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Módulo Avaliativo

Instruções
Realize as atividades avaliativas da Formação ao Mundo do
Trabalho.

São 14 atividades no total e, ao final, você deve garantir uma


nota mínima de 6 para finalizar o curso e ter acesso ao
certificado.

Sucesso!

Atividades Avaliativas
Questão 11
1 Existem muitas formas de adentrar ao mercado de
trabalho, seja como jovem aprendiz, como celetista, como
empreendedor (autônomos, sociais), empresário, voluntário
etc. Dentro desse contexto do mundo do trabalho, como
podemos definir o conceito de papel social levando em
conta a definição de Santos (2020)?

a
conjunto de normas, direitos e deveres que precisam ser
seguidos.

b
é aquilo que estudamos e nos preparamos para executar,
atuar como trabalho.

c
é a estrada que se deseja seguir, o estilo de vida e tipo de
atuação que se deseja ter, conjunto de trilhas e
possibilidades

d
conjunto de inovações no mundo do trabalho.

Questão 6
2 Segundo Gil (2010), a pesquisa é o processo de organizar o
pensamento científico, é o procedimento racional e
sistemático que busca proporcionar respostas aos
problemas. Identifique dentre as diferentes alternativas a
seguir qual etapa do processo de pesquisa científica se
correlaciona aos resultados da pesquisa com as teorias
existentes ou surgimento de potenciais inovações.

a
descobrimento do problema ou lacuna.

b
investigação das consequências da solução obtida.

c
procura de conhecimentos ou instrumentos relevantes ao
problema.

d
correção das hipóteses, teorias, procedimentos ou dados
empregados na obtenção da solução incorreta.
Questão 1
3 Na abordagem do Design Thinking, no processo criativo,
várias ideias são criadas (“pensamento divergente”) antes de
serem refinadas e reduzidas à melhor ideia (“pensamento
convergente”). No modelo intitulado Double Diamond, esse
processo de divergir para depois convergir é representado
por um losango. O processo de design deve compreender
quatro fases distintas, identifique a seguir a fase das
convergências e de fazer escolhas no ambiente da solução:

a
descobrir.

b
definir.

c
desenvolver.

d
entregar.

Questão 7
4 Qual a fase que não costuma estar indicada nos “manuais”
do Design Thinking mas que é muito relevante visto nela
buscarmos entender o conjunto de evidências reunidas na
investigação?

a
definir.

b
desenvolver.

c
organizar.

d
descobrir.

Questão 3
5 Dentro do contexto do mundo do trabalho, qual
alternativa abaixo melhor define carreira?

a
conjunto de normas, direitos e deveres que precisam ser
seguidos.

b
é aquilo que estudamos e nos preparamos para executar,
atuar como trabalho.

c
é a estrada que se deseja seguir, o estilo de vida e tipo
de atuação que se deseja ter, conjunto de trilhas e
possibilidades.
d
conjunto de inovações no mundo do trabalho.

Questão 2
6 A âncora de carreira é a competência em alguma área
técnica ou funcional (DUTRA; ALBUQUERQUE, 2009).
Identifique dentre as alternativas a seguir qual âncora de
carreira em que a competência para a gerência geral não
abriria mão da oportunidade de subir a um nível alto o
suficiente dentro da organização.

a
Competência para gerência geral.

b
Autonomia/independência.

c
Segurança/estabilidade.

d
Criatividade empreendedora.

Questão 5
7 E qual a âncora de carreira em que as pessoas estão
dispostas a assumir riscos e obstáculos e não não
renunciam à oportunidade de criar sua própria organização
ou empreendimento?
a
Competência para gerência geral.

b
Autonomia/independência.

c
Segurança/estabilidade.

d
Criatividade empreendedora.

Questão 10
8 E qual a âncora de carreira em que as pessoas têm a
oportunidade de definir seu próprio trabalho, a sua própria
maneira?

a
Competência para gerência geral.

b
Autonomia/independência.

c
Segurança/estabilidade.
d
Criatividade empreendedora.

Questão 9
9 Quanto ao bloco canais, assinale a alternativa a que se
refere:

a
Descreve em uma frase clara, simples e direta, como vai
ajudar a resolver os problemas encontrados.

b
Aqui você precisa colocar os itens que irão operacionalizar o
seu projeto, ou seja, como você irá entregar a proposta de
valor para que sua ideia se torne real. Eles podem ser,
físicos, intelectuais, humanos e financeiros.

c
Este bloco representa como iremos chegar até os nossos
usuários, alunos, como iremos entregar a solução
criada.

d
Este bloco representa os pacotes de produtos e serviços que
geram receitas para os Segmentos de Clientes Específicos.

Questão 14
10 Quanto ao bloco “receitas”, assinale a alternativa a que se
refere:
a
Descreve em uma frase clara, simples e direta, como vai
ajudar a resolver os problemas encontrados.

b
Aqui você precisa colocar os itens que irão operacionalizar o
seu projeto, ou seja, como você irá entregar a proposta de
valor para que sua ideia se torne real. Eles podem ser,
físicos, intelectuais, humanos e financeiros.

c
Este bloco representa como iremos chegar até aos nossos
usuários, alunos, como iremos entregar a solução criada.

d
Quais valores nossos clientes estão realmente dispostos
a pagar? Pelo que eles pagam atualmente? Como
pagam? Podemos captar recursos para o projeto?

Questão 8
11 Assinale a alternativa INCORRETA em relação
ao empreendedorismo:

a
O ato de empreender está relacionado à identificação,
análise e implementação de oportunidades de negócio.
b
O empreendedorismo pode ocorrer através da criação de
novas empresas, mas também ocorre em empresas já
estabelecidas, organizações com enfoque social, entidades
de natureza governamental, projetos etc.

c
O foco do empreendedor é inovação e, consequentemente,
a criação de valor.

d
Para que o empreendedorismo ocorra nas organizações
haverá a necessidade de pessoas que o façam acontecer,
ou seja, os inventores.

Questão 12
12 Assinale a alternativa INCORRETA em relação
a competências:

a
as competências do futuro irão mudar, e elas vão mudar,
algumas ajudarão a nos mantermos ativos e inseridos no
mercado de trabalho.

b
Competência, do ponto de vista do mundo do trabalho,
interessa unicamente a capacidade do educando de
saber cognitivamente o que está fazendo.
c
Competências duráveis são aquelas que quando
aprendemos levamos para toda vida, por exemplo, trabalhar
em equipe, abstrair, falar em público etc.

d
A Competência é a capacidade que uma pessoa tem de
mobilizar ou mesmo utilizar com discernimento, seus
próprios recursos ou exteriores.

Questão 13
13 Valores são predisposições de ação diante de alguma
circunstância. Eles norteiam nossas decisões em qualquer
ambiente. Considerando que Frankl (2003, 2008, 2011)
classifica os valores através de três categorias, identifique
nas alternativas a seguir a quais valores o autor se refere
quando alguém está predisposto a experimentar algo ou
encontrar alguém:

a
Valores de criação.

b
Valores de experiência.

c
Valores de sabedoria.
d
Valores de atitude.

Questão 4
14 A quais valores Frankl (2003, 2008, 2011) se refere à
decisão que tomamos perante o sofrimento inevitável?

a
Valores de criação.

b
Valores de experiência.

c
Valores de sabedoria.

d
Valores de atitude.
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Progresso do Módulo

X A quais valores Frankl (2003, 2008, 2011) se refere quando


alguém está formulando um trabalho?
VALOR DE CRIAÇAO
Agora, identifique a seguir a fase de criar opções no
ambiente do problema:
DESCOBRIR

O NOVO ENSINO MÉDIO pretende formar as novas gerações para lidar com desafios
pessoais, profissionais, sociais, culturais e ambientais do presente e do futuro. Quando
falamos na Formação Técnica e Profissional, é importante construir um conjunto de
atividades. Dentro desse contexto, torna-se necessário trabalhar a identidade
sociocultural dos estudantes. O que isso significa? Marque a seguir a alternativa que
melhor define esse conceito:

a
Se refere a características de cada membro do grupo; a
símbolos de identificação, por exemplo, música, roupa
etc.; a questões de semelhanças e diferenças: gênero,
grupo social, etnias, nações.

E o empreendedorismo social, o que quer dizer? Marque a


seguir a alternativa que melhor define esse conceito:
Se refere a um conjunto de iniciativas sociais
comprometidas com a geração de impacto social.

Quanto ao bloco recursos, assinale a alternativa a que se


refere:
Aqui você precisa colocar os itens que irão operacionalizar o seu projeto,
ou seja, como você irá entregar a proposta de valor para que sua ideia se
torne real. Eles podem ser, físicos, intelectuais, humanos e financeiros.

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