária

• Apresentação da dinâmica – 5 min

• Construção da Teia de Tendências – 55 min

Tempo: 60 min
 Instruções detalhadas
Atividade 4 – Consolidação das Tendências – Discussão em Plenária

1. Cada grupo escolherá um representante para a montagem da Teia de tendências.

2. O representante levará os pontos de consenso do grupo anotado no template do GRUPO.
3. O Consultor Facilitador do Fórum de discussão escutará todos os representantes para a
montagem da Teia que será feita no painel de papel areia colado na parede.
4. A Teia de Tendências consolida a discussão de todos os grupos, agrupando as tendências
por proximidade e relacionamento entre elas.
PRIORIZAÇÃO DAS TENDÊNCIAS
Atividade individual

Individual 5
 Atividade 5 – Priorização das Tendências - Individual

Quais
Quaissão
sãoas
asTendências
Tendênciasmais
maisrelevantes
relevantespara
paraas
asMPE
MPE
em
em 2015?
2015?
• Cada participante votará em 2 (OU 3?) tendências que considera de maior relevância
(maior impacto) para as MPE

Negócios (+)
Negócios
concentrados
concentrados
em
emServiços
Serviços Tendências
Tendências (+)
MPE
MPEemem2015
2015 Associativismo
Associativismoem
emalta
alta
(atuação em cooperativas
(atuação em cooperativas
Debilidade
Debilidadede
de (-) eeredes
redesdedeMPE)
MPE)
Mão de Obra
Mão de Obra
capacitada (+)
capacitada

Maior
Maioracesso
acessoao
aocrédito
crédito Individual
 Atividade 5 – Priorização das Tendências - Individual

• Apresentação das instruções – 5 min

• Priorização das Tendências – 25 min

Tempo: 30 min
 Instruções detalhadas
Atividade 5 – Priorização das Tendências - Individual

1. Cada participante identificará individualmente as tendências que considera mais

importantes, de maior relevância para os negócios das MPE.
2. Em seguida, cada participante anotará os seus votos nas Teia de Tendências impressa e
distribuída na mesa (1 Teia de tendências por mesa)
3. A partir desta votação, serão identificadas as tendências mais relevantes para as MPE.
 QUALIFICAÇÃO DAS TENDÊNCIAS
Discussão – Grupo inicial

Trabalho
em grupo
6
 Atividade 6 – Qualificação das Tendências – Grupo Inicial

Quais
Quaisforças
forçaspodem
podemfavorecer
favorecerou
oudificultar
dificultaras
as
Tendências
Tendênciaspara
para2015?
2015?

• Identificar quais forças (condições) podem acelerar/alavancar ou dificultar/desfavorecer

cada tendência
• Identificar o nível de certeza / incerteza do acontecimento destas forças (condições)
• Identificar se as forças (condições) são positivas ou negativas para as MPE

Debilidade Várias opções (escolas) de capacitação para MDO técnica

Debilidadede
de
(-) Mão de Obra
Mão de Obra Migração de MDO de outros nichos para as MPE
capacitada
capacitada

Grupo inicial
 Template de Discussão
Atividade 6 – Qualificação das Tendências – Grupo Inicial

TEMPLATE DE DISCUSSÃO – Atividade 6 – grupo inicial

Quais forças podem favorecer ou dificultar as Tendências para 2015?
•Identificar quais forças (condições) podem acelerar/alavancar ou dificultar/desfavorecer cada tendência
•Identificar o nível de certeza / incerteza do acontecimento destas forças (condições) Folha A4 – Individual
E Folha A3 - Grupo
•Identificar se as forças (condições) são positivas ou negativas para as MPE
Certeza / Incerteza
• Inevitável
+ ou – Favorece ou + ou –
• Muito provável
Tendência para as Forças (Condições) dificulta a para as
MPE • Provável MPE
Tendência?
• Possível
• Improvável

Várias opções (escolas) de

Debilidade
capacitação para MDO Dificulta Possível (+)
de
(-) técnica
Mão de Obra
Migração de MDO de
Capacitada Dificulta Muito provável (+)
outros nichos para as MPE

Identificar Classificar estas forças por

Identificar as
as forças
forças que
que
aceleram grau de incerteza e por
aceleram ouou dificultam
dificultam as
as
tendências impacto (+ ou -) para as MPE
tendências
 Atividade 6 – Qualificação das Tendências – Grupo Inicial

• Apresentação da dinâmica e do material – 5 min

• Discussão – Grupo inicial – 55 min

Tempo: 60 min
 Instruções detalhadas
Atividade 6 – Qualificação das Tendências – Grupo Inicial

1. Identificar as possíveis forças (condições) que podem favorecer ou dificultar as tendências

para 2015.
2. Classificar estas forças (condições) pelo nível de certeza / incerteza do acontecimento
destas forças (condições)
3. Classificar estas condições como positivas ou negativas, considerando a natureza das suas
implicações para os negócios das MPE. Refletir se os efeitos são positivos ou negativos
para as MPE.
4. Consolidar as conclusões do grupo e anotá-las no template do GRUPO distribuído (1 por
mesa)
TEMPLATE DE DISCUSSÃO Atividade 6 – grupo inicial
Quais forças podem favorecer ou dificultar as Tendências para 2015?
Identificar quais forças (condições) podem acelerar/alavancar ou dificultar/desfavorecer cada tendência
Identificar o nível de certeza / incerteza do acontecimento destas forças (condições)
Identificar se as forças (condições) são positivas ou negativas para as MPE
Certeza / Incerteza
• Inevitável
+ ou – Favorece ou + ou –
• Muito provável
Tendência para as Forças (Condições) dificulta a para as
MPE • Provável MPE
Tendência?
• Possível
• Improvável

Folha A4 – Individual
E Folha A3 - Grupo