A Fundação Ilídio Pinho promove todos os anos um concurso: o Prémio Fundação Ilídio

Pinho "Ciência na Escola" que pretende motivar os alunos para a aprendizagem das ciências
exactas – matemática, física, química, biologia, etc. – e para outras áreas prioritárias da
Fundação Ilídio Pinho: Ciências da Vida e Novas Tecnologias da Informação e Comunicação.
Para este ano lectivo, o tema escolhido foi: Biologia/Ciências da Terra e da Vida.
O concurso envolve quatro escalões, sendo o 2º Escalão constituído por projectos que
envolvem turmas do 1º Ciclo de Ensino. Este encontra-se dividido em duas fases. A primeira
decorreu de Setembro a Dezembro e consistiu na apresentação das propostas de projectos ao
concurso de ideias. Nesta primeira fase concorreram 701 projectos, dos quais 351 passaram à 2ª
fase. Esta última fase tem uma avaliação intercalar em meados do mês de Março e termina em
20 de Maio com a apresentação do relatório final dos projectos. O primeiro prémio para o 2º
escalão é de um valor de 10.000 euros.
A nossa escola, consciente da importância do projecto e das oportunidades por ele geradas
para a criação de um contexto estimulante e facilitador de diferentes aprendizagens, envolvendo
os alunos, tanto na vertente emocional como intelectual, em diversas actividades que permitam
experienciar sensações e vivenciar novos conhecimentos, concorreu com o projecto Os pintos a
crescer e nós a aprender, cientificamente falando e agindo.
O projecto consiste na criação e acompanhamento de algumas galinhas de raça portuguesa
(amarela, pedrês ou preta), do ovo à galinha, em habitats diferenciados. Pretende-se que um dos
habitats seja o mais natural possível e que os ovos sejam chocados pela própria galinha em
oposição ao segundo, mais artificial, incluindo o choco. Os alunos serão encorajados a levantar
questões, sobre a anatomia da espécie, as características observáveis em cada animal e a
procurar respostas através da observação, experimentação, registo, pesquisa e, posteriormente,
divulgação de resultados.
Conscientes que, em contexto escolar, as áreas de aprendizagem a explorar e a desenvolver
podem ser muito mais abrangentes que as inicialmente pensadas. Este Projecto tem todas as
vertentes para se tornar o centro aglutinador de uma aprendizagem mais vasta que inclui todas
as áreas a leccionar no 1º ciclo. Deste modo, pretendemos:
- Contribuir para uma educação capaz de formar cidadãos reflexivos e responsáveis
com o meio ambiente.
- Promover atitudes de análise, reflexão e discussão de ideias e resultados a partir de
actividades experimentais.
- Proporcionar aos alunos actividades de exploração que enriqueçam as suas vivências
diárias.
- Reforçar as aprendizagens teóricas através da manipulação e do contacto com
diversos materiais de modo a tornar as aprendizagens mais significativas.
- Sensibilizar os alunos para as actividades experimentais proporcionando o contacto
com o método científico.
- Proporcionar aos alunos conhecimentos básicos de manuseamento de instrumentos de
observação e medida.