UBUNTU

Umuntu Ngumuntu Ngabantu

TORNAR-SE PESSOA

EU SOU PORQUE TU ÉS
SÓ POSSO SER PESSOA ATRAVÉS DAS OUTRAS PESSOAS
 MÉTODO UBUNTU

A palavra “Ubuntu” é uma combinação de dois termos: “Ntu”, que significa pessoa e “Ubu”, que
significa tornar-se.

UBUNTU = TORNAR-SE PESSOA = EU SOU PORQUE TU ÉS

O método Ubuntu assume o desenvolvimento de cinco competências centrais, que estão na base
do processo de crescimento humano:
Autoconhecimento; Autoconfiança; Resiliência; Empatia; Serviço
 ALU WEEK
Academia de Líderes Ubuntu

LIDERAR COMO
MANDELA
CONSTRUIR VENCER VIDAS I HAVE A
PONTES OBSTÁCULOS UBUNTU DREAM
!
1 2 3 4 5
Nelson
Mandela
LIDERAR COMO MANDELA
DIA 1
Apresentação dos participantes
Entrega Bloco Ubuntu
Apresentação do conceito e
filosofia Ubuntu

Apresentação dos 5 pilares

de um Líder Ubuntu
 Dinâmica “Bingo Humano”
Promover a coesão grupal
O que é um líder?
- Identificar crenças, ideias e pré-conceitos acerca da liderança
- Introduzir o conceito de liderança servidora

Biografia de Nelson Mandela (vídeo)

- Enquadrar historicamente o contexto de vida de Nelson Mandela
(Apartheid)
- Aprofundar o conhecimento sobre os marcos mais importantes da vida
deste líder

Filme “Invictus”
- Contextualizar historicamente o filme “Invictus”
- Sensibilizar para uma postura atenta, crítica e reflexiva
Reflexão em pequenos grupos
“O problema + características de Liderança”

- Aprofundar o conhecimento acerca do

contexto histórico do Apartheid na África do Sul
-Sensibilizar para as dinâmicas internas
resultantes da situação de conflito [exemplo:
Vingança, Medo; Ressentimento]
Apresentação em grande grupo
“O problema + características de Liderança”
Apresentação em grande grupo
“O problema + características de Liderança”
Dinâmica “Faz o que eu digo”
- refletir acerca da coerência entre o que
dizemos e o que fazemos

- promover a reflexão sobre a aprendizagem

social e a liderança pelo exemplo
]
Reflexão em pequenos grupos
“O Impacto e As lições”
Apresentação em grande grupo
”O Impacto e As lições”
Apresentação em grande grupo
”O Impacto e As lições”
 Reflexão “O legado de Mandela”
- identificar as lições e características da
liderança de Nelson Mandela e quais
estão/quero que estejam presentes na minha
vida

- aprofundar o conceito de liderança servidora

1 | LIDERAR A PARTIR DA FRENTE E DA RETAGUARDA

2 | LIDERAR PELO EXEMPLO
3 | NINGUÉM É INVISÍVEL
4 | DEIXAR-SE INSPIRAR PELO BEM QUE EXISTE EM CADA PESSOA
5 | NADA É PRETO OU BRANCO
6 | CONHEÇER A OUTRA MARGEM
7 | A CORAGEM NÃO É A AUSÊNCIA DE MEDO

O seu legado é, pois, muito relevante na construção de uma cultura Ubuntu,

pautada pelos pilares do autoconhecimento, autoconfiança, resiliência, empatia e
serviço.
Avaliação qualitativa
”Expectativas para a Semana”
CONSTRUIR PONTES
DIA 2
Celebração das Regras da Semana
- Definir juntamente com os participantes quais
devem ser as regras de conduta para a semana
Dinâmica “Os balões”
- Promover a coesão grupal

- Refletir sobre a empatia, a interajuda e

o sentido de serviço

- Aprofundar a filosofia Ubuntu e a

liderança servidora
Dinâmica “Se eu fosse uma ponte”
- Promover o autoconhecimento

- Facilitar a identificação de
características individuais enquanto
construtores de pontes

- Incentivar a partilha e desenvolver a

capacidade de comunicação
Dinâmica “Desenho às cegas”
- Perceber a complexidade e dificuldade
dos processos de comunicação
interpessoal
- Adquirir ferramentas que facilitem a
comunicação interpessoal e a gestão
de conflitos através da comunicação
empática e da escuta ativa
- Compreender como os vários pontos
de vista enriquecem a interpretação de
uma realidade
Dinâmica “Os Derdianos”
- Promover o autoconhecimento

- Facilitar a a análise de questões

interculturais

- Desenvolver competências de
comunicação, empatia e resolução de
conflitos
Dinâmica “As cadeiras”
- Promover a resolução de problemas

- Refletir acerca da importância do

trabalho em equipa
Testemunho “Construir Pontes”
- Desenvolver competências de empatia
e escuta ativa

- Sensibilizar para o impacto da narrativa

da própria história de vida

- Sensibilizar para a importância da

criação de pontes nas relações
humanas
 Vídeo “ Human”
partilha em grande grupo
Excerto “Love from the most unlikely place”

- Sensibilizar para a importância na

construção de pontes através de
contactos com histórias de vida reais
 Avaliação qualitativa
”Partilha de palavra que descreva o dia”

- Promover a partilha e a reflexão acerca

da experiência do dia de formação
(aprendizagens, sentimentos, etc.)
VENCER OBSTÁCULOS
DIA 3
Dinâmica “Os fios”
- Desenvolver a capacidade de resolução
de problemas

- Promover a criatividade e a
persistência
Filme “O Circo das Borboletas”
- Promover a empatia e a autoconfiança

- Refletir acerca do impacto da perceção

no autoconceito

- Promover o autoconhecimento e a
resiliência
Reflexão em pequenos grupos
- Promover a reflexão e partilha acerca
da resiliência e superação de
obstáculos

- Identificar as ideias-chave do filme e

suas principais conclusões
 Vídeo “Biografia Nick Vujicic”
- Capacitar e motivar os participantes
através de um testemunho real

- Aprofundar o conceito de resiliência

Vídeo
“Vidas Ubuntu – Encerramento Luísa Vidal (música)”
 Reflexão
“Os meus obstáculos, as minhas superações”
- Promover o autoconhecimento e a capacidade
de reflexão
Dinâmica “Cortar a pares”
- Promover uma experiência de superação de
obstáculos

- Promover a coesão grupal

Dinâmica “Jogo do tempo”
- Promover a empatia

- Sensibilizar para o respeito e aceitação

das diferenças interpessoais
Testemunho “Vencer Obstáculos”
- Desenvolver competências de empatia
e escuta ativa
- Sensibilizar para o impacto da narrativa
da história de vida
- Promover a resiliência e a capacidade
de resolução de problemas
 Reflexão
“Uma carta de Mendez para mim”
- DINÂMICA DE EXTREMA IMPORTÂNCIA
- Promover o autoconhecimento e a reflexão
pessoal

- Desenvolver competências de discernimento,

descentramento e pensamento crítico
Dinâmica “Melhor de ti”
- Promover a coesão grupal

- Promover a autoestima, a
autoconfiança e o autoconhecimento
 Avaliação qualitativa
Dinâmica de avaliação
- Promover a partilha e a reflexão
acerca da experiência do dia de
formação (aprendizagens,
sentimentos, etc.)
VIDAS UBUNTU
DIA 4
Dinâmica “Aproxima-te da linha se…”
- Promover a empatia

- Sensibilizar para o respeito e aceitação

das diferenças interpessoais
Filme “As Páginas da Liberdade”
- Compreender a importância do
personal storytelling

- Promover competências de
autoconhecimento e resiliência
Reflexão em pequenos grupos I e II
- Refletir acerca das dinâmicas de
discriminação, segregação e racismo
- Compreender as dinâmicas internas
subjacentes ao conflito
- Compreender e identificar as estratégias
utilizadas na mediação de conflitos
Apresentação em grande grupo I
“As Páginas da Liberdade”
- Aprofundar o conceito de liderança
servidora

- Identificar as lições retiradas do filme

- Desenvolver competências de
comunicação e apresentação
Apresentação em grande grupo I
“As Páginas da Liberdade”
Apresentação em pequenos grupos II
“As Páginas da Liberdade”
Apresentação em grande grupo II
“As Páginas da Liberdade”
Vídeo de Conferência Vidas Ubuntu
Sensibilizar para o impacto da narrativa da própria história de vida
Incentivar a partilha
 Dinâmica
“Se a minha vida fosse um filme?”
- Promover o autoconhecimento, a
autoconfiança e a resiliência

- Desenvolver competências de reflexão,

estruturação e narrativa autobiográfica
Dinâmica “Biblioteca Humana”
- Promover o autoconhecimento e a
autoconfiança

- Desenvolver competências de
comunicação e narrativa autobiográfica

- Promover a empatia e a capacidade de

escuta
Cerimónia Entrega T-shirts
- Reforçar o sentimento de pertença a
comunidade Ubuntu

- Reforçar o compromisso com os

valores Ubuntu
 Avaliação qualitativa
Dinâmica de avaliação
- Promover a partilha e a reflexão acerca
da experiência do dia de formação
(Aprendizagens, sentimentos, etc.)
I HAVE A DREAM
DIA 5
Dinâmica “Jogo das cores”
- Refletir acerca da liderança e do
serviço
- Compreender a interdependência
enquanto fundamento da liderança
servidora
- Capacitar para resolução de
problemas, trabalho em equipa e
cooperação
Vídeo “Biografia: Martin Luther King
- Refletir sobre importância do serviço e
da responsabilidade social
- Saber quem foi e o que fez Martin
Luther King

Vídeo “Biografia Rosa Parks”

- Conhecer e aprofundar o conhecimento da
história e exemplo da ativista Rosa Parks
- Entender, através da história desta líder, o
papel importante que podemos
desempenhar com pequenas ações
- Compreender questões básicas de direitos
humanos e de
- responsabilidade cívica.
Energizer
- Manter o grupo ativo e atento
- Promover a interação
Dinâmica “Eu tenho um sonho…”
- Identificar ações, projetos e
possibilidades de futuro
- Promover a reflexão acerca das
implicações práticas desta formação
 CLUBE UBUNTU

Explicação do Clube Ubuntu

 CLUBE UBUNTU
OBJETIVOS
• Programação de encontros
• Replicação de dinâmicas com outros participantes
• Realização de semanas ubuntu com outros participantes

• Realização de ações de
voluntariado e sensibilização da
comunidade​
• Celebração de datas especiais​
• Representação da escola em
eventos​
Dinâmica World Café em Diagnóstico
A dinâmica passará pelos alunos se assumirem como
- Refletir acerca do pilar do serviço
líderes ao serviço da escola e da sua comunidade e
por estarem mais atentos, cuidarem dos outros e do - Identificar necessidades na escola e na
espaço da escola. Esta dinâmica, em formato de comunidade
World Café, constitui um primeiro passo no - Definir respostas do Clube para as
diagnóstico de possíveis ações a serem desenvolvidas necessidades identificadas
no âmbito do Clube Ubuntu.
Três estações:

A Comunidade Os alunos da escola O espaço da escola

vizinha da escola
Almoço Final em Conjunto
Avaliação de grupo “O novelo”
- Promover a partilha e a reflexão acerca
da experiência da formação
(aprendizagens, sentimentos, etc.)
- Identificar pontos fortes da formação,
bem como sugestões de melhoria para
o programa/projeto
Entrega de certificados
- Certificar a participação
- Reforçar o sentimento de pertença à
comunidade ubuntu
Brinde à Mudança
- Recordar e celebrar as
transformações/conquistas da semana
- Reforçar a coesão do grupo
- Assumir o compromisso de ser agentes
de mudanças
FOTOGRAFIA DE GRUPO