“O Futuro pertence àqueles

que sabem como aprender.” Equipa responsável Biblioteca Escolar

John Abbott
Professores
Emília Oliveira (coordenadora)
Cristina Martins Escola Básica 2,3 de Lousada
Lurdes Reis
As árvores e os livros Casimiro Mendes 2010/2011
Funcionária:
As árvores como os livros têm folhas Fátima Pacheco
e margens lisas ou recortadas
e capas (isto é copas) e capítulos
de flores e letras de ouro nas lombadas.

E são histórias de reis, histórias de fadas,

as mais fantásticas aventuras,
que se podem ler nas suas páginas,
no pecíolo, no limbo, nas nervuras.

As florestas são imensas bibliotecas,

e até há florestas especializadas,
com faias, bétulas e um letreiro
a dizer: “Floresta das zonas temperadas”.
Das 8:30 às 18:30h
É evidente que não podes plantar
no teu quarto, plátanos ou azinheiras.
Para começar a construir uma biblioteca,
basta um vaso de sardinheiras.
Há sempre alguém disponível GUIA DO
para te ajudar a utilizar este UTILIZADOR
Jorge Sousa Braga espaço da melhor maneira.
Herbário, Ed. Assírio e Alvim Aparece!
Na Biblioteca Escolar
encontrarás diferentes zonas:

B Neste espaço, não se pode comer,
C auscultadores,
A
E
D - Os jogos devem ser utilizados
Recepção e acolhimento (A) – podes
obter informação, fazer requisição
domiciliária e obter o Cartão de Leitor;
Leitura informal (B) – podes ler revistas e
literatura infanto-juvenil e ouvir música;
Consulta e estudo (C) – podes consultar
livremente os documentos e estudar
sozinho ou acompanhado por professores;
Multimédia (D)– podes ver vídeos, DVDs,
ouvir música e fazer pesquisa e trabalhos
no computador, tendo à tua disposição
digitalizador e impressora.
Sector lúdico e de produção de
trabalhos (E) – podes realizar trabalhos
em grupo e jogar, utilizando os jogos
existentes na BE/CRE.
Serás sempre bem-vindo! No entanto, para
preservares o bom ambiente neste
espaço, criado a pensar em ti, deves
Regras
respeitar de
as funcionamento
regras estabelecidas.
estabelecidas.
Gerais:
funcionária da biblioteca, que entregará
o material desejado;
beber, ouvir música sem o uso de
usar telemóveis, - No final, os alunos devem retirar o
chapéu, correr ou fazer barulho. vídeo, CD ou DVD e devolvê-lo à
pessoa de serviço na biblioteca;
Deve ser mantido o máximo
silêncio.
somente na mesa destinada a esse fim,
não podendo sair do sector lúdico.
Consulta, estudo e leitura informal:
(As situações de excepção serão
Todos os livros são de livre acesso.
analisadas pelos professores ou
Quando forem retirados das estantes
funcionária responsáveis.)
não devem ser arrumados, mas sim
colocados na secretária da recepção
Multimédia e produção de trabalhos:
- É necessário fazer uma inscrição
prévia para utilizar os computadores,
explicando que tarefa vai ser realizada -
cada computador pode ser utilizado, no
máximo, por dois alunos em simultâneo Contribui com as tuas críticas e
e apenas onde houver espaço sugestões e com a tua colaboração
disponível; para melhorar o funcionamento e
- A pesquisa e produção de trabalhos enriquecer a oferta de actividades
têm prioridade absoluta na utilização de da Biblioteca Escolar.
computadores pelos alunos.
Utiliza a caixa de sugestões!
- Cada posto de visionamento deve ser Participa no Grupo de Amigos da
utilizado por dois alunos, no máximo, e
sempre com auscultadores individuais; BE!
- Os vídeos, CDs ou DVDs devem ser
requisitados a um professor ou à