DEBATE

A explosão dos computadores pessoais, as “infovias”, as

grandes redes – a Internet e a World Wide Web –
atropelaram o mundo. Tornaram as leis antiquadas,
reformularam a economia, reordenaram prioridades,
redefiniram os locais de trabalho, desafiaram
constituições, mudaram o conceito de realidade e
obrigaram as pessoas a ficar sentadas, durante longos
períodos de tempo, diante de telas de computadores,
enquanto o cd-rom trabalha. Não há dúvida de que
vivemos a revolução da informação e, diz o professor do
MIT, Nicholas Negroponte, revoluções não são sutis.
(Jornal do Brasil, 13/02/96)
 Funções da linguagem

• Para que serve a linguagem?

• O que significa saber bem uma língua?

 Elementos essenciais no processo de comunicação

Emissor: é quem envia a mensagem através da palavra oral ou escrita,

gestos, expressões, desenhos, etc.
Mensagem: é o que se quer transmitir, pode ser auditiva, visual ou
audiovisual.
Receptor: É a pessoa que lê, que ouve, um pequeno grupo, um
auditório ou uma multidão.
Canal: É a forma utilizada para enviar a mensagem. Pode ser natural,
pelos órgãos sensoriais ou Tecnológico espacial (rádio, telefone,
telex, televisão, fax, internet) e temporal (livros, discos, fotografias,
slides, videoteipe, etc)
Código: é um conjunto de sinais estruturados. Pode ser verbal ou não
verbal. Ex.: Português, Inglês, etc.
Referente: é constituído pelo contexto, pela situação e pelos objetos
reais aos quais a mensagem remete.
 Função conativa ou apelativa (focada no
destinatário)

• A linguagem é usada para interferir no

comportamento das pessoas por meio de uma
ordem, um pedido ou uma sugestão. A palavra
conativo é proveniente de um verbo latino
(conari) que significa esforçar-se (para obter
algo). Textos que nos influenciam de maneira
sutil, com tentações e seduções, como os
anúncios publicitários que nos dizem como
seremos bem sucedidos, atraentes e charmosos
se usarmos determinadas marcas, se
consumirmos determinados produtos
 Função emotiva (focada no emissor)

• Emprega-se a expressão função emotiva

para designar a utilização da linguagem
para a manifestação do enunciador, isto é,
daquele que fala.

• Também conhecida como função

expressiva
 Função fática (focada no canal)

• A linguagem tem a função de manter os

laços sociais. Quando encontramos
alguém e perguntamos: tudo bem? Em
geral, não queremos saber se nosso
interlocutor está bem, está doente ou está
com problemas. Num elevador, por
exemplo, quando falamos sobre o tempo.
• - Que calorão, hem?
• - Não para de chover.
 Função metalinguistica (focada no código)

• Quando tecemos comentários sobre a

própria linguagem:
• A palavra “cão” é um substantivo.
• É errado dizer “a gente viemos”.
• Não é muito elegante usar palavrões.
 Função poética (focada na mensagem)

• Brincamos com as palavras. Os jogos com

o sentido e os sons são formas de tornar a
linguagem um lugar de prazer. Divertimo-
nos com eles. Manipulamos as palavras
para delas extrair satisfação.

• Tupi or not tupi (Oswald de Andrade)

trata-se de um jogo com a frase
shakesperiana To be or not to be
 Função referencial (focada no referente)

• A linguagem serve para informar. Seu

principal propósito é fazer com que as
palavras revelem da maneira mais clara
possível as coisas ou os eventos a que
fazem referência.

• “Estados Unidos invade o Iraque”, essa

frase numa manchete de jornal, informa
sobre um acontecimento do mundo.
 Fonte: jornal da USP
• A) Não deixe a preocupação acabar com você.
Deixe que a igreja ajude.
• B) Terça-feira à noite: sopão dos pobres, depois
oração e meditação.
• C) Para aqueles que têm filhos e não sabem,
nós temos uma creche no segundo andar.
• D)Quinta-feira às 5.00 haverá reunião do Clube
das jovens mamães. Todos aqueles que
quiserem se tornar uma jovem mamãe, devem
contatar padre Cavalcante em seu escritório.(...)
O que é saber bem uma língua?

• Saber usá-la bem

• Atingir os propósitos da comunicação
• Usar um nível de língua adequado
• Construir textos sem ambiguidade
• Textos coerentes
• Textos sem repetições que não
acrescentam nada
 RUÍDO, ENTROPIA E REDUNDÂNCIA

• Ruído é toda interferência indesejável na

transmissão de uma mensagem.
• Ex.: um borrão na mensagem escrita.

• Entropia é a desorganização da
mensagem.
• Ex.: Eu menina uma vi.

• Redundância é a repetição, objetivando

clareza.
• Ex.: Aqui, neste lugar, onde tu te encontras com a tua família...