09/05/2023, 13:46 Formação em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas - AVAMEC

Identifique quais são as competências corretas

da Área de Ciências Humanas e Sociais
Aplicadas e reflita a respeito do sentido da
interdisciplinariedade:

I - Analisar processos políticos, econômicos,

sociais, ambientais e culturais nos âmbitos
local, regional, nacional e mundial em
diferentes tempos, a partir de
procedimentos epistemológicos que se
distanciem da interdisciplinariede e dos
aspectos científicos, de modo a compreender
e posicionar-se criticamente com relação a
esses processos e às possíveis relações entre
eles.

II - Analisar a formação de territórios e

fronteiras se respeito aos diferentes tempos
e espaços, mediante a compreensão unilateral
dos processos sociais, políticos, econômicos
e culturais geradores de conflito e negociação,
desigualdade e igualdade, exclusão e inclusão
e de situações que envolvam o exercício
arbitrário do poder.

III - Contextualizar, analisar e avaliar

criticamente as relações das sociedades com
a natureza e seus impactos econômicos e
socioambientais, com vistas à proposição de
soluções que respeitem e promovam a
consciência e a ética socioambiental e o
consumo responsável em âmbito local,
regional, nacional e global.

IV - Analisar as relações de produção, capital e

trabalho em diferentes territórios, contextos
e culturas, discutindo o papel dessas relações
na construção, consolidação e transformação
das sociedades.
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V - Reconhecer e combater as diversas formas
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b Apenas II, III e IV

c Apenas III, IV, V e VI

d Apenas II e VI

e Todas são corretas.

Questão 2

Para Morin, os nossos espaços educativos

precisam “Civilizar nossas teorias, ou seja,
desenvolver nova geração de teorias abertas,
racionais, críticas, reflexivas, autocríticas,
aptas
a se auto-reformar” (MORIN, 2002, p. 32).

Considere a proposição correta na perspectiva

de Morin:

a Nossas concepções educativas

foram constituídas pelo principio
da interdisciplinariedade.

b Nossas lógicas formativas são

abertas e sistêmicas no respeito
as diferentes culturas.

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A partir do pensamento de Bauman, considere

a única alternativa correta, para a definição do
termo: vida líquida, como um desafio para
pensar a ética nos contextos educativos:

a A vida líquida é a possibilidade

de realização ética do Ser
Humano.

b A vida líquida é a constituição de

hábitos duradouros na
sociedade.

c A vida líquida, assim como a

sociedade líquido-moderna, não
pode manter a forma ou
permanecer por muito tempo.

d A vida líquida corresponde ao

reconhecimento do outro.

e Nenhuma das alternativas.

Questão 4

Na Introdução da Obra Vida Líquida, Bauman

considera uma única alternativa correta para
superação dessa crise de valores sociais, isso
ocorre na ...
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d Religião.

e Nenhuma das alternativas.

Questão 5

De acordo com Maturana o nosso pensamento

para gerar algum aprendizado, é preciso
eliminar as práticas de competição e de
negação do outro, e no lugar disso
criar espaços de ...

a Competição

b Concorrência

c Individualismos

d Cooperação

e Nenhuma das alternativas.

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