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Formador: Rita Correia

Formando: Márcio Almeida Nº 14

ESCOLA PROFISSIONAL DA APRODAZ


Rua dos Mercadores nº 76, 9500-092 Ponta Delgada
Telefone 296 285 461  Fax 296 285 463
E-mail: geral@aprodaz.com
Índice

Reflexão de............................................................................................................................. 3
Processos Identitários ........................................................................................................... 3
Trabalho de Racismo e Xenofebia ....................................................................................... 5
Processos Identitários ......................................................................................................... 16
S.O.S. Cagaro ...................................................................................................................... 16
Reflexão sobre a reportagem e relacionamento com a importância das instituições
solidárias nos países Africanos .......................................................................................... 17
Após o visionamento da reportagem intitulada,« eu e os meus irmaõs »que nos
descreve a história de 4 irmaõs orfãos de pai e mãe, que têm de enfrentar a vida
sozinhos apenas com o apoio de alguma instituição que de vez em quando lhes
entregam alguns mantimentos e pouco de carinho. ......................................................... 17
Quem Sou Eu ? .................................................................................................................... 18
identificação .......................................................................................................................... 19

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Reflexão de
Processos Identitários

Na UFCD de, Processos Identitários, do curso de Técnico de Contabilidade, da Escola


profissional da Aprodaz, leccionada pela formadora, Rita Correia no total de 50 horas, foram
abordados diferentes temas interessantes, de forma coerente de maneira que todos nós
mantivesse-mos o interesse nos conteúdos leccionados.
Dentro do tema entender o conceito de Processos Identitários começamos por abordar
o tema o que „e ser cidadão, que é uma pessoa que vive em democracia, onde tem leis a
cumprir, Direitos e Deveres e liberdade para decidir sobre as nossas atitudes, nunca
esquecendo que não existe liberdade sem responsabilidade.
Depois vimos a igualdade social, onde não existe no mundo inteiro, porque
encontramos várias diferenças em diversos Países, nem todos os cidadãos têm os mesmos
direitos e deveres, como por exemplo no médio oriente as mulheres não possuem os mesmos
direitos de igualdade que as mulheres do ocidente.
Depois abordamos o tema da importância das instituições solidárias nos países
Africanos, onde visionamos 1 filme “eu e os meus irmãos “, que descreve a história de 4 irmãos
órfãos de pai e mãe, que têm de enfrentar a vida sozinhos.
A única forma de ajudar esses Países é através das instituições de solidárias, que tudo
fazem para minimizar o sofrimento dos outros.
Também fizemos uma visita de estudo a uma instituição solidária em S. Miguel, o
banco alimentar contra a fome, onde visionamos um documentário sobre a instituição e de
seguida fizemos uma visita pelas instalações.
Depois abordamos as manifestações intolerantes, ao nosso grupo foi-nos incumbido o
estudo do Racismo e da Xenofobia. O Racismo começa quando a diferença, real ou imaginária
para usar uma agressão. Agressão esta que assenta na incapacidade de compreender o outro
e de aceitá-lo.
A Xenofobia é aversão de outras raças e culturas.
Na história mais recente, os principais causadores do Racismo e da Xenofobia foram
Adolf Hitler, responsáveis pelo holocausto e Benito Mussolini, que foi responsável pela morte
de milhares de italianos.
A princesa Diana, o Papa João Paulo II, e a madre Teresa de Calcutá, foram os
grandes defensores no combate do Racismo e Xenofobia, que muito deram das suas vidas,
para tentar minimizar o sofrimento dos outros. Também existe organizações humanitárias tais
como a Unicef, e ONU, que são muito importantes nesta luta.

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No dia 22 de Outubro de 2010 recebemos a visita na sala de aulas da Sra. Rafaela da
campanha do S.O.S Cagarro, que veio-nos transmitir algumas informações importantes sobre
os Cagarros, e sobre a campanha, que está a decorrer nos Açores
De seguida abordamos a importância da Europa Social em prol do desemprego, que
considero ser muito importante, porque devido á sua iniciativa veio de certa forma minimizar o
alto índice de desemprego existente, abrindo novas oportunidades, incentivando os estudos e
promovendo uma melhor condição financeira e bem estar social, sendo uma mais valia para
todos nós.
Depois vimos a importância da ajuda humanitária, em virtude de catástrofes naturais,
que são de extrema importância na distribuição de alimentos, medicamentos e apoio a nível
psicológico, e seu o seu apoio seria muito mais difícil estas populações reerguerem-se.
Depois vimos as competências sociais, onde analisamos a importância das atitudes
assertivas no local de trabalho, que é um estilo que se deve adoptar, porque através da sua
maneira de ser, cria um ambiente de trabalho sólido.
Depois abordamos o tema da imigração em Portugal que surgiu em maior número
partir da entrada de Portugal para a União Europeia que através da abertura das fronteiras, o
fluxo migratório aumentou, onde a maioria dos imigrantes saiam dos seus países á procura de
melhores condições de vida.
Muitos desses imigrantes têm dificuldades de integração no nosso país, daí surgirem
as associações de apoio aos imigrantes que é de extrema importância no sentido de promover
o relacionamento com os outros, a igualdade e o combate á discriminação.
Em S. Miguel existe uma associação de apoio aos imigrantes, designadamente a AIPA
Por fim estivemos a ver os vários tipos de atitudes existentes no dia-a-dia, e qual a
conduta mais correcta a ser utilizada na nossa empresa e enquanto vivemos em sociedade, e
quais os procedimentos a ser utilizados na nossa empresa pelos nossos colaboradores.
Fomos avaliados, pela elaboração de um Portefólio.
Considero que abordámos vários temas importantes na nossa sociedade e do mundo
actual, onde através dos conhecimentos adquiridos, veio-nos incutir mais algumas
responsabilidades, se cada um de nós tentar lutar contra esses problemas, tentando divulga-
los e chamando atenção delas, para que todos nós juntos ao menos possamos minimizar estes
grandes problemas.

Márcio Almeida nº14


Ponta Delgada, 20 De Novembro de 2010

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Trabalho de Racismo e Xenofobia

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Curso Técnico de Contabilidade

PROCESSOS
IDENTITÁRIOS

Formadora: Rita Correia


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RACISMO
E
XENOFOBIA

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Objectivos do trabalho:

• Referir as causas do Racismo


• Referir as causas da Xenofobia
• Identificar alguns Causadores do Racismo e Xenofobia
• Identificar Defensores do Racismo e Xenofobia
• Exemplos de Organizações Humanitárias
• Conhecer alguns Direitos Humanos
• Bibliografia

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"O Racismo começa quando a diferença, real ou imaginária, é
usada para justificar uma agressão. Uma agressão que assenta na
incapacidade para compreender o outro, para aceitar as diferenças
e para se empenhar no diálogo".
Mário Soares, antigo presidente da República

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A Xenofobia quer dizer aversão a outras raças e culturas. É um medo


intensivo, descontrolado e desmedido em relação a pessoas ou grupos
diferentes, com as quais nós habitualmente não contactamos.

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Principais causadores do Racismo e Xenofobia

Benito Mussolini nasceu na província de Forli,


em 29de Julho de 1883.
O regime por ele implantado compreendia, a
existência de uma política cujo objectivo era
perseguir e reprimir a oposição com actos de
Responsável pelo violência. Foi responsável pela morte de
Holocausto milhares de italianos.

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Alguns Defensores no Combate ao Racismo e


Xenofobia.

Papa João Paulo II


Princesa Diana

Madre Teresa de
Calcutá

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Organizações Humanitárias

Organização das Nações Unidas (ONU) é uma


instituição internacional formada por 192 Estados
soberanos e fundada após a 2ª Guerra Mundial para
manter a paz e a segurança no mundo, fomentar
relações amistosas entre as nações, promover o
progresso social, melhores padrões de vida e direitos
humanos.

A UNICEF é a única organização mundial que se


dedica especificamente às crianças. Em termos
genéricos, 0trabalha com os governos nacionais e
organizações locais em programas de
desenvolvimento a longo prazo nos sectores da
saúde, educação, nutrição, água e saneamento e
também em situações de emergência para defender
as crianças.

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Direitos Humanos

A humanidade acordou que determinados


direitos relacionados com a dignidade
humana são universais - Direito Natural.
Por isso, ao julgarmos alguém, devemos ter
em conta que todos merecemos ser
respeitados na qualidade de seres
humanos. Desse ponto de vista, temos
todos os mesmos direitos!

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•Apesar de existir uma luta constante contra os actos de racismo


e xenofobia ainda não se consegui mudar em 100% as
mentalidades dos cidadãos.

•Um dos grandes conflitos mundiais deve-se ao facto de muitos


países não se conseguirem respeitar nem fazer com que a
dignidade humana seja respeitada.

•Embora teoricamente todos os Homens fossem considerados


iguais foram excluídos os negros, os índios e todas as “raças”
consideradas “selvagens”, “incivilizadas”, “primitivas”, etc.
(JH jerushalmi)

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TODOS DIFERENTES, TODOS IGUAIS !!

Trabalho realizado por:


Márcio Almeida
Marisa Ferreira
Elmira Valério
Vera Raposo

Bibliografia: apontamentos cedidos pela


professora Rita Correia
•http://pt.wikipedia.org/wiki/Racismo
•http://pt.wikipedia.org/wiki/Xenofobia

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Processos Identitários
S.O.S. Cagaro

No dia 22 de Outubro, na UFCD de Processos Identitários, por volta das 15h,


recebemos a visita da Srª Rafaela da Secretaria Regional do Ambiente e do Mar, afim de nos
transmitir algumas informações importantes, sobre a campanha que está a decorrer sobre o
S.O.S Cagaro.
Esta palestra serviu para esplicar-nos mais ao pormenor o que é o cagaro, e as suas
caracteristicas, onde fiquei a conhecer, muito mais sobre esta ave marinha, que é responsável
pela divulgação dos Açores em cerca de 75%.
Mais para o final da palestra, foi-nos trasmitido algumas instruções como devemos
salvar um Cagaro que necessite de ajuda, tais como trasportá-los conosco, em que lugar
devemos deixá-los.
Posso concluir, portanto que esse tipo de iniciativas são muito importantes, para
sensibilizar as pessoas para a importância da preservação desta espécie protegida que nidifica
nos Açores.

Márcio Almeida n-º14

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Reflexão sobre a reportagem e relacionamento com a importância das
instituições solidárias nos países Africanos

Após o visionamento da reportagem intitulada,« eu e os meus irmaõs »que nos descreve a


história de 4 irmaõs orfãos de pai e mãe, que têm de enfrentar a vida sozinhos apenas com o
apoio de alguma instituição que de vez em quando lhes entregam alguns mantimentos e pouco
de carinho.
Esta reportagem mostra-nos a falta de condições existentes em alguns países,
nomeadamente, a falta de informação sobre a Sida e os médotos concepcionais que levam á
propagação da doênca e ao aumento da taxa de natalidade.
A sida mata, mas para essas pessoas não é um assunto do qual se queira falar, é
considerado um tema “tabu”.
A unica forma possível de ajudar esses países e através de instituições de
solidariedade, pessoas que vivem a sua vida em função dos outros, que fazem tudo o que está
a seu alcance para tentar minimizar o sofrimento do outro.
Estas pessoas são chamadas de “madrinhas” e muitas são vezes a unica família que
muitos jovens conhecem.
A esperança média de vida nesses países é muito baixa devido á falta de condições se
não houvesse esse tipo de apoio, certamente, continuava a diminuir, chegando ao ponto de as
crianças nem chegarem ser jovens.
Podemos concluir que a criação destas instituições é de tal forma importante que talvez
devessemos sensibilizar as pessoas que para além de contribuir com bens, também
contribuissem com carinho e amor através do programa “madrinha”

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Curso: Técnico de Contabilidade Disciplina: Processos Identitários

Nome: Data_

Quem Sou Eu ?

De forma a reflectir sobre a experiência de vida, e identidade, é importante que, em


primeiro lugar, consiga reflectir sobre si, sobre quem é e as características que o/a
definem. No entanto, aquilo que nos define está também influenciado pelos vários
contextos/situações de vida que vamos passando.

Procure, assim, reflectir sobre quem é, caracterizando-se tendo em conta alguns


papéis sociais que desempenha na sua vida (ex: cidadão/ã, amigo/a, filho/a,
companheiro/a...)

Enquanto Cidadão, considero que sou uma pessoa responsável, que cumpro com
os meus Deveres, sou livre, porque sou responsável pelos meus actos, sou solidário,
quando o posso ser.

Enquanto Pai considero que sou um pai babado, que adora estar com a sua filhota,
passear e brincar com ela.

Sou muito responsável com ela e tento dar aquilo que posso a ela, principalmente,
carinho e amor.

Enquanto amigo considero que sou um verdadeiro amigo, que é muito prestável,
solidário e generoso com eles, adora principalmente conviver com eles, porque é das
coisas importantes da vida.

A Formadora : Rita Correia

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Processos Identitários

identificação

Olá, sou o Márcio Mateus de Sousa Almeida,


tenho 29 anos sou casado, tenho uma filha com 2 anos e
moro na Rua de Cima nº31 Relva.
Sou o um rapaz sempre bem disposto, prestativo
adoro ajudar os outros sempre que posso, tenho uma
mente forte, sou amigo, mas sobretudo sou muito
responsável, também sou uma pessoa que por vezes me inervo com alguma
facilidade.
Adoro praticar desporto, passear com a família, fazer chorascos,
acampar sempre que posso, mas acima de tudo adoro tudo o que tenha haver
com futebol.
Inscrevi-me neste curso com o intuito de tirar o 12º ano para
poder ter novas perspectivas no mercado de trabalho.
A minha ultima esperiência de trabalho decoreu entre 2007 e
2009 como distribuidor na Empresa Pedro Diogo -“Talho da Saúde” onde
realizava a distribuição da carne.
Também tenho um hobby de Árbitro de futebol hà 11 anos.

A formadora: Rita Correia

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