Leia com atenção cada questão, reflita sobre o que leu e responda.

No
final, confira o gabarito!
Boa sorte!

1
Os acontecimentos da atualidade determinam um estilo de vida que
nos faz acreditar na necessidade de termos tudo pronto, acessível a
nosso consumo de forma rápida e instantânea. E tudo isso, que num
primeiro olhar parece muito confortável e eficiente, traz sérias
consequências. A respeito de algumas das consequências provocadas
nesse cenário, assinale (C) para certa ou (E) para errada em cada uma
das alternativas.

 a
A superprodução industrial necessária para que esse
estilo de vida se mantenha, requer matéria-prima em
excesso para suprir nossa necessidade de consumo,
que se torna cada vez mais intensa.

 b
A necessidade de termos tudo pronto, acessível ao
consumo de forma rápida e instantânea, portanto
responsável pela aceleração industrial, não traz
nenhuma problemática de impacto ambiental.

 c
Essa superprodução industrial, consequentemente,
leva a um descarte massivo, gerando montanhas de
resíduos sólidos, lixos.

 d
 Se precisarmos de uma cadeira, basta irmos a uma loja
de móveis ou até mesmo a um supermercado e
encontramos os mais diversos exemplares. E melhor,
o processo de produção dessa cadeira, assim como de
todos os bens de consumo da atualidade, não causa
nenhum impacto ao meio ambiente e ao planeta.

COMENTÁRIO
As respostas para cada alternativa estão na seguinte ordem:
C
E
C
E

2
Entre algumas alternativas com propostas sustentáveis para resolver os
problemas causados pela superprodução industrial nos dias atuais,
surge, por exemplo:

 a
A opção de compra dos mais diferentes produtos em
qualquer estabelecimento comercial, como por
exemplo, vestuários, móveis, entre outros, em
supermercados.

 b
A Cultura Maker: uma opção que, além de quebrar
com o ciclo do consumo excessivo, aproxima o
usuário de seu objeto, pois ele mesmo participa de sua
elaboração.

 c
 Uma nova metodologia que favorece ainda mais o
processo industrial em grandes escalas, que é a da
Cultura Maker.

 d
A pequena indústria, aquela considerada de 'fundo de
quintal' que contribui no processo de produção e,
consequentemente, para suprir as necessidades de
consumo da população.

COMENTÁRIO
A resposta é a alternativa B

3
Em relação à origem e ao significado da palavra Maker, considerada o
núcleo da Cultura Maker, assinale a única opção correta a seguir.

 a
Etimológica, a palavra maker é proveniente do inglês
e corresponde em português ao termo fazer. Entre as
definições do dicionário Michaelis, o fazer está
relacionado à capacidade de dar existência ou forma a
algo, a conceber, criar e produzir a partir de matérias-
primas diversas.

 b
A palavra maker é de origem inglesa e significa
fabricar objetos em larga escala e que tenham vida útil
de curta duração.

 c
 De origem inglesa, a palavra maker significa
implementar no processo de fabricação novas
tecnologias que impulsionam ainda mais a produção.

 d
A palavra maker é proveniente do inglês e
corresponde em português ao termo produzir em
grandes escalas por meio de parcerias entre diferentes
indústrias.

COMENTÁRIO
A resposta é a alternativa A

4
Até pouco tempo era comum, por exemplo, procurar artesãos, alfaiates
para ter peças sob medida. Com o processo de industrialização, a
“cultura do fazer” foi perdendo forças contra o crescente monopólio
das fábricas e suas produções em larga escala. Para que o estilo de
vida pautado no consumo seja cada vez maior e constante,
proporcionando um lucro mais expressivo, convencionou-se que não
se pode ter produtos duráveis. Em relação a essa temática, marque (C)
para certa ou (E) para errada em cada uma das alternativas.

 a
Todo esse processo de industrialização que vem sendo
alimentado desde a Primeira Revolução Industrial
(século XVIII), causou e continua causando grandes
impactos ambientais.

 b
O desperdício de matéria-prima e energia para a
fabricação dos objetos de consumo “descartáveis” e a
 nossa dependência a esse consumo excessivo são
responsáveis por esses impactos.

 c
Nesse cenário de produção industrial acelerada, entre
algumas alternativas com propostas sustentáveis para
minimizar o ciclo de desperdício e de impactos
ambientais, surge o movimento Maker.

 d
Para reduzir o processo de produção industrial em
larga escala, é necessário que os objetos fabricados
tenham vida curta, ou seja, logo parem de funcionar
para que outros possam ser adquiridos.

COMENTÁRIO
As respostas para cada alternativa estão na seguinte ordem:
C
C
C
E

5
Em relação aos quatro pilares básicos, que segundo alguns escritores
estruturam o movimento maker, numere a 2ª coluna de acordo com a
1ª.
1
Criatividade
2
Colaboratividade
3
Sustentabilidade
 4
Escalabilidade
3
evitar o desperdício de materiais e ressignificar usos e funções quando
possível.
4
criar soluções passíveis de serem produzidas em escala e com um
custo acessível.
1
fabricar com as próprias mãos e buscar soluções simples para
problemas complexos.
2
cooperar com seus pares em um trabalho em rede para que os saberes
se somem.
1234
COMENTÁRIO
As respostas para cada alternativa estão na seguinte ordem:
3
4
1
2

6
Para entender melhor as motivações que impulsionam a Cultura
Maker na contemporaneidade, é importante conhecer mais a fundo
sobre o seu surgimento e suas especificidades. A esse respeito,
assinale a única alternativa correta a seguir.

 a
O movimento Arts & Crafts - ou Artes & Ofícios em
português - surgido na Inglaterra na segunda metade
do século XIX, é apontado como um marco
diretamente ligado ao movimento Maker atual. O
 movimento Arts & Crafts era pautado pela valorização
do artesanal e pela produção de artefatos por meio de
métodos alavancados pela criatividade, opondo-se à
produção em massa e à industrialização do artesanato
e das artes em geral.

 b
Com o passar do tempo e com a popularização dos
computadores pessoais, o processo de produção em
massa de bens descartáveis incorporou diferentes
tecnologias em suas práticas, facilitando a
industrialização e barateando a mão de obra na
produção.

 c
Na concepção de alguns pesquisadores, o
movimento Maker nasceu nesse cenário de práticas
industriais relacionadas às tecnologias
contemporâneas e se baseia apenas no uso de
ferramentas tecnológicas.

COMENTÁRIO
A resposta é a alternativa A

7
A respeito dos impactos positivos que o movimento Maker consegue
gerar por meio de seus quatro pilares, assinale (C) para certa ou (E)
para errada em cada uma das alternativas.

 a
Causa grandes impactos ambientais, uma vez que gera
montanhas de lixo.
  b
Impacta positivamente tanto a cultura quanto a
economia de uma sociedade.

 c
Além disso, os quatro pilares remetem a um estilo de
vida que influencia na forma em que as pessoas
aprendem sobre determinados assuntos, uma vez que
promove uma aproximação entre teoria e prática.

 d
Nesse contexto do movimento Maker e seus pilares,
nota-se que muitos profissionais da educação utilizam
diversos aspectos da Cultura Maker como uma
vertente pedagógica.

COMENTÁRIO
As respostas para cada alternativa estão na seguinte ordem:
E
C
C
C

8
Nos dias atuais, além de feiras, existem os Makerspaces,
Hackerspaces e/ou FabLabs, que são espaços destinados para a troca
de experiências e para concepção e execução de projetos no âmbito da
Cultura Maker. Em entrevista à revista Observatório Itaú Cultural,
Manoel Lemos (2014) define esse conjunto de espaços como sendo:

 a
 espaços onde as grandes indústrias encontram de tudo
para implementar o processo de produção.
Equipamentos e maquinários pesados para trabalhar
com as mais diversas matérias-primas, e uma equipe
de técnicos para treinar os funcionários. Tudo
disponível, mediante a aquisição dos equipamentos e o
pagamento dos técnicos para realizarem a capacitação
necessária.

 b
clubes tecnológicos, cujo funcionamento conta com
todos os elementos descritos na opção anterior, ou
seja, equipamentos, maquinários pesados e equipe
técnica preparada para realizar treinamentos.

 c
feiras voltadas para a disseminação de tecnologias e
maquinários destinados à produção industrial, bem
como para o lançamento de produtos e para a troca de
experiências entre gestores desse processo de diversos
países.

 d
laboratórios abertos que oferecem a infraestrutura
necessária para que seus frequentadores trabalhem em
seus projetos. Embora cada tipo de espaço tenha suas
características próprias, a ideia é quase sempre a
mesma: um espaço onde conhecimentos são
compartilhados e projetos são construídos. Esses
espaços crescem de maneira absurda nos Estados
Unidos, na Europa e na China e também começam a
aparecer aqui no Brasil.

COMENTÁRIO
A resposta é a alternativa D
 9
A respeito do primeiro hackerspace (espaços destinado à troca de
experiências, concepção e execução de projeto) do Brasil, o Garoa
Hacker Clube, que começou a ser desenvolvido em 2009, pouco
depois do NoiseBridge, em São Francisco, e o NYC Resistor, em
Nova Iorque, respectivamente em 2007 e 2008, podemos afirmar que:

 a
esse clube que começou a ser desenvolvido no Brasil
em 2009, o Garoa Hacker, revela a facilidade que o
país tem em relação a grandes fazedores que possam
inspirar novas gerações e, assim, expandir a força do
movimento por aqui.

 b
o Garoa Hacker Clube é um espaço comunitário
localizado na cidade de São Paulo, e se mantém por
meio do auxílio de associados e frequentadores. O
local possui uma infraestrutura ideal para eventos,
cursos e projetos nas mais variadas áreas como
eletrônica, robótica, audiovisual entre outros.

 c
quando nos voltamos para o mundo das startups de
internet, vemos que são muitos os casos que obtém
sucesso no Brasil, e quando o assunto
é hardware esses exemplos são ainda bem maiores,
colocando assim o país na linha de frente dessas
iniciativas.

 d
 o Garoa Hacker Clube é um espaço localizado na
cidade de São Paulo, destinado às grandes indústrias
nacionais e internacionais, onde produtos e
experiências de diversos países podem ser
socializados.

COMENTÁRIO
A resposta é a alternativa B

10
Em relação à Cultura Maker e a educação, analise as seguintes
afirmativas e depois marque a opção correta.

 Um dos grandes desafios da educação nos dias atuais

é o desinteresse dos alunos e a distância entre os
conteúdos ensinados e as possibilidades de aplicações
práticas que eles oferecem. Muitos autores concordam
que a Cultura Maker oferece um amplo leque de
opções que dinamizam o ensino e aproxima teoria e
prática. Assim, essa Cultura aplicada à educação é
capaz de potencializar metodologias de ensino e tornar
o aprendizado menos teórico e mais participativo.

 Combater a evasão escolar é outro desafio trabalhado

há décadas. Parcela considerável dessa evasão se deve
à necessidade do jovem trabalhar para garantir seu
sustento e o da família. E iniciativas como a do
Hackerspace Itinerante com duas abordagens, uma
com o foco principal em linguagens de programação e
criação de circuitos eletrônicos e outra em projetos
mais informais e inclusivos, ensinando técnicas
acessíveis de criação de eletrônicos, máquinas e
objetos, revelam como essa Cultura Maker pode
auxiliar o desenvolvimento de novas formas de
aprender e, consequentemente, contribuir na redução
da evasão escolar.
  Na atualidade, a educação não enfrenta mais desafios
em relação ao desinteresse dos estudantes e ao alto
índice de evasão escolar, pois a sala de aula pouco a
pouco deixou de ser um espaço de reprodução do
conhecimento e se tornou de produção e de
valorização do pensamento crítico. Portanto, já
contempla as vantagens que a metodologia da Cultura
Maker poderia propiciar.

 Algumas vantagens da aplicação da metodologia da

Cultura Maker na educação podem ser destacadas
como: fomentar o pensamento crítico, permitindo que
o aluno reconheça dificuldades ou problemas e busque
soluções conforme sua realidade; aproximar teoria e
prática, atraindo o interesse do estudante, pois ao
colocar a mão na massa, ele pode aplicar conceitos
antes vistos apenas teoricamente; promover o uso e a
familiarização das tecnologias, onde o estudante tenha
contato físico com ferramentas e aprenda operá-las;
levar o aluno a buscar soluções para problemas
cotidianos de forma criativa, desenvolvendo assim sua
capacidade de agir com autonomia em situações que
exijam tomada de decisão rápida e efetiva.

 A máxima da Cultura Maker “faça você mesmo”

possibilita ao estudante adquirir maior autonomia.
Com orientações do professor, o jovem será
estimulado a seguir parte do aprendizado por conta
própria, descobrindo seu caminho e metodologias
adequadas de acordo com seus próprios interesses e
habilidades, trocando conhecimentos com colegas que
estarão desenvolvendo projetos no mesmo espaço.

Estão corretas:

 a
I; II; III e V.
 b
II; III; IV e V.

 c
I; II; IV e V.

 d
I; II; III e IV.

A alternativa C