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Atividade
Leia com atenção cada questão, reflita sobre o que leu e responda. No final, confira o gabarito!
Boa sorte!
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Os acontecimentos da atualidade determinam um estilo de vida que nos faz
acreditar na necessidade de termos tudo pronto, acessível a nosso consumo
de forma rápida e instantânea. E tudo isso, que num primeiro olhar parece
muito confortável e eficiente, traz sérias consequências. A respeito de
algumas das consequências provocadas nesse cenário, assinale (C) para certa
ou (E) para errada em cada uma das alternativas.
C E
C E
C E
C E
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Em relação à origem e ao significado da palavra Maker, considerada o núcleo
da Cultura Maker, assinale a única opção correta a seguir.
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Até pouco tempo era comum, por exemplo, procurar artesãos, alfaiates para
ter peças sob medida. Com o processo de industrialização, a “cultura do fazer”
foi perdendo forças contra o crescente monopólio das fábricas e suas
produções em larga escala. Para que o estilo de vida pautado no consumo
seja cada vez maior e constante, proporcionando um lucro mais expressivo,
convencionou-se que não se pode ter produtos duráveis. Em relação a essa
temática, marque (C) para certa ou (E) para errada em cada uma das
alternativas.
C E
C E
C E
C E
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Em relação aos quatro pilares básicos, que segundo alguns escritores
estruturam o movimento maker, numere a 2ª coluna de acordo com a 1ª.
1 Criatividade
2 Colaboratividade
3 Sustentabilidade
4 Escalabilidade
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Para entender melhor as motivações que impulsionam a Cultura Maker na
contemporaneidade, é importante conhecer mais a fundo sobre o seu
surgimento e suas especificidades. A esse respeito, assinale a única
alternativa correta a seguir.
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A respeito dos impactos positivos que o movimento Maker consegue gerar
por meio de seus quatro pilares, assinale (C) para certa ou (E) para errada em
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montanhas de lixo.
C E
C E
C E
C E
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Nos dias atuais, além de feiras, existem os Makerspaces, Hackerspaces e/ou
FabLabs, que são espaços destinados para a troca de experiências e para
concepção e execução de projetos no âmbito da Cultura Maker. Em entrevista
à revista Observatório Itaú Cultural, Manoel Lemos (2014) define esse
conjunto de espaços como sendo:
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A respeito do primeiro hackerspace (espaços destinado à troca de
experiências, concepção e execução de projeto) do Brasil, o Garoa Hacker
Clube, que começou a ser desenvolvido em 2009, pouco depois do
NoiseBridge, em São Francisco, e o NYC Resistor, em Nova Iorque,
respectivamente em 2007 e 2008, podemos afirmar que:
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Em relação à Cultura Maker e a educação, analise as seguintes afirmativas e
depois marque a opção correta.
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II. Combater a evasão escolar é outro desafio trabalhado há décadas. Parcela considerável dessa
evasão se deve à necessidade do jovem trabalhar para garantir seu sustento e o da família. E
iniciativas como a do Hackerspace Itinerante com duas abordagens, uma com o foco principal em
linguagens de programação e criação de circuitos eletrônicos e outra em projetos mais informais e
inclusivos, ensinando técnicas acessíveis de criação de eletrônicos, máquinas e objetos, revelam
como essa Cultura Maker pode auxiliar o desenvolvimento de novas formas de aprender e,
consequentemente, contribuir na redução da evasão escolar.
III. Na atualidade, a educação não enfrenta mais desafios em relação ao desinteresse dos estudantes
e ao alto índice de evasão escolar, pois a sala de aula pouco a pouco deixou de ser um espaço de
reprodução do conhecimento e se tornou de produção e de valorização do pensamento crítico.
Portanto, já contempla as vantagens que a metodologia da Cultura Maker poderia propiciar.
IV. Algumas vantagens da aplicação da metodologia da Cultura Maker na educação podem ser
destacadas como: fomentar o pensamento crítico, permitindo que o aluno reconheça dificuldades
ou problemas e busque soluções conforme sua realidade; aproximar teoria e prática, atraindo o
interesse do estudante, pois ao colocar a mão na massa, ele pode aplicar conceitos antes vistos
apenas teoricamente; promover o uso e a familiarização das tecnologias, onde o estudante tenha
contato físico com ferramentas e aprenda operá-las; levar o aluno a buscar soluções para
problemas cotidianos de forma criativa, desenvolvendo assim sua capacidade de agir com
autonomia em situações que exijam tomada de decisão rápida e efetiva.
V. A máxima da Cultura Maker “faça você mesmo” possibilita ao estudante adquirir maior autonomia.
Com orientações do professor, o jovem será estimulado a seguir parte do aprendizado por conta
própria, descobrindo seu caminho e metodologias adequadas de acordo com seus próprios
interesses e habilidades, trocando conhecimentos com colegas que estarão desenvolvendo
projetos no mesmo espaço.
Estão corretas:
a I; II; III e V.
b II; III; IV e V.
c I; II; IV e V.
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Respondidas 10 de 10 questões.
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