1 CADAVAL

AGRUPAMENTO DE ESCOLAS Classificação:

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Ciências Naturais – 7º Ano
O professor
Ano lectivo 2010 – 2011
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Nome________________________________
O E. Educação
Turma:________ Nº_____ Data ___/___/____
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Observações:_______________________________________________________________________________
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1 – Diz o que é o Universo

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2 - Coloca por ordem crescente de grandeza os seguintes termos.

Terra Universo Via Láctea Sistema Solar Enxame

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3 – A figura 1 representa o Sistema Solar.

3.1 – Legenda a figura 1

1 - _________________________________

2 - _________________________________

3 - _________________________________

4 - _________________________________

5 - _________________________________

6 - _________________________________

7 - _________________________________

8 - _________________________________

9 - _________________________________

10-________________________________

11-________________________________

12-________________________________
4 – Indica com base figura 1 o algarismo e o nome2de um planeta secundário.

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5 - Classifica com verdadeiro (V) ou falso (F) as afirmações seguintes.

a) A Terra é um planeta do Sistema Solar onde não existe vida.

b) A via Láctea é um sistema planetário.
c) A atmosfera terrestre originou-se devido à libertação de gases provenientes de erupções vulcânicas.
d) A atmosfera terrestre foi rica em oxigénio desde o inicio.
e) A distância a que a Terra se encontra do Sol favorece a presença de água no estado líquido.
f) A existência da camada de ozono facilita a entrada das radiações ultravioletas.
g) A atmosfera primitiva era composta por metano, azoto, amoníaco, dióxido de carbono, vapor de água
e ozono.
h) A vida começou no ambiente aquático.

6 - Transcreve as opções que consideraste falsas e corrige-as para obteres afirmações verdadeiras.

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7 – A tabela 1 representa dados estatísticos sobre a biodiversidade.

SERES VIVOS Nº DE Nº DE % DE
ESPÉCIES CONHECIDAS ESPÉCIES ESTIMADAS ESPÉCIES CONHECIDAS
Vertebrados 52 000 55 000 95 %
Plantas 270 000 320 000 84 %
Insectos 950 000 8 000 000 12 %
Fungos 72 000 1 500 000 5%
Bactérias 4000 1 000 000 0,4 %

7.1 – Diz o que entendes por biodiversidade.

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7.2 – Menciona o grupo de seres vivos com maior número de espécies conhecidas.

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7.3 – Menciona o grupo de seres vivos com menor número de espécies conhecidas.

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7.4 – Refere o grupo de seres vivos com maior percentagem de espécies conhecidas.

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 3 de espécies conhecidas porque… (Selecciona
7.5 – Os insectos apresentam uma baixa percentagem
com um X a opção correcta)

a) têm um elevado nº de espécies estimadas e as espécies estudadas são de grande dimensão

b) têm um elevado nº de espécies estimadas e as espécies estudadas são de pequena dimensão

c) ambas as opões anteriores .

d) nenhuma das opções anteriores.

8 - Na figura 2A e 2B estão representadas células. Observa-as com atenção.

8.1 – Faz a legenda figura 2.

1_________________ 2_________________ 3_________________

4_________________ 5_________________

8.2 – As células da figura 2B são… (Selecciona com um X a opção correcta)

a) Procarióticas
b) Eucarióticas
c) Eucarióticas animais
d) Eucarióticas vegetais

8.3 – Uma célula procariótica é caracterizada pela existência… (Selecciona com um X a opção
correcta)

a) Membrana nuclear
b) Parede celular
c) Nucleóide
d) Citoplasma

9 - Segundo o botânico Schleiden e o zoólogo Schwann a unidade básica dos seres vivos é …
(Selecciona com um X a opção correcta)

a) O metano
b) O oxigénio
c) A água
d) A célula
10 – Refere os três princípios fundamentais da Teoria celular.
4

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Bom trabalho.